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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的(

)。A.混乱B.规则C.无序2.广告不得含有(

)或引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。A.虚假

B.真实

C.传递信息

D.精彩3.地球“发烧”与大气中逐年增加的(

)气体有关。A.二氧化碳B.氧气C.氢气4.废旧电池的超长“寿命”可达(

)年。

A.50 B.60 C.80 D.1005.下面哪些是网络安全防护小技巧?(

)①避免泄露隐私

②远离不良信息

③慎重网上交友

④要增强自护意识A.①②③④

B.①②③

C.①②6.如果班规中存在问题,你认为该怎么做才合理?(

)A.好不容易制定的,不能修改B.要根据情况一天改好几次C.修改班规要遵循一定的程序二.填空题(共6题,共22分)1.修改班规要遵循一定的(

)。2.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“(

)”,所以我们必须(

)地、(

)地使用塑料制品。

3.我们的生活离不开塑料,可塑料(

)又给环境带来了那么大,那么长久的危害。

4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(

)、相互关心、相互(

),就是家庭成员对家庭的贡献。5.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(

)在大家的欢声笑语中诞生了。6.班规可以让班级生活(

),使同学们在班里能愉快、安全地(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.班规制定之后就不允许更改了。(

)2.班级之间应该团结合作,共同促进学校的发展。

)3.我现在还小,等长大了再干家务就行了。

4.我们应该努力理解父母的辛劳。

)5.只有父母生病时才需要我们的关心、照顾。(

)6.一个班级有没有班规无所谓。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。可回收垃圾

废电池厨余垃圾

瓷器碎片有害垃圾

食物残余其他垃圾

碎玻璃五.填表题(共1题,共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题,共25分)1.广告具有哪些功能,请简要说明。2.如何正确对待班级间的竞争?3.你知道做家务的好处有哪些吗?

4.你有什么好的办法能够抵制住广告的诱惑,合理消费?5.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)七.辨析题(共1题,共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式?八.材料题(共1题,共8分)1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?九.综合题(共1题,共6分)1.以下是各种废弃物,你能帮他们找到家吗?(将序号填在相应括号里)①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸可回收垃圾:(

),厨余垃圾:(

),有毒垃圾:(

),其他垃圾:(

)。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.C二.填空题1.程序2.白色污染;合理;有节制

3.垃圾

4.陪伴;支持5.班集体6.健康有序;学习;活动三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.如图:六.简答题1.传递信息,提高知名度,劝说购买。2.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。3.(1)有助于形成良好的生活习惯。(2)可以形成良好的劳动态度。(3)可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。(4)能够提高生活技能,让人自信。(5)为成年后的生活打下良好基础。4.⑴请父母帮助判断。⑵同类商品作比较。⑶根据实际需要购买。5.①对垃圾进行分类,方便垃圾处理;②节约资源,尽量减少垃圾的生成量;③不乱扔垃圾;④回收可利用的垃圾;⑤少使用一次性筷子;⑥少使用塑料袋;⑦对毒性垃圾如电池,要集中处理。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了不正当的方式,那就是对其他班级不公平,即便赢了也是不光彩的。八.材料

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