教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（达标题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话2.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快4.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期5.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉二.填空题(共6题，共28分)1.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。2.人体外形是（

）对称的。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。三.判断题(共6题，共12分)1.刚出生的“我”很弱小。（

）2.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）4.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）6.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起

有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品

不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共2题，共10分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。六.综合题(共4题，共25分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）2.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？3.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能4.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.C二.填空题1.10；125；342.左右3.感觉器官4.10；10；125.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉6.长度三.判断题1.√2.×3.√

4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。2.身