教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（

）。A.小米、馒头、土豆

B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋

C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜2.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（

）振动产生的。A.笛子本子

B.笛子中的空气

C.吹奏者的嘴唇3.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（

）。A.汽车发动机的轰鸣声

B.悠扬的钢琴声

C.农贸市场的喧哗声4.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（

）。A.气球里的气体太多

B.气球太轻

C.气球的喷气方向在不断改变5.让橡皮筋发出声音的做法是（

）。A.拉伸皮筋

B.按压皮筋

C.弹拨皮筋6.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（

）。A.放松琴弦

B.拉紧琴弦

C.增加部分弦线的长度二.填空题(共6题，共24分)1.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（

），要使物体运动得更快，必须对物体用（

）。

2.轮子可以看作移动的（

）。人类发现可以用（

）的方式前进是了不起的创举。3.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（

）。4.依次写出消化器官：食物进入人体后，先后经过（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。5.每天我们都会食用种类丰富的（

），这会给我们带来许多益处。6.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（

）2.我们听到的声音有的强有的弱。（

）3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（

）

4.吹气球时，胸腔向外扩张。（

）

5.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（

）

6.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。五.简答题(共2题，共13分)1.蒙头大睡为什么会感到气闷？2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？六.材料题(共1题，共6分)1.

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。七.综合题(共4题，共33分)1.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动，听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。实验发现：用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（

），发出的声音（

）；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（

），发出的声音（

），说明声音的强弱与（

）有关。2.填图题。3.按要求回答问题。（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（

）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（

）有关。（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（

）。4.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。根据乐谱分析，需要准备（

）根试管。1.小明准备的试管必须（

）。A.长短粗细相同

B.长短相同粗细不同

C.长短不同粗细相同2.小明将试管排列整齐，按从左到右的顺序往试管中加水，希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序（

）。A.越来越多

B.越来越少

C.相同3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米，那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约（

）。A.1厘米

B.2厘米

C.3厘米参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B二.填空题1.力；更大的力

2.滚木；滚动3.水的振动4.口腔；食道；胃；小肠；大肠5.食物6.振动三.判断题1.×2.√3.×

4.×

5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。2.她这样做不对