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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.海市蜃楼是由于光(
)作用形成的。A.反射B.折射C.直线传播2.某地区地形高低起伏较小、坡度较缓,有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是(
)。A.丘陵B.山地C.平原3.把铅笔的一半放入水中,会发现铅笔变弯了,这是(
)现象。A.光的折射B.光的反射C.铅笔遇水会变形4.小明想用橡皮泥制作一个地球结构模型,制作代表地壳的蓝色橡皮泥时,厚度应该(
)。A.薄一些B.厚一些C.和其他层一样厚D.厚薄没有要求5.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时,携带泥沙的能力会(
)。A.保持不变B.逐渐变弱C.逐渐变强6.下列情景中光的传播方向不发生改变的是(
)。A.光由空气垂直射入水中B.光照射到平面镜上C.光由空气斜射入水中二.填空题(共6题,共20分)1.刺扎疼手指的时候,人是通过(
)系统感受到的。2.健康包括(
)、心理健康等。3.风和水的力量可以改变地球表面的形态,如风的(
)作用形成了戈壁,河水的(
)作用使黄河的入海口形成沙洲。
4.2008年(
)月(
)日14时28分,四川省发生了里氏8.0级强烈地震,全国大部分地区有明显震感。
5.火山喷发后形成的地形地貌:(
)、(
)、(
)等。
6.脑包括大脑、(
)和脑干等部分。三.判断题(共6题,共12分)1.火山喷发飘在空中的灰尘,有时会让周围环境温度下降。(
)
2.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。(
)3.当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向不会发生改变。(
)4.正常的体力劳动和体育锻炼,能促进我们的生长发育,增强体质和毅力。(
)5.脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成人体的神经系统。(
)6.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小,被侵蚀的程度就会小。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。沙漠
黄山奇石
戈壁
雅丹地貌
风蚀蘑菇风的搬运作用
风的磨蚀作用
风的沉积作用五.简答题(共2题,共14分)1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)2.请简单描述火山喷发的危害和好处。六.综合题(共4题,共50分)1.小星用手电筒、平面镜、水槽、白纸制造出了彩虹。如图所示,根据图示回答问题。图1
图2
图31.正确的实验步骤是(
)→(
)→(
)→(
)。A.将太阳光反射到一张白纸上B.在盛有半槽水的水槽里摆放一面平面镜C.描述太阳光由哪些颜色组成D.观察在白纸上出现的彩色光带2.实验中,(
)的作用相当于三棱镜。A.水B.平面镜C.水和平面镜共同3.手电筒射出的光被分解成七种颜色的光,是因为(
)。A.水能产生有颜色的光B.水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散C.平面镜能把手电筒射出的光分解成七色光4.在实验中,手电筒发出的光经过(
)次折射,形成了彩虹。A.1B.2C.55.出现彩虹的光学原理是(
)。A.光的色散B.光的反射C.光沿直线传播6.生活中,我们经常在喷泉旁边看到彩虹是在(
)。A.阴天B.晴天C.晚上2.下雨是一种经常发生的天气现象。如果雨水降落到一块无植被覆盖的土坡上,那么会发生什么现象?请根据本节课所学的知识回答下面的问题。1.雨水会不会对土坡产生影响?2.土坡会发生什么变化?3.雨水会发生什么变化?3.在制作“夜间的计时器时,小明进行了如下步骤。(1)首先准备好(
)、(
)、(
)等实验用品。(2)点燃蜡烛,并看表计时。(3)取一段时间(以10分钟为准),量一下在这段时间内(
)。(4)然后将整段蜡烛分成若干(
)。(5)一个夜间的计时器就做成了,燃烧这根蜡烛既可以照明,又可以(
),一举两得。4.在探究河流对土地的作用的实验中,用大饮料瓶装满水缓缓地向“河道”倒水,在实验中我们可以看到:(1)在“下游”比较平缓的地方,出现了(
)现象,原来没有泥土的地方出现了泥土。(2)在“河床”坡度比较大的地方,水流速度(
),侵蚀现象比较(
)。(3)河水的侵蚀带走了细小的颗粒,说明流水会带走肥效较高的(
)。(4)实验说明河流对土地不仅有(
)作用,还有(
)作用。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.A二.填空题1.神经2.身体健康3.侵蚀;搬运
4.5;12
5.火山岩小山;火山岛;火山口湖
6.小脑三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。2.好处:(1)增加土壤中有机物含量(更容易种植)(2)产生矿产资源(3)形成一些自然景观(如温泉)坏处:(1)增加形成酸雨的可能(喷发物中有二氧化硫)(2)火山灰会泯灭村庄,甚至城市(3)岩浆会引发火灾等(4)影响交通六.综合题1.1.;B;A;D;C2.C3.B4.B5
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