教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【夺冠】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听2.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.3.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵4.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以5.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.6.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.填空题(共6题，共40分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。6.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（

）2.眼睛是听觉器官。（

）3.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）4.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（

）6.我们一出生就会走路。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共4题，共23分)1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明；②性别：男③年龄：7岁；④年级：二年级⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克错的是第（

）条，这条的数据可能是（

）。2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？3.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.B6.B二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.综合运用3.长度

4.甜；咸；舌头5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较6.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。2.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。六.综合题1.⑤；125厘米（合理范围即可）2.相互排斥；相互吸引3.