部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【达标题】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.第三次工业革命把人类带入了什么时代（

）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

2.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（

）。①尊重他人就要以损害自己利益为代价

②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（

）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系4.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭5.1405至1433年，（

）率船队七次下西洋。A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦6.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（

）。①可以调节和改善小区域的气候

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空题(共6题，共20分)1.（

）是保卫祖国的“钢铁长城”。2.（

）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（

）、壮美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

4.在我们取得成功以后反思（

），可以让我们（

）。

5.按照（

）范围，国际组织可以分为世界性国际组织和（

）国际组织。6.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（

）、氧气和（

）的要求。三.判断题(共6题，共12分)1.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（

）2.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（

）

3.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（

）4.别人先尊重我，我才去尊重别人。（

）5.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（

）6.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论五.简答题(共4题，共23分)1.遇到下列情境，你会怎么做？①同学不小心踩了你一脚：②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。2.说一说反思有什么作用。3.你知道的国家组织有哪些？请说出一个你最了解的国际组织的作用。

4.成立国际组织的意义是什么？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.C

2.C3.B4.C5.B6.D二.填空题1.中国人民解放军2.宽容3.原始森林；山脉峰峦

4.成功的原因；再接再厉

5.地理；区域性6.温度；水三.判断题1.×2.×

3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。2.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

3.国际奥林匹克运动委员会、联合国、欧盟、亚太经合组织等等。联合国是维护世界和平，促进全球发展，增强各国友好方面发挥着越来越重要的作用。

4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）