2022-2023学年广东省清远市英德市部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】

2022学年第二学期小学期中学生发展素养监测活动六年级语文试卷积累与运用1.看拼音写词语。（1）在国际yànhuì（）上，微笑是一种国际礼仪，是唯一一种不分guójí（）的通用语言。（2）我fānxiāngdǎoguì（）地找一本书，不小心被bàndǎo（）了，妈妈huánghuáng（）不安地跑过来，一边qīnwěn（）我的额头，一边用手给我róucuō（）膝盖。【答案】①.宴会②.国籍③.翻箱倒柜④.绊倒⑤.惶惶⑥.亲吻⑦.揉搓【解析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宴、籍、翻、箱、倒、惶、揉、搓”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2.把下列的成语补充完整，并按要求归类。（1）（）经风霜自（）矛盾无（）无尽（2）心平气（）不（）其数南辕北（）①用故事说明道理的：__________②用来描写人物外貌、神态的：___________③说明数量、范围的：___________【答案】①.久②.相③.穷④.和⑤.计⑥.辙⑦.南辕北辙、自相矛盾⑧.久经风霜、心平气和⑨.不计其数、无穷无尽【解析】【详解】本题考查补全成语以及成语分类。（1）久经风霜：比喻经过长期艰难困苦的磨练。自相矛盾：是一个寓言故事演化而成的成语，比喻自己说话做事前后抵触。无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。不计其数：无法计算数目，形容极多。（2）心平气和：心里平和，不急躁，不生气。不计其数：没办法计算数目，形容极多。南辕北辙：是一个寓言故事演化而成的成语，意思是想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。①用故事说明道理的：自相矛盾、南辕北辙；②用来描写人物外貌、神态的：久经风霜、心平气和；③说明数量、范围的：无穷无尽、不计其数。3.下列加点字的注音全对的一组是（）A.招徕（lái）偏僻（bì）休憩（qì）B.简陋（nòu）缰绳（jiāng）蜜饯（jiàn）C.毛驴（lǘ）吞噬（shí）爱憎（zēng）D.痕迹（hén）薄雾（bó）急遽（jù）【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对字音的识记。A．偏僻（bì）——pì。B．简陋（nòu）——lòu。C．吞噬（shí）——shì。故选D。4.下列词语中感情色彩不一致的一组是（）A.提心吊胆惶惶不安 B.迫不及待信心百倍C.愁眉苦脸闷闷不乐 D.心花怒放喜出望外【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的感情色彩。A．提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕惶惶不安：内心害怕，十分不安。两个词语都是中性词。B．迫不及待：意思急迫得不能等待。形容心情急切。信心百倍：有很大的自信心。迫不及待是中性词，信心百倍是褒义词。故两词语感情色彩不一样。C．愁眉苦脸：指皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。两个词语都是中性词。D．心花怒放：形容内心高兴极了。喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。两个词语都是褒义词。故选B。5.下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（）A.一天没有进食的他已饿得前胸贴后背啦！B.一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。【答案】C【解析】【详解】本题考查句子的理解。A．“饿得前胸贴后背啦”是夸张的手法，突出他非常饿。B．“小心脏都跳出来了”是夸张的手法，突出雷声之大，我非常害怕。C．“撒开双腿跑回家向妈妈报喜”是动作描写。D．“连一根针都插不下去了”是夸张的手法，突出公交车非常拥挤。故选C。6.下列选项中对病句的修改不正确的一项是（）A.上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直”或删去“始终”。B.周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。修改：将“全校”与“我班”调换位置。C.这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。修改：删去“因为”。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句辨析能力。C．本题语序不当，电影是物，不会有主动的行为。应把“对我”改为“我对”，并放在“这部电影”前面。故选C。7.小刚读完《汤姆•索亚历险记》后，这样评价汤姆•索亚：“汤姆•索亚是个热爱自由、喜欢冒险的孩子，因为他有过好几次历险经历。”下面是几位同学对小刚的评价发表的意见，你认为谁的意见不恰当（）A.评价人物时应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，通过细节描写体会人物的性格，小刚在评价汤姆时应该引用书中的细节描写，让自己的理由更充分。B.我认为小刚对汤姆的评价比较片面，因为汤姆除了热爱自由，喜欢冒险外，还很关心朋友，有责任心和担当，聪明，有趣，还有点儿小虚荣。C.我认为小刚对汤姆的评价全面，理由充分，做到了“全面、有理有据地评价人物”。【答案】C【解析】【详解】考查评价语言准确性的能力。作答时，要仔细读题干，分析小刚的评价是否全面、客观，然后再读选项，确定同学们的意见是否恰当。A．小刚的评价中提到的“因为他有过好几次历险经历”并没有具体说明，因此说“应该引用书中的细节描写”“理由不够充分”是对的。B．小刚的评价中只提到了“热爱自由、喜欢冒险”，没有涉及其他方面，因此没有做到全面、立体评价人物。“小刚对汤姆的评价比较片面”是对的。C．是错误的，小刚对人物的评价“热爱自由、喜欢冒险的孩子”是片面的，也没有做到“理由充分”，因为没有列举具体的事例来说明人物形象，没有做到“全面、有理有据地评价人物”。故选C。8.古诗文默写。（1）河汉清且浅，_____________。（2）___________，脉脉不得语。