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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一般天气预报播报各地天气的时候,会播报(

)A.省份名称

B.城市名称

C.街道名称2.如果我们已知20筒空气的质量,那么(

)估算出100筒空气的质量。A.能

B.不能

C.无法判断3.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(

)。A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度C.没有任何科学依据4.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(

)。A.叶子上的露珠

B.冰棱上滴下的水珠

C.山间的薄雾

5.用下列(

)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。A.加热

B.过滤

C.放太阳底下晒6.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(

)。A.④①②③

B.②①④③

C.④③②①

D.①②③④二.填空题(共6题,共24分)1.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(

)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(

)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(

)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(

),也说明空气是(

)的。2.水变成冰叫(

),冰变成水叫(

)。3.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(

)。4.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(

)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(

)不同,其他的条件都相同。5.往篮球里打气,说明了空气能(

)。6.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(

)2.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(

)3.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(

)4.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(

)5.国旗飘向北方。这时吹的是北风。(

6.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将自然现象与风力等级连起来。烟柱冲天

10级拔树倒屋

0级风吹脸面

9级屋顶飞瓦片

2级带叶小树弯

5级五.简答题(共2题,共14分)1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?2.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。六.综合题(共4题,共42分)1.实验探究。1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(

)。2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(

)。3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(

)(选填A、B)装置。(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(

)(选填A、B),烧杯中的气泡是(

),它是水(

)(填物态变化)变成的。(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(

)℃,沸腾后(

)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。1.把测量水温的方法补充完整。①手应拿温度计的(

)。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(

)。③视线与温度计液面(

)。④在液柱(

)上升或下降时读数。⑤读数时温度计(

)离开被测的水。2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(

)。A.80℃

B.78℃

C.48℃3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(

)4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(

)。5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(

)。A.保持不变

B.不断上升

C.不断下降6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(

);温度上升,说明物体的热量(

)。4.写出下列温度计的读数。_____℃

_____℃

_____℃

_____℃参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A二.填空题1.平衡;不平衡;下沉;变轻了;有质量2.凝固;融化3.泄漏4.热;温度5.压缩6.溶解三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。2.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。六.综合题1.1.有少量水进人到杯子里去,纸一直都是干的。2.杯子里水面慢慢升高,杯子里的空间被水占据了,纸团湿了。

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