（小学段）比例的应用练习题及参考答案【基础题】

（小学段）比例的应用练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆的半径和面积（

）。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例2.在比例尺是1∶500的图纸上，测得一块长方形的土地长5厘米，宽4厘米，这块地的实际面积是（

）平方米。

A.20平方米

B.500平方米

C.5000平方米3.将一个边长3cm的正方形放大成周长为36cm的正方形。实际是按（

）的比放大的。

A.1∶3

B.12∶1

C.3∶1

D.1∶124.下面说法不正确的是（

）。

A.小明的身高和体重不成比例B.等底等高的圆锥和长方体，圆锥的体积是长方体体积的三分之一C.在一个比例中，交换两个外项的位置仍然是比例D.圆柱的体积是圆锥体积的3倍，则圆柱和圆锥一定等底等高5.在下列各组量中，成正比例的量是（

）。

A.路程一定，速度和时间

B.长方体底面积一定，体积和高

C.正方形的边长和面积6.下面选项，（

）是比值。

A.篮球比赛记分牌上显示21:16

B.比例尺

C.圆周率

D.a:b二.判断题(共6题，共12分)1.订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成反比例。

（

）2.订阅《科学梦工厂》的总钱数和份数成正比例。

（

）3.下图可知道时间和路程成反比。

（

）4.如果一个比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项乘积一定是“1”。

（

）

5.正方形的面积和边长成正比例。

（

）6.一本书已看的页数与没看的页数成反比例。

（

）

三.填空题(共6题，共10分)1.把一个长方形按3：1放大，面积将扩大（

）倍；按不同的比值放大，所得的图形中，长与宽成（

）比例。2.一个三角形，它的三个角的度数比是9:4:5，最小的角是（

）度，这个三角形是（

）三角形。3.一个长方形的周长是30米，宽与长的比是2:3，它的面积是（

）m。4.甲数与乙数的比是5︰3，甲数为60，乙数为（

）。5.已知a:b=1.5:1.2，c是b的，那么c:a=（

）。6.把4时:40分化简比是（

）:（

）。四.计算题(共1题，共8分)1.求未知数x。五.作图题(共1题，共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）

六.解答题(共5题，共27分)1.幼儿园买回240个苹果，按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三个班各应分多少个苹果？2.买来一批煤，计划每天烧吨，可烧20天；实际每天比原来节约20%，这样可以烧多少天？（用比例解答）3.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5，这个三角形的面积是多少？4.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配，一车间53人，二车间52人，三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨？5.一本书，小仙女第一天读了全书的，第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5，两天后还剩下54页没读，这本书一共有多少页？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.9；正

2.40；直角3.544.365.8:156.6；1四.计算题1.（1）x=4.1（2）x=64.9（3）x=50（4）x=264五.作图题1.如下：六.解答题1.大班：240×＝84（个）中班：240×＝75（个）小班：240×＝81（个）2.解：设这样可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2x=5x=5÷0.2x=25答：这样可以烧25天。3.96×＝24（厘米）96×＝32（