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文档简介
/自考英语(一)串讲笔记(unit1)TextAHowtoBeaSuccessfulLanguageLearner?搭配:1.disagreewith不同意/动词词组2.guaranteesth.forsb.保证某人某事/动词词组e.g.Thiswillnotguaranteesuccessforeveryadultlanguagelearner.这样不能确保每一位学习语言的成年人都成功。3.bedifferentfrom与什么不同/形容词词组4.succeedinsth./doingsth.成功做某事/动词词组5.offeradvicetosb.给某人建议/动词词组6.playwithsth.轻松学习某事物/动词词组7.inmanyways再很多方面/介词词组8.dependonsb./sth.forsth.依靠某人或某事而获得某事/动词词组9.discoverone‘’sownwaytodosth.发现并用自己的方法做某事/动词词组10.insteadofsth./doingsth.想反/而没有做某事/介词词组11.waitforsb.todosth.等待某人做某事/动词词组12.lookforsth./sb.寻找某人或某物/动词词组13.makeamistake犯错误/动词词组14.beafraidtodosth.害怕做某事/形容词词组15.bewillingtodosth.愿意做某事/形容词词组16.dosth.withapurpose有目的地做某事/故意做某事/动词词组17.beinterestedinsth./sb.对某人或某物很感兴趣/形容词词组18.communicatewithsb.与某人交流/动词词组19.learnfromsb.想某人学习20.mightdowelltodosth.最好做某事句型:1.S.+V.+it+adj.+todosth.形式宾语句型n.e.g.Somepeoplefinditdifficulttosucceedinlanguagelearning.Somepeoplefinditdifficulttosucceedinotherfields.Theyfinditeasytopracticeusingthelanguageregularly.2.Itis+adj.+forsb.+todosth.形式主语句型e.g.Itismoreimportantforthemtolearntothinkinthelanguagethantoknowthemeaningofeveryword.Itisnecessaryforthemtolearnthelanguageinordertocommunicatewiththesepeopleandtolearnforthem.语言点:1.success(n.)-successful(adj.)-succeed(v.)成功2.hundredsofpeople与eighthundredpeople:请注意有数词存在后,表量名词的变化。3.advice/information为不可数名次。不能有复数形式。4.practicedoingsth.练习做某事5.lessthan+adj.不怎么+形容词的含义如:lessthanhappy不怎么开心阅读技巧:1.conversely2.ontheotherhand这两个词出现时,下文所讲内容将与上文所提内容截然相反。TextBLanguage搭配:1.withthehelpof
在什么的帮助下2.atatable
坐在桌旁(准备就餐)3.inthisway
这样4.meantodosth.
本意是想要做某事5.notatall+adj.一点也不+相容词的含义e.g.notatallthirsty
一点也不渴6.asyousee
可见7.consistof
包括,组成8.putsth.intosth.
把什么融入什么句型:1.notonly…butalso…不但…而且…e.g.Wecandoitnotonlywiththehelpofwords,butalsoinmanyotherways.我们不但可以在语言的帮助下,还可以用其它的方式来告诉别人我们在想什么。2.neither…nor…既不…也不e.g.Peoplewhocanneitherhearnorspeaktalktoeachotherwiththehelpoftheirfingers.既不能听也局能说的人也可以用他们的手指来彼此交流。3.eachtime每一次(连词:用来连接两个句子)e.g.Heshookhisheadeachtimethewaiterbroughthimsomethingtodrink.每一次服务员给他拿来喝的东西他都摇头。语言点:1.mean-meant;shake-shook;meet-met2.半系动词后加名词:looksad;keepsilent3.说语言要用speak阅读技巧:forinstance或forexample后的文字是用来支持阐述上面所述文字的。自考英语(一)串讲笔记(unit2)TextATaxes,Taxes,andMoreTaxes搭配:1.besureof
确保、一定、毫无疑问/形容词词组2.haveacornerin/onsth.
垄断/动词词组e.g.haveacorneronthetextilemarket
垄断纺织市场haveacornerintextile
对纺织品进行垄断3.leadtheworldwithsth.
以什么来引领世界/动词词组4.varyinsth.
