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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(
)的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展2.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(
)。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游3.我们应该养成(
)进行一次反思的习惯。A.每日B.每周C.每月4.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(
)。A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人B.她家经济条件太好,别人无法与她相比C.小乔是一个善于处理人际关系的人5.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(
)。A.动物B.人类C.自然6.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(
)。①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面A.①③
B.①②
C.②③二.填空题(共6题,共32分)1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(
)等方面。2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(
)、(
)和(
)等问题。3.中华人民共和国公民在法律面前(
)。中华人民共和国公民的人格尊严(
)。4.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和(
)等方面。
5.(
)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(
)、(
)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。6.人与自然是(
)共同体,人类对大自然的伤害最终会(
)人类自身,这是无法抗拒的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.滑坡、泥石流多发于西南地区。(
)2.每天坚持写日记是一种反思的手段。(
)3.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(
)4.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(
)5.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。(
)
6.自然灾害始终伴随着人类的生活。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共4题,共27分)1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?2.日本的水俣病告诉了我们什么?3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(
)内打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.A二.填空题1.自我接纳2.资源短缺;环境污染;生态破坏3.一律平等;不受侵犯4.自尊;自重;自爱;自我接纳
5.气候变暖;洪涝;干旱6.生命;伤及;规律三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×
6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)2.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们:环境保护的重要,如果人类不爱护环境,将会受到地球的惩罚。
3.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我
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