2022-2023学年广东省惠州市惠阳区淡水镇部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

五年级语文下册练习题（2023春）第一部分基础知识积累与运用（40分）一、书写题。（3分）1.将下面古诗工整地抄在答题卡方格里。（要求：书写规范，力求美观。）从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。【答案】

【解析】【详解】本题考查学生的抄写能力。抄写时要注意工整、规范，明确字的结构和易错点，正确书写。这个句子注意标点符号的书写，不要添字漏字。二、填空题。（18分）2.读句子，在括号里写出正确的字词。面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数白衣天使bēnfù（）抗疫一线，他们shúliàn（）的技术，对病人展开了jǐnjí（）救治。面对日复一日的fánmánɡ（）工作，面对随时可能被感染的危险，他们一声bùkēng（），上下一心，tuánjié（）抗疫。他们的行为由zhōnɡ（）地令人肃然qǐjìng（）。【答案】①.奔赴②.熟练③.紧急④.繁忙⑤.不吭⑥.团结⑦.衷⑧.起敬【解析】【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。“熟练”的“练”不要写成“炼”。“繁忙”的“繁”不要写成“烦”。“由衷”的“衷”不要写成“忠”。3.写出下面句子所用的人物描写方法。A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪着一丝惊疑。（）B．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籆子来。（）C．我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（）【答案】①.神态描写②.动作描写③.心理描写【解析】【详解】本题考查对人物描写方法的辨析能力。A．结合“愣住”和“惊疑”可知运用了神态描写。B．结合“搬”“捆”“拨”可知运用了动作描写。C．结合“心里又害怕又奇怪”可知运用了心理描写。三、单项选择题。（5分）4.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.锻练遗产蜻蜒情不自禁B.眷念参谋遵重飘泊他乡C.崭新损失清醒序齿排班D.摩登慈详肥沃神机妙算【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错词。A．锻练——锻炼，蜻蜒——蜻蜓；B．遵重——尊重，飘泊他乡——漂泊他乡；D．慈详——慈祥。故选C。5.下列诗句中，没有抒发爱国情感的是（）A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.捐躯赴国难，视死忽如归。【答案】C【解析】【详解】本题考查对诗句的理解。A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”出自清代林则徐《赴戍登程口占示家人》，意思是：如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？表达了只要对国家有利,牺牲自己也心甘情愿、不会躲避的决心；B．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。表达了作者一片爱国之情；C．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。表达了诗人对友人的依依惜别的感情；D．“捐躯赴国难，视死忽如归。”出自三国曹植的《白马篇》，意思是：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想；故选C。6.理解词义，“晓”的意思与“稚子金盆脱晓冰”中“晓”的意思相同的是（）A.家喻户晓 B.鸡鸣报晓C.通晓古今 D.动之以情，晓之以理【答案】B【解析】【详解】本题考查多义字。“稚子金盆脱晓冰”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，意思是一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。晓：天明，早晨。A．家喻户晓：家家户户都知道。形容尽人皆知。晓：知道。B．鸡鸣报晓：公鸡打鸣告诉人们天将要亮了。晓：天明、天刚亮。C．通晓古今：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。晓：知道，懂得。D．动之以情，晓之以理：用感情打动人心，用道理使人明白。晓：使其知晓。故选B。7.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.妹妹两岁了，会说简单的话，可是还不会数数，真是不可胜数。B.在期末考试中，她因考了班级第一名而喜不自胜。C.看他那抓耳挠腮的样子，我就知道他又遇到难题了。D.大家七手八脚，一会儿就把桌椅搬进了教室。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。A．错误不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。本句用来形容妹妹不会数数，词语运用不恰当。B．正确。喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。本句是形容因考了第一而高兴，词语运用恰当。C．正确。抓耳挠腮：①乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷又没有办法的样子。②形容欢喜而不能自持的样子。本句是形容他遇到难题的样子，词语运用恰当。D．正确。七手八脚：忙乱地一齐动手。本句是形容大家忙乱地一齐动手搬桌椅，词语运用恰当。故选A。8.下列句子运用拟人修辞手法的一项是（）A.谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。B.细细的春雨像春姑娘纺出的线一样。C.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。