有差异
e.g.varyinideas
想法有差异varysth.
改变
e.g.varyyourattitude
改变你的观点varywith
随什么而改变varyfromsth./sb.tosth./sb.
什么什么各不相同e.g.varyfrompersontoperson
人人不同varyfromplacetoplace每个地方各不相同5.sth.isdue.
到了该什么的时间了。e.g.Thefederaltaxesaredue.到了该收税款的时间了6.besimilarto
与什么一样/形容词词组7.buysth.for+多少钱/动词词组
e.g.buyapacketofcigarettesfortwenty-fivecents.8.inadditiontosth./doingsth.除了(表示加的概念)/名词词组e.g.Inadditiontoteaching,sheisinchargeofmanagingthewholeschool.InadditiontohisflatinChaoyang,hehasantherflatinHaidian.9.intwoforms
以两种形式10.chargeonsth.
收取什么的费用
e.g.chargeoncarsinacity.收取城内汽车的费用。bechargedwith被控诉有某种罪行;bechargedbysb.
由某人收取费用chargefor
收取多少价钱e.g.Howmuchdoyouchargeforthiscar?这辆车你要多少钱?incharge
负责e.g.Whoisinchargehere?
谁在这负责?11.raisefundsfor
为什么筹集资金egraisefundsforeducation
为教育筹集资金。12.complainaboutsth./sb.
抱怨某人或某事/动词词组;complainofsth.述说病情13.spendsth.indoingsth.;spendsth.onsth.
花费时间;金钱;精力做某事/动词词组14.havedifferentviewsonsth./sb.
对某人或某事有不同观点/动词词组15.tendtodosth.
倾向做某事;16.agreeonsth.同意做某事;agreewithsb.
与某人意见一致语言点:1.salary工资(n.)-salaried工资的(adj.)2.apercentageof表示抽象概念;数字+percentof表示多少的百分比3.work表示工作没有复数;works表示工厂或著作TextBAdvertising语言点:1.partof某整体中的一部分(可大,可小;但不可分割);apartof某整体中很小的一部分2.onradio/television
通过收音机/电视3.sth.isavailable.
可以提供某物搭配:1.attractsb.'sattention
吸引某人注意/动词词组2.forthemostpart
很大程度上,在大多数情况下,一般地说/作插入语3.persuadesb.Todosth.
劝说某人做某事/动词词组4.putoutads.
做广告/动词词组5.AischaracteristicofB
A是B的特征e.g.Quickspeechischaracteristicofme.
讲话快是我的特征。6.catchtheeye
吸引某人/动词词组7.nomorethan
仅仅e.g.Whathesaidisnomorethanrubbish.他说的话仅仅是垃圾。8.identifywith
把什么和什么联系起来
e.g.Itishardformetoidentifyhisbehaviorwithhisthought.我很难把他的想法和他的行为联系起来。9.becarriedoverinto继续下去;遗留下去e.g.Thesametechniqueshavebeencarriedoverintotelevisionads.同样的方法也运用在电视广告中。10.addsth.tosth.把什么加在什么上/动词词组;mixsth.andsth.把什么和什么融合在一起11.putupwith忍耐/动词词组e.g.Howcanyouputupwithapersonofhissort.你怎么能容忍他那样的人?12.beresponsibleforsb./sth
为某人或某事负责/动词词组13.decideonsth.;decidetodosth.决定(做)某事/动词词组14.makeanestimateofthecosts估计价值/动词词组15.beinvolvedinsth./doing
参与某事/动词词组自考英语(一)串讲笔记(unit3)TextATheAtlanticOcean搭配:1.separateAfromB
把某人;或某物分开/动词词组2.keepsb.fromdoingsth.
