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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在研究摆的快慢是否与摆绳的长短有关的实验中,改变的条件是(
)。A.摆锤的质量B.摆绳的长短C.摆幅的大小2.地球的结构,从表面到地心可以分为(
)。A.地壳—地幔—地核B.地核—地幔—地心C.地幔—地心—地壳3.下列有关地震的表述错误的是(
)。A.我国是少地震的国家之一B.地震会给人们的生命和财产安全造成巨大损失C.地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变4.分层设色地形图上,蓝色通常表示(
)。A.盆地B.高原C.海洋5.地球内部结构中最薄的部分是(
)。A.地壳B.地幔C.地核6.被誉为“身体联络员”的是(
)。A.脑B.脊髓C.神经系统D.肌肉二.填空题(共6题,共30分)1.我们能够看到物体就是因为它们(
)的光进入了我们的(
)。2.摆是由(
)和(
)组成的。同一个摆,单位时间内摆动的次数是相同的,摆摆动得快慢与(
)有关,与(
)无关。3.经常参加体育锻炼,身体可以变得更加(
),柔韧性更(
),并且(
)也会增强。4.摆的摆动快慢与(
)有关,与(
)和(
)无关。5.光由空气斜射入玻璃等其他(
)物体时,也会发生(
)现象。6.脑是人体的控制中心,它被誉为身体的“(
)”。三.判断题(共6题,共12分)1.世界地形图上不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低。(
)
2.千万不能用放大镜、望远镜看太阳。(
)3.人类活动会影响环境,环境的改变又会影响人类的健康与生活。(
)
4.正常情况下,钟摆来回摆动一次的时间是不变的。(
)5.人只要身体健康就算是一个健康的人了。(
)6.观察一个摆摆动时,我们会发现摆幅越来越小。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.连线。太阳光
灯光激光
自然光极光闪电的光萤火虫的光
人造光蜡烛的光五.简答题(共2题,共10分)1.植物对雨水的作用?
2.说一说自己的家乡是什么地形。六.综合题(共4题,共42分)1.1.请将制作潜望镜的实验步骤排序:(
)。①插入平面镜。②沿着图纸的虚线折叠,在纸边涂上胶水,粘牢。③通过观察,检查效果,进行适当调整。④用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口,以及上下两个插平面镜的口。⑤把潜望镜的图纸粘在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。2.潜望镜是利用光碰到镜面会发生(
)的原理制成的。3.请在下图中画出用潜望镜观察物体时,光的传播路线。2.实验分析题。;
试验名称:色光的合成实验。实验目的:通过实验了解色光的合成现象,进一步认识到日光是由(
)合成的。实验材料:白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。实验步骤:(1)取白色的卡纸,剪成直径为5厘米的(
)。(2)将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。(3)将铅笔从圆盘的中心垂直插入。(4)旋转七彩圆盘,观察现象。实验现象:当七彩圆盘旋转时,彩色顿时消失,(
)。实验分析:在色光合成实验中,圆盘不动,可以看清圆盘上的(
)种颜色。转动圆盘,七色圆盘的转速足够快时,盘面呈现(
)色。这是由于人眼的视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加,引起白色的视觉。实验结论:(
)。3.不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。关于摆的快慢与什么因素有关,小明用如图装置做了以下探究:1.小明同学做出的假设是摆的快慢与______________________有关。2.小明测了两个摆在一分钟内的摆动次数,记录如下。有时测得的数据会有差异,正确的记录方法是(
)。甲乙第一次3519第二次3419第三次3418A.选择老师的实验数据 B.根据实验如实记录 C.随意填写一个数据3.如果要使乙摆1分钟摆动60次,可以通过(
)实现。A.增加摆绳长度 B.缩短摆绳长度 C.调换更细的摆绳4.如果只增加摆锤的质量,其他的条件不变,则摆锤的摆动次数__________(填“不变”或“变化”);5.根据单摆的____________________性,人们制成了摆钟,摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。
4.探索:火山喷发成因的模拟实验参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.C二.填空题1.反射;眼睛2.摆线;摆锤;摆长;摆锤3.强壮;好;免疫力4.摆长;摆锤重量;摆动幅度5.透明;折射6.总指挥三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.植物覆盖对雨水侵蚀土地有影响,有覆盖的土坡受侵蚀的程度会低。
2.我的家乡是西藏,那里的主要地形是海拔较高、面积较大、顶面起伏较小的高原。六.综合题1.⑤②①④③反射2
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