教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案【典型题】_第1页
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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下是路路的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是(

)。A.保证每天菜肉蛋奶摄入均衡B.从来不运动C.保证每天足够的睡眠2.东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,实际测量时,每分钟却摆动35次,他应该采取下面哪项措施(

)。A.增加摆绳的长度B.增加摆锤质量C.减少摆绳的长度3.在做色散实验时,牛顿将阳光分解成几种颜色所使用的仪器是(

)。A.三棱镜B.平面镜C.放大镜4.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和(

)三大类。A.玄武岩B.砂岩C.变质岩5.龙龙周末去爬梧桐山,放眼望去四处都是低矮的山包和广阔的平地,这说明深圳的主要地形是(

)。A.山地和丘陵B.高原和山地C.平原和丘陵6.骨、肌肉、关节是我们人体的运动器官,当我们屈臂举起重物的时候,图中(

)的肌肉会收缩鼓起。A.①B.②C.①和②D.无法确定二.填空题(共6题,共44分)1.骨、(

)和(

)组成了人体的运动系统,它们相互作用,使身体进行各种运动。人们在青少年时期,快速的(

)和(

)过程会促使肌肉、骨骼发生变化。2.组成地壳的岩石主要有以下三种类型:(

)、(

)、(

)。

3.发光的物体叫(

),光是以(

)形式传播的。光线照到镜面会发生(

),从空气中进入到水里会发生(

)。4.组成地壳的岩石可分为三大类。(

)是由岩浆冷却凝固形成的;(

)是由泥、砂、岩石碎屑在水中沉积形成的;(

)是由岩石在高温和高压下发生变化形成的。

5.摆钟的齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿,一次转动(

)个齿。6.人类的计时工具经过了漫长的演变,从最初的(

)、(

),到后来的(

)、(

),再到后来的(

),到现在我们使用的(

)、(

)等计时工具。三.判断题(共6题,共12分)1.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。(

)2.脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。(

)3.如果体重指数在正常范围内,说明我们的营养状况良好。(

)4.因为滴水具有等时性,所以在滴漏实验中,前10毫升水的滴落速度与最后10毫升水的滴落速度相同。(

)5.除了大脑,人的意志不能控制我们的行为。(

)6.长期的压力会损害身体健康,不仅可能让你头疼、胃疼、睡不好觉,还会使你注意力不集中难以学会新东西,因此我们要学会管理压力。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列地貌与其主要形成原因连线。长江三峡

地壳岩层变动戈壁雅丹地貌

水流冲刷珠江下游平坦的三角洲

风力作用日本锥形的富士山

水流沉积黄土高原沟壑纵横

火山喷发五.简答题(共2题,共8分)1.即将寒假了,请根据自身特点,制定一个合理的健康寒假计划表。应包括作息计划、学习计划、体育锻炼计划以及其他计划。2.设计实验验证光是沿直线传播的。六.综合题(共4题,共46分)1.用手电筒照亮科学课本。1.如图甲,请让手电筒的光照亮科学课本。这个过程利用了光的(

)。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射2.请在图甲中画出光的传播路线。3.如图乙,不改变手电筒和书本的位置,怎样让手电筒的光照射到课本上?我们可以借助(

)来研究。4.这个过程利用了光的(

;)。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射5.请在图乙中画出手电筒的光照到书本上的传播路线。2.为使学生健康成长,学校每年都会组织学生进行体质健康检测。1.小东测量肺活量时,深吸了一口气,此时氧气将由肺进入血液,再通过(

)的力量推动血液输送到全身各处。A.胃 B.肺 C.心脏2.通过测量,小东的肺活量不及格,于是医生建议他(

)。A.加强体育锻炼 B.努力学习 C.多吃营养品3.随后,小东进行了50米跑的检测,跑步结束后,小东的_________次数和_________次数明显加快。4.小东听到哨声后做出跑步的动作,需要经过(

)。A.感受刺激→神经中枢→传入神经→传出神经→作出反应B.感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应C.感受刺激→传出神经→神经中枢→传入神经→作出反应5.小东感觉最近压力比较大,下列做法不科学的是(

)。A.听一些舒缓的音乐 B.与人倾诉 C.乱发脾气3.某小组想研究“怎样的土地容易被水侵蚀”,决定做几组实验,他们在塑料盆底一侧挖了几个洞,在盆里铺上石子倒入土壤等,做成4种样本,如图所示;再用喷水壶从同样的高度,洒同样多的水。1.本次研究的实验方法,(

)。A.只采用了对比B.只采用了模拟C.既有模拟,又有对比2.在这个实验中,喷水壶洒水代表的是________________。3.如果他们选择“甲和乙”进行比较,发现乙的土壤流失更严重,说明(

)。A.没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀B.有坡度的土地更容易被雨水侵蚀C.雨水侵蚀土地程度与坡度大小无关4.此实验小组想选择一处侵蚀程度最小的地点建立“家园”,最合适的是(

)。A.甲B.丙C.丁5.生活中哪些现象是由于光的折射造成的?(请写出两个例子)4.模拟火山喷发实验。【材料】土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜等。1.【实验过程】在铁盒子里放一些土豆泥,模拟___________,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。2.往洞里倒入一定量的番茄酱,模拟___________,用一层土豆泥封住洞口。3.把铁盒子放在铁架台上,用酒精灯加热(模拟地壳深处___________的状态),观察现象。4.【注意事项】封“火山口”的土豆泥要___________(填“厚”或“薄”),要佩戴好护目镜,番茄酱要适当稀释等。5.【实验现象】加热一段时间,有热气冒出;受热后___________向外喷发。6.【实验结论】火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到___________的作用,沿着地壳的___________地带喷发形成的自然现象。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A二.填空题1.关节;肌肉;生长;发育2.岩浆岩;沉积岩;变质岩

3.光源;直线;反射;折射4.岩浆岩;沉积岩;变质岩

5.16.日晷;水钟;燃香;蜡烛;机械钟;电子表;原子钟三.判断题1.×2.√3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.早上6点30分起床,洗漱完成后慢跑半小时,诵读半小时。上午、下午各拿出2个小时写作业,期间每隔1小时进行体育锻炼20分钟,可以是跳绳、打羽毛球、蹲起等。上午、下午各拿出1小时读课外书。每天看电视和玩手机的时间控制在1小时内。周末适当增加娱乐活动,包括外出去公园等。2.实验准备:手电筒,三张带小孔的纸板。实验过程:把三张带孔的纸板固定直立,并互相平行,让三个小孔在同一直线上,用手电筒照射,光能通过三个小孔,又让这三个小孔不在一条直线

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