2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（考试直接用）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（

）。A.没有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。2.面对冒犯和侮辱，我们不可以（

）。A.指出对方的错误。B.要求对方道歉。C.私下找人报复。D.必要时拿起法律武器。3.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（

）。A.自爱B.自重C.自以为是D.自我接纳4.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（

）。A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前5.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（

）。A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人6.下列不属于自然灾害的是（

）。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路二.填空题(共6题，共40分)1.地球为人类生活提供了所需要的（

），环境和（

）等。2.具备防灾避险的意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（

）列为一项基本国策。4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（

）的力量，全国上下形成（

）、共同（

）、（

）自然灾害对我们的危害。5.被别人尊重让我们感到愉快、（

）、（

）。

6.通过反思，我们可以总结（

），进一步（

）自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地（

）自己；还能明确自己努力的（

），判断自己的（

）是否有助于（

）的实现。三.判断题(共6题，共12分)1.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（

）2.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

（

）3.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（

）

4.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（

）5.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（

）6.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共4题，共23分)1.作为小学生，我们应该怎样保护地球？2.你认为反思有必要吗？为什么？

3.我们应该怎样尊重自己？

4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?六.材料题(共1题，共8分)1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。七.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一.选择题1.B

2.C3.C4.B5.B6.A二.填空题1.空间；资源2.自我救护3.签订协定；制定法律；环境保护4.尽最大；减灾共同体；预防；减少5.满足；充满价值感

6.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标三.判断题1.×

2.×3.×

4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）植树造林，为地球增添绿意。

（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）2.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。

4.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是