（3）《十五夜望月》这首诗中描写中秋月夜景色的诗句：____________，___________。（4）《长歌行》中劝人要珍惜时间，努力奋进的诗句是：____________，___________。（5）《增广贤文》中有很多含义深刻的句子，其中有劝诫我们认真读书的“_________，一字值千金。”也有善于从他人的话语中得到启示的“____________，胜读十年书。”还有提示我们山外有山，人外有人，需严格要求自己的“____________，____________。”【答案】①.相去复几许②.盈盈一水间③.中庭地白树栖鸦④.冷露无声湿桂花⑤.少壮不努力⑥.老大徒伤悲⑦.读书须用意⑧.听君一席话⑨.莫道君行早⑩.更有早行人【解析】【详解】本题考查古诗文默写。（1）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》，注意“相、复”的正确书写。（2）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》，注意“盈、间”的正确书写。（3）注意“庭、鸦、露、湿”的正确书写。（4）注意“努、徒、悲”的正确书写。（5）注意“读、意、席、莫、道”的正确书写。9.结合语境，在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语。吃过晚饭，全家人各司其职。爸爸在书房______地看书，妈妈坐在沙发上______地追剧，我也赶紧______地写作业。【答案】①.聚精会神②.一心一意③.专心致志【解析】【详解】本题考查近义词的辨析。专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。近义词：全神贯注、屏气凝神、目不转睛、心无旁骛、乐此不疲、废寝忘食、全心全意。如：吃过晚饭，全家人各司其职。爸爸在书房全神贯注地看书，妈妈坐在沙发上屏气凝神地追剧，我也赶紧全心全意地写作业。10.请根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。心情好：___________心情不好：______【答案】①.天空是那么蓝，风是那么的温柔，路旁的花朵也精神抖擞地跳着舞。②.花朵在灼热的太阳光的照射下，耷拉着脑袋，就连知了也在树上不停地叫着，像是在讥笑我。【解析】【详解】本题主要考查情景写话。根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写话。心情好：今天阳光明媚，我漫步在回家的路上，路边的花开得十分美丽，风轻轻地吹拂着柳树，柳树似乎在向我们招手。心情不好时：我轻轻叹了口气，悲伤地望着天空，顿时觉得周围一下子变成了黑灰色，花朵不再微笑，风不再温和，小鸟停止了歌唱，路变得更长了。11.口语交际世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。随着中国与国际的日益接轨，在每年5月的第二个星期日，越来越多的中国人也和世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。______________________【答案】妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？【解析】【详解】本题考查语言表达能力。给母亲洗脚前说的话，要从母亲这些年的辛苦付出和我们对母亲的这种感激和爱入手，感情应该真挚，表达合理。如：妈妈，今天是母亲节，您的养育之恩我无以为报，今天让我为您洗一次脚，表达我对您的感激之情，可以吗？课内外阅读课内现代文阅读。《北京的春节（节选）》①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗，干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。③孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。④一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。12.元宵节吃汤圆：寓意____________13.老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一项是（）A.突出元宵节是春节的又一个高潮 B.烘托出元宵节的欢乐气氛C.突出元宵节的确是美好快乐的日子 D.说明他小时候家庭条件优越14.认真阅读短文，按照要求完成下面表格。时间人们的活动详略安排表达作用正月初六______略写这样写的好处：_____________________________春节结束______【答案】12.团团圆圆13.D14.①.铺户开张放鞭炮②.详略安排得当，这样更能突出最具特色的民俗活动的重点，能给人留下深刻印象。③.正月十五④.赏灯、放花炮⑤.详写⑥.正月十九⑦.略写【解析】【12题详解】考查了对民俗文化的了解。汤圆的名称与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。【13题详解】考查了对短文内容的理解。D．有误，老舍着力描写元宵节的灯的目的并不是说明他小时候家庭条件优越。而是通过对人们过元宵节的描写，突出元宵的热闹与快乐。故选D。【14题详解】考查短文内容的理解与概括。结合第①段“多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙”可知，正月初六人们的活动是铺子开张、放鞭炮，这是简单描述，是略写。结合第②段“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。”可知，详细描写了正月十五人们赏灯的活动。结合第③段“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。”可知，还详细描写了元宵节孩子们燃放花炮，人们吃元宵的活动。结合第④段“一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。”可知，写了正月十九春节结束了，学生上学，大人照常做事，这是略写。短文略写了正月初六及正月十九，详写了元宵节，这样写的好处详写的内容最能表现北京独特的春节习俗，重点突出，主次分明，令读者印象深刻。课外阅读。门边有个位置①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙，鞋子在门外脱下来，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我总过意不去，让他穿上拖鞋。