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文档简介
苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.射击瞄准时,光的传播路径是(
)。A.人眼→准星→靶标B.人眼→准星→靶标C.人眼→靶标→准星D.靶标→准星→人眼2.在下列情形中,属于光的反射是(
)。A.手影游戏B.猴子捞月C.凿壁偷光D.一叶障目3.地震来临时,下列做法正确的是(
)。A.站在阳台上大声呼救B.乘坐电梯下楼C.躲到厕所保护好头部4.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水,放在同一地方,(
)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水5.(
)是人身体的控制中心。A.脑和脊髓B.脊髓和神经C.神经和血管6.专业短跑运动员的反应时间通常在0.1-0.2秒,而普通人的反应时间通常在0.2-0.3秒,这充分说明了(
)。A.专业运动员天生反应速度快B.普通人反应速度慢,所以做不了专业运动员C.人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的7.下列对于平原的地形特点,描述正确的是(
)。A.地势高,地表起伏小B.地势低,地表起伏小C.四周地势高,中间地势低8.地表水蒸发变成水蒸气的动力主要来自(
)。A.风力B.太阳辐射C.地球引力9.喜马拉雅山的形成原因主要是(
)。A.外力的堆积B.地壳的抬升C.变质作用10.小鸥一家驾车出发,爸爸提醒小鸥要系好安全带,这主要是为了保护(
)。A.汽车安全B.财产安全C.生命安全二.填空题(共10题,共32分)1.我们看到的月光是:太阳光直射到月球上,月球再把太阳光反射到我们的眼睛里。(
)2.热传递主要通过(
)、(
)、(
)的方式来实现。不依靠任何物质,在真空也能进行的传热方式是(
)。3.热传导时,热总是从温度较(
)处传到温度较(
)处。4.人的(
)负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动。5.利用的是(
)可以把人类对地球的认识历程展现了出来。6.大脑虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体(
)%的能量和(
)%的氧气。7.当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(
)。8.当我们照镜子时,镜中的像与我们是完全一样的。(
)9.当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流拖不住时,水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了(
)。冰晶在下落过程中没有融化,就成了(
)。10.三原色光中任意两种色光等量相加,会出现另一种色光的(
)色光。三.判断题(共10题,共20分)1.雾就是水蒸气。(
)2.反光效果好的物体表面一般都比较光滑。(
)3.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是六角形。(
)4.在过马路时,当你的眼睛受到绿色光线的刺激后,快速过马路就是你作出的反应。(
)5.只有大脑下达命令人体才能对刺激做出反应。(
)6.“镜花水月”描述的是光的反射现象。(
)7.夜晚,萤火虫能发出微弱的光,所以萤火虫是光源。(
)8.人在冷的时候多穿衣服会让身体热起来,这是衣服能生热。(
)9.太阳、月亮、闪电等都是光源。(
)10.冰融化要吸收热量,是吸热过程。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.连线题:将光的现象与原理连线。一叶障目镜花水月照镜子光的直线传播坐井观天调整队列光的反射立竿见影射击瞄准汽车反光镜五.简答题(共6题,共24分)1.哪些人类活动会对自然环境产生影响?2.你怎样解释下面光的现象?可以从光的行进路线考虑。3.冬天天气特别寒冷时,我们会适当增加衣物,那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗?请解释原因。4.分别从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔并延伸,解释小孔成像为什么是倒立的?5.我们可以怎样用杯子造霜?6.睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间,如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现?六.综合题(共3题,共34分)1.请把下列“模拟雨的形成实验”记录补充完整:用酒精灯加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成_____________,当遇到冷的培养皿时,会在底部凝结成____________。在培养皿中加冰块,是为了使温度___________,这样培养皿底部的___________会逐渐_________,一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟_________的形成。那么,冷的培养皿模拟的是天空中_______________。水滴掉下来模拟的是___________。2.比较物体的传热本领:(1)将塑料棒、木头棒、铜棒上分别用凡士林粘一颗珠子,珠子与材料棒远端的距离必须一致。(2)把它们同时放入盛有热水的烧杯中。
(3)我发现珠子先后脱落的顺序为_______、________、__________。(4)说明:不同材料传热的快慢是_________________。3.记录模拟雨的形成。1.加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯,过一会儿,观察培养皿底部,发现(
)。A.有一些水珠 B.出现雾 C.没有水珠2.在培养皿中加冰块,观察底部,发现(
)。A.水珠变多了 B.水珠变少了 C.没有变化3.冰块的作用是使培养皿的温度更(
),这样培养皿底部的小水珠会(
),一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来,这是模拟(
)的形成。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.B10.C二.填空题1.√2.热传导;热对流;热辐射;热辐射3.高;低4.大脑5.鱼骨图6.
20;257.霜8.×9.雨;雪10.互补三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏2.图中汽车的灯光和太阳射出的光穿过云层或树林都是直的,说明光是沿直线传播的。3.会觉得热起来了;但是不是衣服给人热量,是活人会散热,衣服阻隔热量散失,所以多穿衣服身体会觉得热起来了。4.因为光线是直线传播的,当光线穿过小孔的时候,原来物体下方的光线跑到了幕的上方,而在物体上方的光线跑到了幕的下方。所以是倒立的。5.①找一个没有破损的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。③在冰水中加盐,测量冰水的温度。④一段时间后
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