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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身体
D.无2.皮肤是人体的(
),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”
B.“保护罩”3.图中的小车会被(
)。这是磁铁的(
)原理。A.吸引
B.推开
C.异极相吸
D.同极相斥4.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱5.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(
)。A.注意力集中
B.认真倾听
C.快速动作二.填空题(共6题,共14分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。2.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(
)的仪器。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。三.判断题(共6题,共12分)1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(
)2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(
)3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(
)4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(
)5.指南针是我国古代四大发明之一。(
)6.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共11分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?六.综合题(共4题,共23分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(
)(2)条形磁铁有两极。(
)(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(
)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(
)(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(
)3.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。4.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(
)。A.来回反复摩擦
B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(
)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位4.如图是子枫在(
)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(
)。A.确定方向
B.测量方向参考答案一.选择题1.A2.A3.A;C
4.B5.B6.B二.填空题1.味2.感觉器官3.长度
4.种子萌发;开花结果
5.综合运用6.10三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子
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