他说，没时间，再说地板也很干净。②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都一样，只不过方式不同”。他听了，得到安慰似的笑笑。③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股的气味。”我怒火中烧，伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干嘛？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，但还心存侥幸，走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”④再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。⑤门边有个位置！我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，开门，一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰，不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？⑥几天前，楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，这让家里人进门出门都不方便啊！”我有点不好意思，那点微不足道的方便，竟然被送水师傅郑重地提起。⑦老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。”15.文中两位主人公分别是______和______。请根据“我”的心情变化，将故事情节图补充完整。从图中可以发现，引发故事发生变化的关键事件是______。16.根据字典义项：文中“心照不宣”中的“宣”的意思是______，（填序号）。联系上下文，“我”与送水师傅“心照不宣”指______。17.从文中划线的句子可以看出“我”是一个______的人。18.文中的“我”还有哪些举动也可以看出“我”是这样的人，请联系短文用洁的语言概括两处____________【答案】15.“我”送水师傅（1）生气（2）师傅穿鞋套进门（3）不安儿子嫌弃师傅脚臭16.①.①②.因为被儿子嫌弃脚臭，送水师傅穿上了鞋套17.为他人着想18.将饮水机安置到门口让送水师傅换上拖鞋【解析】【15题详解】本题考查寻找关键信息本文重点叙述了“我”尊重一位送水工的情节，从中表达了“再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置”这一主题思想。由此可知主人公是“我”和送水师傅。结合第③段内容“我怒火中烧，伸手就打。”“我一下子呆住了，但还心存侥幸，走到门边的师傅没注意也没听见。”可知，当儿子嫌弃师傅脚臭时，“我”非常恼怒，打了孩子。结合第④段内容“再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。”可知，写了师傅在脚上套了两只鞋套才进门；由“那双绿色的鞋套，一直让我不安。”可知，面对师傅的行为，“我”非常不安。结合第⑤自然段可以看出“我”把饮水机放在可门口的位置，师傅不用进门就能换水，“我”的内心感到安慰。而导致这一系列故事发生的原因是儿子嫌弃换水师傅脚臭。【16题详解】本题考查字义的理解能力。心照不宣：彼此心里都明白，不用明说。宣：公开说出。故选①。结合第④段“再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味，在彼此间心照不宣。”可知，“我”与送水师傅“心照不宣”是因为儿子嫌弃师傅脚臭后，师傅来家换水时穿上了鞋套。【17题详解】本题考查人物形象的分析。“我感到很安慰，不希望他体察到我用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？”写的是“我”把饮水机换了位置，方便了师傅换水，“我”为他人行方便，不需要别人在意。从这可以看出“我”是一个设身处地为他人着想的人。【18题详解】本题考查文章内容的理解。结合第①段中“我总过意不去，让他穿上拖鞋。”可知，“我”让送水师傅换上拖鞋，就不用穿着袜子在地板上走动，体现了“我”为他人着想。结合第②段“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。”“我怒火中烧，伸手就打。”可知，面对孩子的不礼貌，“我”担心伤害到送水师傅，打了孩子，体现了“我”为他人着想。结合第⑤段“门边有个位置！我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，开门，一伸胳膊就可以换水。”可知，“我”把饮水机换了位置，师傅不用脱鞋也不用穿鞋套就可以换水，体现了“我”为他人着想。19.快乐读书吧。在“世界读书日”来临之际，六年级（1）班开展“爱名著，爱阅读”活动，以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书，将读书卡补充完整。我的读书卡书名：《______》内容梗概：____________印象深刻的人物：____________人物性格：____________【答案】①.西游记②.讲述了唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。③.孙悟空④.孙悟空疾恶如仇，藐视封建权威，爱憎分明，本领高强，忠肝义胆，护送唐僧西天取经。【解析】【详解】本题考查语言表达的能力。本题要向大家介绍自己最喜欢的一本书，要写出书名，内容梗概（文章的大概内容），将印象深刻的人物及人物性格特点写出来。如：书名：《三国演义》内容梗概：描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。印象深刻的人物：诸葛亮人物性格：诸葛亮不仅有情义，而且有谋略。有情义是因为他一生为蜀国作贡献，鞠躬尽瘁，死而后已。20.习作你是否有过一段抹不掉的记忆，那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人和事，你都还记得吗？请以“抹不掉的记忆”为题写一篇作文。请联系自己的日常生活，把印象深刻的内容写具体，表达出你的真情实感。【答案】例文：抹不掉的记忆金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深