使某人无法做某事;无法做某事/动词词组3.ontheaverage
平均;below/abovetheaverage
在什么的水平以下;上/介词词组4.furnishsthforsb.给某人提供某物/动词词组5.pileup折起,累计,若干车辆碰在一起/动词词组语言点:1.本课带宾补的动词:makee.g.makeearlysailorsunwillingtodosth.(宾补)TwothingsmaketheAtlanticOceanratherunusual.2.形容词的特殊用法:Itismorethan4000mileswide.(形容词后置)Ontheaveragethewaterisalittlemorethantwomilesdeep.3.形容词前有as,so,no,too,how等词时,不定冠词应置于形容词之后,如:e.g.Wecouldn'tdoitinsoshortatime.Sheistookindagirltorefuse.Aidsissoterribleadisease.Heistoooldamantodothatkindofjob.4.suppose+句子=表示一种假设5.ittakes/took+(某人)+多少时间+todosth.花了某人多少时间做某事。Itwouldtaketheoceanabout4000yearstodryup.6.much可以用来修饰形容词的比较级。E.g.muchbetter;muchdeeper.7.raise为与物动词,后可以加宾语,e.g.raisethepay.(增加工资);rise为不与物动词(其后不能加宾语),e.g.thesunrisesintheeast.注:宾语为名词,代词,动词的-ing.8.在一般名词所构成的专有名此前需要加定冠词。E.g.theAzores亚苏尔群岛;theAtlanticOcean大西洋9.for用来连接两个句子的时候为并列连词,表原因。E.g.Herethewaterisquiet,forthereislittlewind.10.Inthedaysofsailingvesselsthecrewwereafraidtheywouldbebecalmedhere.主谓一致11.so…that/such…that句型:太…+句子e.g.Wenowhavesuchfastwaysoftravelingthatthisbigoceanseemstohavegrownsmaller.我们现在有太多快速的旅行方式,因此大西洋看起来好像小了很多。So主要用来修饰形容词或副词;such则最终需要修饰名词。12.across为介词或副词,使用它时,句子中应该已有动词。E.gIcebergsfloatdownfromtheFarNorthacrossthepathsofships.Cross为动词,作谓语或跟在动词不定式to后面。E.g.Columbussailedformorethantwomonthstocrossit.TextBTheMoon搭配:1.bekepttiedtosth./sb.
离不开某人/紧紧的依附于某物2.facetowardssth./sb.
面向;faceawayfromsth./sb.
背向3.keepsth./sb.inmind
牢记于心4.belightedupbysth.
被什么照亮5.speakof
提与;说到6.reflectsth.ontosth.
把什么反射到什么上去语言点:1.半系动词(半系动词后加形容词):remain/stand/look/appear2.世界独一无二的事物前应该加定冠词。如:theearth,theworld,themoon3.except,exceptfor,besides怎么区别?besides“除…外,还有…”,指更进一步的拥有,包括所“除”事物在内。Haveyougotanyclothesbesidesthese?除了这些衣服你还有别的吗?except不包括所引事物。常与no,none,nothing等否定词或all,everyone,everything等连用,但不可用于句首。TheyallwenttotheSummerPalaceexceptone.除一人之外他们都去了颐和园。exceptfor常指除去所引情况让人稍感遗憾之外,整体情况尚属理想,被除去的事物与正在谈与的事物之间不具有共同属性或性质。Theroadswereclearexceptforafewcars.除几辆小汽车外,路面很空旷。4.enough作为副词时修饰形容词放在形容词后,adj.+enoughforsb.todosth.e.g.itislightenoughforustobeabletoseeitsoutline.5.初次接触到带介词定语从句,如:Thelightbywhichweseetheoldmoondoesnotcomefromthesun,butfromtheearth.“Theoldmooninthenewmoon‘sarms”isnothingbutthatpartofthemoon’ssurfaceonwhichitisnight.Thereareseveralwaysinwhichwecanmakematerialmoremeaningful.Which代指前面被修饰的名词,翻译时,就把which前的介词放在被修饰的名词前即可。如:Thelightbywhich=bylight通过月光surfaceonwhich=onsurface在月亮上的表面severalwaysinwhich=inseveralways在很多方面6.感观动词see的特殊用法:seesb.dosth.或seesb.doingsth.前者表示看到了全过程,或者表示正在看到的动作。7.nothingbut表示仅仅E.g.Themoneybroughtnothingbutsadness.这笔钱仅仅带来了痛苦。自考英语(一)串讲笔记(unit4)TextAImprovingYourMemory搭配:1.focusonsb./sth.;befocusedon
集中;聚焦;关注/动词词组afocusofattention
注意力/名词词组2.atalllevels
在各个层次/介词词组3.makeanysensetosb.
