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文档简介
第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍从生理、心理、接纳与欣赏自己为他人、为社会带来福祉己的自己学习天真无邪、美丽可爱实之间的桥梁态度:自觉、主动点亮心中明灯,激发前进动力第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空友谊的天空两面性第三单元师长情谊师生之间师长情谊第三单元师长情谊师生之间师长情谊亲情之爱生命的居所身心的寄居之所心灵的港湾意味职业特点的“家”德、法定义务含义:对家人割舍不断的情感走近老师体味亲情文明传承者教书育人有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心角色使命时代新要求性格、情感与思维方式等差异原因风格不同要求性格、情感与思维方式等差异原因风格不同要求原因表达方式不同,不能否认家庭结构变化,用心感悟独立与依赖共存两代人的差异化解冲突爱在家人间危害:伤害亲之间感情,影响家庭和睦用沟通呵护爱接纳和理解父母家庭结构:小型化家庭氛围:平等、民主接纳尊重表达关爱现代表达关爱现代家庭教学相长相互促进共同成长师生师生交往导,主动参与,勤学好问更美好更美好要求扬和批评和谐和谐家庭状态状态彼此尊重相互关心携手共进以良好的心态面对家庭发展中的问题生命的思考生命之花珍视生命独特不可逆
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