教科版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案【预热题】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。在水面滴油是为了（

）。A.便于观察

B.避免水分蒸发

C.美观2.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（

）。A.长石B.云母C.石英3.观察以下三种岩石发现，（）岩石是没有纹理和分层的。A.B.C.4.计算机里的许多芯片由（

）。

A.石墨制成B.云母制成C.硅制成5.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件(

)。A.电源和动力B.电源和电路C.电源和用电器6.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中，能产生花粉和黏住花粉的部位分别是（

）。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣二.填空题(共6题，共38分)1.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（

）、（

）。

2.地面上死亡的（

）、（

）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（

）。它是植物生长的（

），它越多，土壤越（

）。

3.岩石一般是由一种或几种（

）组成，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。

4.观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：（

）；（

）。

5.当家用220V电路出问题时，（

）（可以/不可以）使用电路检测器进行检测。6.干电池的金属铜帽端是(

)，另一端是(

)。当导线直接与电池的正、负极(

)，而没有经过小灯泡时，就会造成(

)。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间(

)，甚至可能(

)。所以在实验中，要避免出现(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.当电路中的灯泡不亮时，一定是灯泡坏了。(

)2.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(

)3.电路检测器连接到电路中没有故障的地方，电路中的小灯泡就会亮。(

)4.只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就一定会亮。(

)5.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（

）

6.花岗岩经常用做建筑材料。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹

硬不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹

较硬不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹

较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹

软五.简答题(共2题，共8分)1.写出3条以上安全用电的知识。2.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。六.综合题(共4题，共42分)1.小小植物学家：种植凤仙花开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水，使种子浸泡在水中（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小，上面叶大

C.交叉生长（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(

)形，里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料2.研究凤仙花①观察发现凤仙花叶片的边缘是（

）。A.是光滑的B.呈锯齿状C.有很深的开裂②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构，我们可以用（

）（填工具）细心地从（

）（填解剖顺序）来解剖凤仙花。③我们发现凤仙花是由（

）、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。④我们在观察花的各部分结构时，发现凤仙花的（

）上长有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣3.请将下面的实验补充完整。

实验目的：探索植物的根的作用。实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。实验结论：植物的根能______。4.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A二.填空题1.固定植株；吸收水分

2.动物；植物；腐殖质；必需肥料；肥沃

3.矿物；矿物

4.岩石可以建造房屋；岩石可以建造桥梁

5.不可以6.正极；负极；相连；短路；发热变烫；爆炸；短路三.判断题1.×2.√3.√4.×

5.√6.√四.连线题1.五.