D.拍一拍手，大树默默地回应；叫一两声，对面的土墙认真回答。【答案】D【解析】【详解】本题考查对修辞手法的辨析能力。A．运用了比喻的修辞手法，把“狗尾草”比喻成“狗尾巴”。B．运用了比喻的修辞手法，把“春雨”比喻成“线”。C．运用了比喻的修辞手法，把“蜜蜂”比喻成“小毛球”。D．运用了拟人修辞手法，赋予了“大树”和“土墙”人的动作。故选D。9.按要求完成下面的句子练习。（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）__________（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）__________（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）__________【答案】①.我们听取并且讨论了老红军的报告。②.姐姐对我说，我说得对，她就这样做。③.问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。【解析】【详解】（1）本题考查修改病句。语序颠倒，“讨论”和“听取”交换位置，即：我们听了并且讨论了老红军的报告。（2）本题考查直述句改为转述句。直述句改转述句方法：1.冒号和引号要改为逗号。2.第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。3.当引述内容涉及第二人称。在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。因此这句改为：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。（3）本题考查肯定句改为双重否定句。肯定句转换双重否定句，首先要把双重否定词加在句子合适的位置上。其次要熟记双重否定词,选择合适的否定词。把“一定”、“肯定”“会”等词替换或者删掉，加上双重否定词“不得不”、“不能不”、“不是……没有”等，本题“有了”后面加双重否定词“不是……没有”。即：问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。10.根据课内积累填空。（1）儿童生活充满乐趣。范成大的“________，________”写出了儿童学着大人样子劳动的天真与快乐；雷震的“_______，________”生动地表现了牧童的调皮天真和悠闲自在。（2）祖国风光壮美。陆游用“_______，_______”表达了自己对祖国大好河山的赞美；王之涣用“_____________，______________”由山川的雄阔苍凉起笔，描绘出边塞的景色特点。【答案】①.童孙未解供耕织②.也傍桑阴学种瓜③.牧童归去横牛背④.短笛无腔信口吹⑤.三万里河东入海⑥.五千仞岳上摩天⑦.黄河远上白云间⑧.一片孤城万仞山【解析】【详解】本题考查古诗默写。（1）注意“解”“供”“阴”的正确写法。注意“牧”“笛”“腔”正确写法。（2）注意“仞”“摩”的正确写法。注意“孤”“仞”的正确写法。第二部分快乐读书吧（5分）六、填写正确的答案。11.孙悟空的的第一个师傅是_______，大闹天宫后被如来佛祖压在_______。【答案】①.菩提祖师②.五行山【解析】【详解】本题考查名著阅读。结合原著可知，菩提祖师是孙悟空的第一个师傅，是传授他七十二般变化和筋斗云的世外高人。孙悟空大闹天宫之后被如来镇压在五行山，之后被唐僧救出，并拜他为师，一路降妖除魔，保护唐僧西天取经。12.孔明的空城计是在哪里使用的（）A.柳城 B.街亭 C.西城 D.荆州【答案】C【解析】【详解】本题考查名著阅读。诸葛亮使用空城计在西城。明罗贯中据郭冲《条诸葛亮五事》(按系民间传说)中之第三事，渲染而成《三国演义》第九五回。其情节为：街亭失守，司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，却大开城门，并在城楼抚琴，司马懿疑有埋伏，遂退兵。故选C。13.判断下列说法是否正确。（对的画√，错的画×）（1）《三国演义》——刘备——及时雨（）（2）《水浒传》——武松——行者（）【答案】（1）×（2）√【解析】【小问1详解】考查名著的理解。“及时雨”指的是《水浒传》里的“宋江”。刘备是三国时期蜀汉开国皇帝，汉昭烈帝刘备，字玄德，涿郡涿县人，西汉中山靖王刘胜之后，三国时期蜀汉开国皇帝、政治家。史家多称其为先主。《三国演义》中有关刘备的故事有：三顾茅庐、桃园三结义、煮酒论英雄等。选项有误。【小问2详解】考查名著的理解。《水浒传》中“行者”指的是武松，与其有关的情节有：景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等。选项正确。第三部分阅读感悟（25分）七、阅读短文，回答问题。古诗文阅读舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。14.《舟过安仁》中，与《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的词是_______。两首诗都向我们展现了________的儿童形象。15.稚子玩冰的动作词语有______、______、______。诗中孩子玩冰的过程，取冰时的_______、穿丝时的_______、敲冰块时的_______和冰碎后的懊恼，呈现了孩子们的心情变化。16.对这两首诗的理解，错误的一项是（）A.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船奇思妙想。B.《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了活力和快乐。C.“忽作”和“怪生”两个词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满和责怪。【答案】14.①.小童②.聪明、可爱、天真15.①.脱②.穿③.敲④.欣喜⑤.小心⑥.得意16.C【解析】【14题详解】本题考查诗歌内容的理解。稚子：幼儿，小孩子。《稚子弄冰》与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是稚子。《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。