小学四年级上册道德与法治期末测试卷【考点精练】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球“发烧”主要与什么有关（

）。A.水土污染B.白色污染C.冰雪融化D.温室气体2.看电视时间长了，人就像（

）一样胖胖圆圆的。A.蒜苗 B.韭菜 C.土豆 D.黄瓜3.长时间看电视造成的不良后果不包括（

）。A.视力下降B.对智力产生重大影响C.大脑反应迟缓D.影响学习和生活4.在运动场上，我们要（

）。A.只为自己班的运动员喝彩

B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩C.什么也不做5.下列属于班级间的合作的是（

）。A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛D.在运动会中，各班奋勇争先6.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（

）。A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学二.填空题(共6题，共20分)1.《中华人民共和国环境保护法》四十二条规定：（

）的企事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或其他活动中产生的废气、废水、废渣……等对环境的污染和危害。

2.塑料垃圾给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（

）”，所以我们必须（

）地、（

）地使用塑料制品。

3.班规的制订不是一件（

）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。4.绿色植物的光合作用能（

）大量的二氧化碳。5.在日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过（

）。

6.我们不经意的（

）或（

），都有可能使父母（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.家是我们温馨的港湾。

（

）

2.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（

）3.广告上说的口服液可以提高记忆力我一定要买几盒。

（

）

4.刘萍萍认为做家务太累人了，不想做家务。（

）5.爸爸妈妈虽然辛苦，但那都是应该的，我们不用体谅他们。

（

）

6.长时间沉溺于看电视，会影响我们同家人朋友的关系。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫

孩子坚持做家务的名言

家学做家务的方法

动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带

何以扫天下一个温馨的避风港湾

万事来从贵有恒五.填表题(共1题，共13分)1.变废为宝，我有妙招。六.简答题(共5题，共28分)1.应当怎样制订班规呢？

2.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。3.班级之间有哪些不正当的竞争行为？4.你认为班规有什么作用？5.你打算为班集体添光彩，做些什么？七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共12分)1.生活在线。

《为他人喝彩》

我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？九.综合题(共1题，共8分)1.请你给设计班徽的步骤排序。（

）选定体现主题词的象征图案和颜色。（

）把选定的图案有机地组合起来。（

）写上解说词。（

）确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.C6.A二.填空题1.排放污染物

2.白色污染；合理；有节制

3.简单4.吸收5.农药污染

6.一句话；一个举动；徒增烦恼

三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.花瓶；小漏斗；小杯子；吸水；垫东西；擦玻璃；放东西；小玩具；种花草；旧衣服；抹布；垫东西；捐出去六.简答题1.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。2.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。

3.摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。4.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。5.（1）要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）要