对某人来说有意义;某人不明白某事/动词词组4.makeadifferenceinsth./doingsth.
在什么方面有区别/动词词组5.abilitytodosth.
有能力做某事;注:永远没有abilityofdoingsth./名词词组6.keepinrandomorder
顺序混乱/动词词组7.groupsth.intosth.
把什么按什么分组/动词词组8.asfollows
如下所示/副词词组9.needlesstosay
毋庸多言/作插入语10.refertosth./doingsth.
提到、指的是、参考;referbackto
重提某事;refersb.tosb.else让某人去找另外一人
e.g.Ifheneedsanyfurtherinformation,referhimtome.如果他还需要了解什么情况,让他来找我。注:prefer更喜欢。11.relatesth.to/withsth.
把什么和什么联系在一起:可指物或事件。associatesb./sth.withsb./sth.
把某人或某事联系在一起:特指人。12.compareAwithB
把A和B作比较/动词词组语言点:1.anumberof表示许多,后面接可数名词复数;anamountof后接不可数名词2.形式主语句:itis/was+adj.+todosth.;todosth.为真正的主语,it为形式主语e.g.Itisusefultoknowhowtheseprincipleswork.3.使役动词:makesb.dosth./helpsb.dosth.4.Categorizingisanothermeansoforganization.注:动词的-ing做主语;means单复数同型5.Inmemorizinganumber,youmighttrytoassociateitwithfamiliarnumbersorevents.(注意介词后的动词形式)6.Researchhasshownstrikingimprovementsinmanytypesofmemorytaskswhenpeopleareaskedtovisualizetheitemstoberemembered.(注意动词不定式后使用被动态是由于item和remember之间是被动关系)研究表明当人们被要求用形象的办法来记住东西的时候,各种记忆力都会得到明显的提高。TextBShort-termMemory搭配:1.incontrast
与此相反;同义词conversely,ontheotherhand(阅读技巧:下文和上文的完全转折)2.overandover
一次又一次地/副词词组3.lookupsth.insth.
在什么中查找,查阅什么/动词词组4.repeatsth.tooneself
自言自语/动词词组5.studysth.withsth.
用什么来研究什么/动词词组6.turnon/turnoffthelights
开灯、关灯/动词词组7.bereleasedfromsomeplace
被从什么地方放出/动词词组8.tobeginwith
首先,最初/副词词组语言点:1.时态问题:在时间状语、条件状语从句中,主句用将来时态,从句用现在时表示将来。E.g.Ifsomeoneinterruptsyou,youwillprobablyforgetthenumber.2.able-unable3.Followingtherecording,thesubjectstooka15-questiontesttoseewhichwordstheyremembered.注:Following=after;a15-questiontest=a15questions'test;afive-yearoldboy=afiveyears'oldboy4.relate(联系)-related(相连的)-unrelated(不相关联的)自考英语(一)串讲笔记(unit5)TextAFallaciesaboutFood搭配:1.beeagertodosth./beeagerforsth.
渴望做某事/动词词组2.besupposedtodosth.
应该,被认为去做某事;itissupposedthat
人们认为3.besuppliedtosb.
把某物提供给某人4.substituteAforB
用A来替换B/动词或名词词组5.washsth.downsth.
用什么来涑下什么/动词词组6.havetodowith/havenothingtowith/havemuchtodowith与某人或某事有关/无关/很有关语言点:1.阅读技巧:阅读时间如果很紧张的话,我们可以把两个逗号间的内容省略不看。2.使役动词:Eatingdeerwouldmakethemrunasfastasthedeer.Make后用动词原形;同样make也是可以带宾语补足语的动词,e.g.eatingenemiesthathadshownbraveryinbattlewouldmakethembrave.Think也可以带宾语补足语。E.g.Peoplethoughttomatoespoisonous.3.mayhavedonesth.表示对过去的推测e.g.Hemayhavecriedyesterday.他昨天有可能哭了。Shemayhavefoundajoblastweek.她有可能上个星期已经找到工作了。4.civil(国民的)-civilized(文明的)-civilization(文明)5.itis/wasthoughtthat
有人认为6.eat-ate(过去时)7.Lateranotherwrongideaabouttomatoesgrewup.Tomato的复数形式需要在词末加es.Ideagrowsup.出现某种观点。8.冠词问题:WorldWarII;theSecondWorldWar9.drink-drunk(过去分词)TextBDoAnimalsThink?搭配:1.agreatdeal
非常/副词词组,放在动词后;agreatdeafof+n.(不可数)大量2.betruewith(of)sb./sth.
