教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案【轻巧夺冠】_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺2.在测量桌子长度时用（

）最方便。A.

B.

C.

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察5.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

6.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国二.填空题(共6题，共24分)1.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。2.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。4.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。5.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。6.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。三.判断题(共6题，共12分)1.纸带上的小格可以不相同。（

）2.比较的标准有很多。（

）3.一拃是指拇指和无名指间的距离。（

）4.卷尺可以用来测量三围。（

）5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）6.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共14分)1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连参考答案一.选择题1.B；D；A；C2.C3.D4.A5.C6.C二.填空题1.大拇指；中指

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.相同

4.零5.比较高矮；比较长短；比较大小

6.大拇指；中指三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.第

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