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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使静止的物体运动起来,必须对物体(
)。A.用力
B.不用力2.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(
)。A.越快
B.越慢
C.不一定3.下列各种消化器官中,不直接与食物接触的器官是(
)。A.胃
B.小肠
C.肝脏4.下列属于蔬菜类食物是(
)。A.牛奶
B.水
C.青椒5.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(
)。A.长管子发出的声音高
B.短管子发出的声音高
C.用力大时发出的音高高6.假如两个人在月球上散步交流,必须要(
)才能顺利进行。A.大声说话
B.使用无线电设备
C.小声说话二.填空题(共6题,共28分)1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(
)从“话筒”传到“听筒”的。2.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(
)。3.我们提水,感到水桶对手有向下的(
);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(
),物体都有一个向下的力,这就是(
)。4.我们无时无刻不在(
),呼吸是我们的身体从外界吸入(
),呼出(
)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。5.音量的大小与物体(
)有关。振动幅度越(
),声音越(
);振动幅度越(
),声音越(
)。6.深吸一口气,吹响一个哨子。(
)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。三.判断题(共6题,共12分)1.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(
)2.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(
)3.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(
)
4.牛排是植物类食物。(
)5.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(
)6.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。
机器上添加机油
鞋底花纹
旱冰鞋
轮胎上绑上链条
滚珠轴
减小摩擦力
增大摩擦力五.简答题(共2题,共13分)1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?六.材料题(共1题,共5分)1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共4题,共41分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(
)。(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。
(
)②气球小车会向右滑行。
(
)③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。
(
)④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(
)(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?2.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?我的发现:(
)(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(
)。3.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(
)。(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(
)。(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(
)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(
)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”)。(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”)。(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(
)和(
)有关。(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(
),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(
)。4.实验设计:(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?(
)(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?(
)(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(
),这说明(
)。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B二.填空题1.棉线2.淀粉3.拉力;压力;重力4.呼吸;氧气;二氧化碳5.振动的幅度;大;强;小;弱6.肺活量三.判断题1.×2.×3.√
4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。2.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。六.材料题1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发出的声音就越高。七.综合题1.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;
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