什么什么也是真的;如此/动词词组3.aswell
也/副词词组,放在句末4.beengagedinsth./doing
忙于做某事/动词词组5.searchfor
寻找/动词词组6.insomerespects
在一些方面/介词词组7.takecareof
照顾/动词词组8.makeimprovementin
在哪方面取得进步9.byinstinct
本能地/副词词组10.thinkout
周密考虑/动词词组11.speakof
说到/动词词组12.letsb./sth.out
释放/动词词组13.avarietyof
多种多样的/表量词组14.havenoknowledgeofsth/sb./doingsth.
对什么人/什么事/做某事一无所知/动词词组语言点:1.live(v.)-lively(adj.活泼的)2.倒装句:hardworkingastheyare.此处的as表示although或though,尽管的意思,但用as时,需要把形容词或副词放在句首+as+顺状语序。该句话翻译成:尽管他们很努力工作。E.g.AlthoughIloveyoumuch,Istillcan'thelpyou.可以转换成:MuchasIloveyou,Istillcan'thelpyou.E.g.Thoughthismovieisverymoving,Istillcan'taffordtimetoseeit.可以转换成:Movingasthismovieis,Istillcan'taffordtimetoseeit.3.sober冷静的/严肃的;其比较级是moresober4.couldhavedone/couldhavebeendone
本可以做或被做的事而没有做。couldnothavedone/couldnothavebeendone
本不可能做或被做的事而作了5.主语+isnotlongindoingsth
做某事不会花很长时间6.难句:Manyofthingsthatanimalsknowhowtodotheyseemtoknoweitherwithoutlearning,orinsomewaywhichwecannotunderstand.词句话为倒装语序,顺装应为:Theyseemtoknowmanyofthingsthatanimalsknowhowtodo,eitherwithoutlearning,orinsomewaywhichwecannotunderstand.其中:either…or…表示“要么…要么…”把此句可以翻译成:它们似乎知道很多动物做事的方法,这些方法要么不是靠学到的,要么就是以我们所不理解的方式知道的。7.重要句型:Weneverseefrogsengagedinsport.Theowlalwayslooksasifhewereconsideringsomeimportantquestion.(asif的句型里出现了虚拟语气,由于是对现在的虚拟,所以采用了系动词were的形式)Now,ifhehadhadhiswitsabouthim,hewouldhaveknownthattherewasnouseinbuildingadamwheretherewasnowater.(此句为对过去虚拟的句型,原则为if条件句型用助动词had加上动词的过去分词形式,主句用情态动词would等加上havedone的形式;本句第二个had是haveone‘swits这个词组的动词过去分词形式;另外,此处的therewasnousein后面只能接动词的ing形式)Animalsthinkmuchwhilebuildingtheirhouses.(此句话为省略句型之所以用building,一方面是因为在时间状语从句里省略了语主句相同的主语animals和系动词are,另一方面是因为animals可以发出build的动作,所以用主动的doing形式)Theyaresaidtodosth.
据说……Itisbythisinstinctthatbirdsbuildtheirnestsandbeaverstheirdamsandhuts.(本句话为强调句型;划线部分为强调句型的基本配置,划线部分之间是被强调成分)Thereasonwhy…做某事的原因Itisplainthat+从句
很明显Theirmindsaresomuchunlikeoutsthattheydonotknowthedifferencebetweenrightandwrong.(此句为so…that…句型;unlike为adj.表示不像)自考英语(一)串讲笔记(unit6)TextADiamonds搭配:1.changesth.intosth.
把什么变成什么/动词词组2.existin
存在于/动词词组3.massof
团、堆、块/表量词组4.becomepopularwith/amongsb.
