教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【名师系列】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（

）。A.雷声是通过空气传播而来的

B.雷声很大，说明音量很强

C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的2.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。A.胃和小肠

B.口腔

C.食道3.下列物体靠反冲力运动的是（）。A.马车

B.弓箭

C.火箭4.（

）是维持生命所必需的物质。A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳5.遇碘酒变蓝的食物是（

）。A.米饭

B.花

C.白菜6.以下说法中正确的是（

）。A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱二.填空题(共6题，共44分)1.（

）时胸腔收缩，（

）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）2.声音可以在（

）、（

）、（

）中传播，（

）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（

）的，通常是（

）＞（

）＞（

）。3.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（

）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（

），振动速度（

），声音（

）。4.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（

）；振动幅度越小，声音越（

）。5.人体的消化器官主要包括（

）、（

）、（

）、小肠和大肠。6.50米跑后，我们的心跳会变（

）（填“快”或“慢”），呼吸会变（

）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（

）（填“氧气”或“二氧化碳”）。三.判断题(共6题，共12分)1.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（

）2.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（

）3.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（

）4.听觉神经把振动传到大脑。（

）5.人的呼吸器官主要是腹部。（

）6.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。五.简答题(共2题，共11分)1.为什么说“一个巴掌拍不响”？2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共33分)1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（

），休息3分钟后，逐渐（

）。（2）呼吸时，奇奇吸入含有（

）的空气，呼出体内产生的（

）。这些气体在呼吸器官（

）中进行交换。2.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（

）。A.细铁管

B.中等粗细铁管

C.粗铁管2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（

）。A.短铁管

B.中等长度铁管

C.长铁管3.发出声音高的铁管，说明它振动得（

）。A.快

B.慢

C.不均匀3.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.D二.填空题1.呼气；吸气2.固体；液体；气体；真空；不同；固体；液体；气体3.物体；越小；越快；越高4.强；弱5.口腔；食道；胃6.快；快；氧气三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。2.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