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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连2.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差3.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C4.比较距离时，不需要标出（

）。A.起点

B.终点

C.中点5.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺二.填空题(共6题，共28分)1.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。3.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。4.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）5.测量需要让作为标准单位的物体（

）相连，需要选定（

）点和（

）点。6.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。三.判断题(共6题，共12分)1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）2.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（

）3.测量需要知道起点、终点和长度。（

）4.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）5.预测是测量之后要做的一步。（

）6.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共18分)1.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（

）个□长；回形针大约有（

）个□长；小刀大约有（

）个□长。2.排序题。回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。①把测量结果写在记录单上。②用透明胶带将小立方体组合到一起。③用组合后的小立方体进行测量。④把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是（

）。3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.D6.B；D；A；C二.填空题1.大拇指；中指

2.相同

3.起；终

4.高矮；长短；粗细

5.首尾；起；终

6.看；闻；摸三.判断题1.√2.×3.×4.√

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题

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