受谁的喜欢,欢迎/动词词组5.comeatagoodtime
适逢其时/动词词组6.berunningout
渐渐用尽/动词词组7.handfulsof
成捧的(东西)/表量词组8.sortout
淘选出/动词词组语言点:1.bemadefromsth.指sth.已看不出原材料(如酒是高粱做的);bemakeofsth.指sth.可以看出原材料(如桌子是木头做的)2.itisthoughtthat+从句
人们认为3.goodenoughfordoingsth.
好到可以做某事4.experience(n./v.)-experienced(adj.有经验的)5.beclassedas
被作为什么而分类/动词词组6.theformer…thelatter
前者,后者TextBTheDifferencebetweenPlantsandAnimals搭配:1.tellAfromB
辨别/动词词组2.besatisfiedwithsb/sth./doingsth.
对什么/某人表示满意/动词词组3.takeplace
发生(无法阻止的事情)/动词词组4.liein
存在于/动词词组5.liveonsth.
靠什么而生存/动词词组6.workwonders
创造奇迹/动词词组7.takeintheriches
吸取精华/动词词组8.suckup
吸收,吸取/动词词组9.bedifferentfrom
与什么不同语言点:1.Therearemanyplantswhichhaveneitherrootsnorleavesnorflowers,whiletherearesomeanimalswhichseemtohaveallthree.(neither…nor句型表示两者都不)e.g.Peoplewhocanneitherhearnorspeaktalktoeachotherwiththehelpoftheirfingers.(并列动词);MydoctortoldmeIshouldneithersmokenordrink.(并列动词);Sheneitherknowsnorcareswhathashappenedtoherex-husband.(并列动词)2.冠词问题:Thebluehaze,likesmoke,isthedividinglinebetweentheheavensandtheearth.(世界上独一无二的东西)。3.Youmaylookatagroupofcowsstandingunderthetreesorcatchabeeathisearlydrinkinamorning-glorybell.Lookat为感官动词,其后可以加动词原形,也可以用动词的ing形式。用动词原形表明看到了全过程,用动词的ing形式表示看到动作正在进行中。4.magnify(v.放大)-magnifyingglass(adj.放大镜)5.puzzle(v.使迷惑)-puzzling(adj.某事/某人/给某人造成了迷惑的情感)-puzzled(adj.自身感到很迷惑)6.stomach的名词复数形式为stomachs7.Theyseemanythingswhichmostpeoplewouldfailtosee.
failtodosth.不能做某事8.主谓一致问题:分数或百分比后面的谓语动词采用何种形式要看其后紧跟的名词,如所跟名词为可数名词复数,则谓语动词采用复数形式;所跟名词为不可数名词,则谓语动词采用单数形式。是就近原则的一种。E.g.Wenowknowthataboutonefourthofallthekindsofseaweedareanimals.9.betodosth.是将来时的一种,表示命令或计划做某事10.Animalscanliveonlyonwhatplantshavealreadyturnedfrominorganictovegetablematter.(以后在名词型从句处做具体讲解)11.Nobirdnorfishnorotheranimalcouldeverhavelivedonthisearth,iftheplantshadnotcomefirstandfitteditforthedwellingplaceofahigherorderofbeings.(对过去进行虚拟:主句用情态动词+havedone,从句用过去完成时haddone的形式)12.Ittakesupsuchpartsofthesoilasaredissolvedinthewater.(as的句型是特殊的定语从句句型,由于前面出现了such才会采用as来做定语从句的关系代词;takeup的意思是吸收;本句话的意思为:植物还会吸收能够在水中溶解的部分土壤。)自考英语(一)串讲笔记(unit7)TextAFamilies搭配:1.descendfrom
从什么传下来的/动词词组2.thinkof…as…把什么看作是/动词词组3.farawayfrom
远离/副词词组4.feelingofbelongings
归属感/名词词组5.withthechange
随着变化/介词词组6.carefor
照顾/动词词组7.splitup
裂变,离婚/动词词组8.talkof
谈与/动词词组语言点:1.Havingafamilysimplymeanshavingchildren.(前一个动词的ing形式放在means这个谓语动词前是动名词作主语;后一个动词ing形式放在means这个谓语动词后是动名词作宾语)2.Nomatter+(if,whether,how,what,when,who,where,which等连词)+句子。表示无论……3.Everyfamilyhasasenseofwhatafamilyis.4.industry(n.工业)-industrial(adj.工业的)-industrialize(v.使工业化)5.increase(增长)这个动词经常用在进行时态中。6.Mostsingleparentsfinditverydifficulttotakecareofafamilyalone,sotheysoonmarryagainandformremarriedfamilies.(形式宾语句型:主语+谓语+it+n./adj.+todo+其他)TextBTheChangingAmericanFamily搭配:1.beimportanttosb.
