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文档简介

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物2.下列动物中,属于昆虫的一组是(

)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁3.下列属于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石笋4.宁宁在修家里的衣柜时,发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中,下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是(

)。A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热5.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花6.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数7.一天当中,太阳的方向变化规律(

)。A.西→东B.东→西C.南→北8.阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点的生物学家是(

)。A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平9.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞10.阳光下物体影子的方向、长短变化是有规律的,一天中影子变化规律是(

)。A.由西向东,由长到短再到长B.由东向西,由长到短再到长C.由西向东,由短到长再到短二.填空题(共10题,共36分)1.在一个月中,我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化,我们称为(

)。2.要想知道准确的温度,必须使用(

)。3.昆虫的一生在(

)、生活习性方面会有很大的不同,让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。4.月球自己不(

),但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。5.除了通过观察昆虫、整理分析(

),还可以通过实验探究昆虫的奥秘。6.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

),只要落在适宜的环境里,它就能(

)、(

)长成一株新的植物。7.生物的生长几乎都需要阳光、(

)、水和适应的(

)。8.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。9.用(

)可以准确测量水的温度。10.从太空中回望地球,看到的蓝色部分可能是(

),咖啡色部分可能是没有植被的陆地,绿色部分可能是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.有生命的物体又称为生物。(

)2.蚕在蜕皮期间不吃不动,说明它已死掉,应该及时扔掉。(

)3.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)4.月球上也有生命的存在。(

)5.一天之内,太阳的高度是变化的。(

)6.冬天轮胎最容易爆胎。(

)7.在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。(

)8.在大自然中,生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)9.在长期的实践中,人们开始认为海面不是平的。(

)10.我们养蚕时候,应该把蚕放在具有明亮光线的地方。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。自身传播

轻、带翅或绒毛水传播

成熟的果实能自动弹开动物传播

能浮在水面,随水流传播风传播

带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五.简答题(共6题,共24分)1.如何模拟月球的公转,观察月相的变化?2.科学家是如何证明地球的形状的?3.请用学过的科学知识解释“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”这种现象。4.请说出四个大脑的基本功能。5.屋顶上长着几棵小草,这些小草是从哪里来的?6.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)六.综合题(共3题,共30分)1.在科学课上,你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系,请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题:摆的快慢与什么因素有关?我的假设:摆的快慢与_____有关,___________越_________,摆得越___________。保持不变的条件是:___________需要改变的条件是:______________________下表是小兰同学做的实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录,我得出的结论:摆的快慢与________________有关,________________。2.当你突然感觉不好意思时,能控制自己不脸红吗?为什么?3.把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。①在试管里加入约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。②拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。③在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27℃水在试管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入较多食盐3分钟10℃水6分钟4℃水9分钟0℃少量薄冰12分钟0℃冰层变厚15分钟0℃底部有冰根据实验记录表,回答下列问题。(1)在碎冰中加入食盐的作用是(

)。(2)水在(

)℃时开始结冰。(3)冰箱里的水会结冰,是因为(

)。(4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是(

)形成的。(5)如果当时实验室的气温是27℃,24小时后试管里水的温度是(

)℃。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.A9.C10.A二.填空题1.月相2.温度计3.形态4.发光;反射;卫星5.观察日记6.生命;生命;生根;发芽7.空气;温度8.有生命的;无生命的物体9.温度计10.海洋;有植被的陆地或森林或草地三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.(1)一个同学代表地球,同学手中拿着的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太阳照亮的部分;实验时,要使球的白色部分始终对着太阳。(2)这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中,观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。(3)通过模拟实验可知,月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光,我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转,当日、地、月三个天的位置不断的变化时,地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化,这就是我们看到的月相变化。2.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。3.盛冰的瓶子外壁上有许多小水珠,是因为空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附在瓶子的外壁上。4.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。5.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。6.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播

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