教科版五年级上册科学期末测试卷【新题速递】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于情绪的说法，正确的是(

)A.情绪是一种没有确定规律、永远在改变的东西，我们无法控制它B.良好的人际关系和我们的情绪没什么关系，对我们的身心健康没有影响C.有效管理情绪，可以避免不必要的冲突2.健康的生活方式除了坚持体育运动外，轩轩还应该在其他方面做出调整，包括(

)。①科学饮食②科学安排作息时间③随心所欲的生活④熬夜打游戏⑤心态积极乐观A.①②⑤B.①②C.③④⑤3.小雅想要知道现在大约几点，可以通过(

)来确定。A.日晷

B.圭表

C.燃香4.开凿隧道时利用激光来引导挖掘机施工，这是利用了光(

)的原理。A.可以照明B.沿直线传播C.传播速度快5.如图所示的雅丹地貌，它的形成是（

）。A.水的作用B.风的作用C.阳光的作用6.潜水艇上安装的潜望镜，是由(

)组装成的。A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜二.填空题(共6题，共22分)1.健康包括（

）健康和（

）健康等。2.地球的外部圈层主要包括（

）、（

）、（

）三个圈层。

3.（

）是人体的“司令部”主管人体的一切活动，（

）是人体的电话线。4.各种摆钟的摆每分钟都是摆动(

)次，摆钟的精确度与(

)有直接关系。5.组成岩石圈的（

）在不停的运动。

6.心脏是重要的人体器官，（

）是心脏工作的外在表现。三.判断题(共6题，共12分)1.激光从空气照到水中，不会改变光的传播方向。(

)2.地震发生时应保持镇定，采取正确的避震和逃生方法。（

）

3.影子的形成说明光是沿着直线传播的。(

)4.制作潜望镜需要用棱镜。(

)5.运动会加重心脏负担，所以我们应该尽量减少运动量。（

）6.月食是地球把太阳照向月球的光线挡住了。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.将下列结构与对应的人体系统连接起来。血管 脊髓

神经系统肩关节

运动系统肺

循环系统脑

呼吸系统肌肉 五.简答题(共2题，共8分)1.说一说在没有计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象判断时间？2.为什么大脑是人体的司令部？六.综合题(共4题，共38分)1.用手电筒照亮科学课本。1.如图甲，请让手电筒的光照亮科学课本。这个过程利用了光的（

；

）。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射2.请在图甲中画出光的传播路线。3.如图乙，不改变手电筒和书本的位置，怎样让手电筒的光照射到课本上？我们可以借助（

）来研究。4.这个过程利用了光的（

；）。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射5.请在图乙中画出手电筒的光照到书本上的传播路线。2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（

），心跳明显加快是为了运输（

）。三位同学中最爱运动的同学可能是（

）。（2）下列测量心跳的方法不正确的是（

）。A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏（3）下列关于心脏的描述，错误的是（

）。A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作（4）人的呼吸实际上是在进行（

），使（

）进入血液，同时排出（

）。（5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（

）。A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官3.五年级两个小组分别做了滴漏实验，记录的测试数据如下表所示：。滴50毫升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测小组1测试情况17秒34秒37秒51秒61秒小组2测试情况34秒68秒88秒102秒149秒1.两个组滴50毫升水的用时差异较大，这可能是因为：______________________________________________2.根据表格中数据，我们可以发现两个组的水流速度变化情况是（

）。A.保持不变 B.越来越快 C.越来越慢3.小组1如果测试滴200毫升水用时，实测的结果最有可能是（

）。A.60秒 B.68秒 C.89秒4.根据潜望镜的制作原理，请你设计并画出一种后视镜，作用是不用回头就能从后视镜中观察身后的情况。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A二.填空题1.身体；心理2.大气圈；水圈；岩石圈

3.大脑；神经4.60次；摆的长度5.地球外壳6.心跳三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.看太阳的位置、量日影的长度和位置。2.经常锻炼、均衡饮食、不吸烟。答，因为大脑是控制肌肉运动