苏教版科学四年级下册期末测试卷附答案【b卷】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是(

)。A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹2.月球围绕针球转一圈的大约时间是(

)。A.一天B.一个月C.一年3.下列动物中，与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸4.月相变化的规律依次为(

)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——满月5.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(

)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条6.被虫子蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是(

)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏，失去保护作用7.下列(

)不是动物求偶的方式。A.弹涂鱼“跳舞”B.孔雀开屏C.蜻蜓点水8.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞9.下列关于植物繁殖的说法，正确的是（

）。A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖10.下列不能说明黄瓜是生物的是(

)。A.能够长大B.价格便宜C.会繁殖二.填空题(共10题，共48分)1.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。2.人工筑巢是为了满足鸟类的(

)行为。3.一般情况下，当温度升高到(

)时，水会沸腾。4.有生命的物体又称为(

)。所有的生物都会(

)、会(

)、会对环境变化做出(

)，几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……5.在一般情况下，当温度升高到(

)时，水会沸腾，并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。当温度降低到(

)时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。6.太阳是银河系中一颗普通的(

)。7.把温度计放在热水中，液柱会(

)，这是因为液体具有(

)的性质。8.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。9.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(

)、水、适宜的温度等。10.古希腊学者(

)根据月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是球形的。三.判断题(共10题，共20分)1.太阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角。(

)2.七星瓢虫、蚂蚁和蚊子都属于昆虫。(

)3.一棵大树上会有很多生物。(

)4.石笋会“长高”，会长出小石笋，因此石笋也是生物。(

)5.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(

)6.所有的温度计都含有液泡。(

)7.蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。(

)8.在自然界中，水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)9.霜是固态的水，露是液态的水。(

)10.蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.这些小动物的家在哪里？连一连。松鼠燕子黄鳝

树枝上蜜蜂

淤泥里狗熊

屋檐下蚂蚁

树洞里麻雀

土壤里蚯蚓五.简答题(共6题，共24分)1.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？2.有生命物体的共同特点有哪些？3.说说螳螂有哪些特征？4.地球图片各颜色所表示的含义。5.如果到月球旅行，需要带哪些东西？6.请你举例说明1.5亿千米有多远。六.综合题(共3题，共18分)1.当你突然感觉不好意思时，能控制自己不脸红吗？为什么？2.问题：摆的快慢与什么因素有关？

我的假设：摆的快慢与摆线长短有关。1．保持不变的条件是：(

)，需要改变的条件是：(

)A．摆线长短

B．摆锤重量

C．摆角大小实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究结论：摆的快慢与摆线长短（

）。A．有关

B．无3.固体在受热和遇冷时，体积会有什么变化？你能设计一个实验并说明实验结论吗？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.B二.填空题1.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质2.繁殖3.100摄氏度4.生物；繁殖；生长；反应5.100℃；气泡；沸点；0℃；膨胀6.恒星7.上升；热胀冷缩8.生命；动物；植物9.空气10.亚里士多德三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。2.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。3.螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足，可以折叠，用来捕捉食物。头部呈三角形，比较灵活。复眼比较大，在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。4.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。5.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。6.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。六.综合题1.要点：不能。因脸红是一种本能反应，是人体在不受大脑控制的情况下，做出非常迅速的反应，故无法控制。2.1．BC；A2．A3.实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：（1）准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。（2）用