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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中华文明的发祥地主要是在(
)。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域2.以下国际组织没有中国参加的是(
)。A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(
)。A.动物B.人类C.自然4.上海合作组织不包含(
)。
A.中国
B.印度
C.英国
D.南非
5.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(
)。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明6.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(
)。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶二.填空题(共6题,共36分)1.宽客不仅给我们带来了(
)、(
)的社会生活环境,也使我们(
)保持平和、安定,让我们(
)得健康,愉快。
2.我们生活在充满(
)的世界中,不同的人有不同的(
)、兴趣爱好、(
)。学会和谐相处、尊重他人的(
),是宽容的(
)。
3.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(
)的想法,懂得(
)。
4.中国是联合国创始会员国,在事关和平与安全的重大事务上有关键(
)。5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(
)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。
6.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(
)和(
)让人们追求(
)的愿望不断面临(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回顾这次考试。(
)2.我们要尊重那些有突出成就的人。(
)
3.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(
)
4.适度地维护自己的自尊心是正确的。(
)5.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(
)6.四大文明古国一直延续至今。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国五.简答题(共4题,共41分)1.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。2.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
(
)(
)(
)(
)4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?六.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)七.综合题(共1题,共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(4)(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?(6)(
)上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。(7)(
)写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C
5.D6.C二.填空题1.和谐;友善;内心;生活
2.差异;成长环境;观点看法;不同;必修课
3.放弃报复;原谅他人
4.话语权5.大自然;生活方式6.
局部战争;地区冲突;和平;挑战三.判断题1.×2.×
3.×
4.√
5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.让吊床远离小树的建议.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。2.(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3.泰国;日本;印度;韩国
4.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。(5)垃圾分类,促进资源循环利用。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生
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