诗歌中描写的是稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、碎冰。《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。两首诗都让我们看到了天真、可爱的儿童。【15题详解】本题考查诗歌内容的理解。全诗译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。可知，稚子玩冰的动作词语有：脱、穿、敲。孩童刚把冰取出来时心情是开心、欣喜的，穿丝时是小心、谨慎的，敲冰块时是非常得意的，冰块忽然掉在地上，摔碎了，那声音就像美玉落地摔碎一样。可以想象出，一定是感到突然，有些遗憾和懊恼，先是呆呆地站在那里望着地上碎裂的冰块。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐，刻画出儿童天真可爱的形象。【16题详解】本题考查的是对诗歌内容的辨析和理解。C．有误，“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这两句诗省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，也省略了作者心中由此产生的疑问，而是直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。“忽作玻璃碎地声。”的意思是儿童手里的冰块忽然掉在地上，摔碎了，那声音就像美玉落地摔碎一样。儿童的心情诗人没有写，但可以想象出，一定是感到突然，有些遗憾，诗人先是呆呆地站在那里望着地上碎裂的冰块，然后几乎同时送到耳朵的声响又是那样优美，因此也许他会瞬间转忧为喜。故选C。三打白骨精（节选）①一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。②正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍（ɡūɡūn）棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。③师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。④唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝（hèhē）道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。⑤白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡（lúnlūn）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。（有改动）17.用“√”给文中加点字选择正确的读音。18.《三打白骨精》选自_____（作者）写的名著《____》。19.“端”在词典中的解释有①（东西的）头；②事情开头；③原因；④项目、方案，“端”字在“云端”中应选第（）种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第（）种解释。20.仔细阅读选文，根据提示将下面的思维导图补充完整。白骨精孙悟空村姑______________________也不说话，当头就是一棒白发老公公___________21.如果唐僧能退下孙悟空头上的金箍儿，孙悟空会不会离开师父？为什么？_______________________22.《西游记》中还有许多耳熟能详的经典故事，请你再列举出两个。_______________________【答案】17.ɡūhèlūn18.①.吴承恩②.西游记19.①.①②.④20.①.举起金箍棒当头就打②.老妇人③.抡起金箍棒，一棒打死了妖精。21.不会。因为他为了保护师傅取经，与妖魔斗智斗勇，有着坚定不移的信念，机智、勇敢、本领高强，而且对唐僧忠心耿耿。22.大闹天宫、智取红孩儿、三借芭蕉扇、真假美猴王……【解析】【17题详解】考查字音的辨析。箍，读gū：紧紧套在东西外面的圈儿。喝：[hē]把液体或流食咽下去。[hè]高声叫。故“喝道”的“喝”读hè。抡：[lún]挑选；选拔。[lūn]用力挥动。故“抡起”的“抡”读lūn。【18题详解】考查作家作品。这个故事选自吴承恩写的《西游记》中的“三打白骨精”；该故事主要叙述了白骨精想吃唐僧肉，先后三次变作村姑、老妇人、老公公都被孙悟空当头一棒打死的事情。【19题详解】考查多义字。云端：指云上，云中。端：（东西的）头。故选①。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。端：头绪。故选④。【20题详解】考查文章的理解。结合文中第②自然段“正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。”可知，孙悟空看到白骨精假扮的村姑时举起金箍棒当头就打。结合文中第③自然段“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。”可知，白骨精第二次假扮老妇人。结合文中第⑤自然段“众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。”可知，孙悟空看到白骨精假扮的白发老公公时抡起金箍棒，一棒打死了妖精。【21题详解】考查文章拓展。要是唐僧能退下孙悟空头上的金箍儿，孙悟空会不会离开师父？可以结合“孙悟空的性格、目标”等来作答，如：孙悟空不会离开，1、孙悟空有着与唐僧一致的目标，都是取经；2、虽然孙悟空有叛逆心理，但也具有较强的责任感和使命感，对师父忠心耿耿；3、取经的目的是度化世人，孙悟空具有强烈的正义感，与妖魔斗智斗勇，与取经的目的是一致的。【22题详解】考查课外的积累。根据积累，写出《西游记》的经典故事即可，如：偷吃人参果、大战二郎神、大闹黑风山等。第四部分写作（30分）八、习作。（30分）23.你的成长夹杂着爸爸、妈妈两鬓的白发和额头上的皱纹；你的成长蕴含着领导、师长谆谆的教导和殷切的期望；你的成长伴随着爷爷、奶奶蹒跚的脚步和满怀的牵挂……你是从哪一刻意识到自己长大了的？是在你学会了感恩的那一刻开始？还是在你发觉自己学习进步了那一瞬间？请你以“那一刻，我长大了”为题，把你成长过程中印象最深刻的一