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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.2和3是12的(
)
A.因数
B.公因数
C.最大公因数2.一个合数(
)因数。
A.没有
B.有无数个
C.只有两个
D.至少有三个3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(
)
A.2a+b
B.a+2b
C.a+b4.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,(
)完全倒满。A.不能
B.能
C.不确定5.两个奇数的乘积一定是(
)。
A.质数
B.合数
C.偶数
D.奇数6.下列图形中,从上面看到的不同的是(
)。
A.
B.
C.二.判断题(共6题,共12分)1.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数。(
)
2.51的约数只有1和51。(
)
3.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673。(
)4.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。(
)
5.奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。(
)
6.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。(
)三.填空题(共6题,共15分)1.物体所占(
)的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的(
)和升相等,立方厘米和(
)相等。2.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(
)cm2的硬纸板。3.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(
)平方米。
4.算一算。5升+600毫升=(
)毫升
2升+8000毫升=(
)升1升-60毫升=(
)毫升
6000毫升-4升=(
)升5.看图填空。6.按顺序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL(
)<(
)<(
)<(
)四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共28分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.D6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.空间;立方分米;毫升
2.150
3.2275
4.5600;10;940;2
5.8;166.450mL;4L;4500mL;4505mL四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
2.解:原来杯口朝上,
由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.3.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法4.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
5.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第
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