对某人很重要/动词词组2.providefor
为谁提供什么/动词词组3.beexpectedtodosth.
应该做某事/动词词组4.takecareof
照顾/动词词组5.workforpay
为了赚钱而工作/动词词组6.be(not)consideredtobe/dosth.
被认为是什么,做什么/动词词组7.makedecisionsaboutsth./doingsth.
做什么决定/动词词组8.workingwife
工作的妻子/名词词组9.helpsb.withsth.
帮助某人什么/动词词组10.incontrast
与此相反/副词词组11.getreadyfor
为什么做好准备/动词词组12.bebusywithsth./bebusy(in)doingsth.
忙于做某事/动词词组13.inconclusion
最后/副词词组14.bringchangestosb/sth…
给某人带来了变化/动词词组语言点:1.similar(adj.相似的)-similarly(adv.相似地)——similarity(n.相似)2.mayhavedonesth.
对过去发生的事情进行推断e.g.Shemayhavebeenmarried.她有可能已经结婚了。自考英语(一)串讲笔记(unit8)TextA
TelecommunicationviaSatellite搭配:1.Atthebeggingofsth.
在什么的开始/介词词组2.Changeinto
转变成/动词词组3.From…to…
从…到/介词词组4.Pickup
接收/动词词组5.Becapableofsth./doingsth.
某人能够胜任某职位;某事有可能做某事/形容词词组6.Intheory
理论上地/副词词组7.Haveaccesstosth./doingsth.
接触,使用,可接近/动词词组e.g.Youcaneasilyhaveaccesstohim.
他很好接近。Wehavefreeaccesstohermaterials.
我们可以免费使用她的材料。8.Providehelptopeople
为人们提供帮助/动词词组9.Beabletodosth.
能够做某事/形容词词组10.Followsb.sinstructionsonsth.
在什么事上听从某人的意见/动词词组11.Carefor
照顾/动词词组12.Aswellas
也/起到连接作用的词组13.Bearisktosth./doingsth.
做某事很冒险/名词词组14.Payforsth.
为某样物品付款/动词词组15.Isolatesth./sb.fromsth./sb.
市某人/某物与某人或某物隔绝/动词词组16.Doone'sbanking
存钱或取钱(银行业务)/动词词组17.Preventsth.fromsth./doingsth.
阻止某事发生/动词词组18.Leadsb.tosuccess引导某人成功;leadtosth./doingsth.
导致/动词词组语言点:1.时态题:Bythemiddleofthecentury,bothradioandtelevisionhadbecomeestablishedmeansoftransmittingsoundsand/orpictures.Bythetimeof+现在时间状语,用一般现在时;bythetimeof+将来时间状语,用将来完成时;bythetimeof+过去时间状语,用过去完成时。2.Printedmaterials
印刷材料;isolatedareas
荒芜的地区3.Entertain(v.娱乐)-entertained(adj.娱乐的)-entertainment(n.娱乐)4.In1975,manypeopleinIndiasawtelevisionforthefirsttimeastheywatchedprogramsaboutagricultureandhealth.(因为)5.Common的最高级themostcommon6.难句:Telecommunicationcanmakeinformationfromaroundtheworldavailabletousequicklyandeasily,but…makesth.available
sth.是宾语;available这个adj.是sth.的宾语补足语电信可以使全世界的信息使用起来又便捷又容易。7.Contact为不可数名词,可以用much来修饰,表示许多联系。8.翻译:Itisimportanttorealizethatthesametechnologythathelpsusmayalsoharmus.意识到一项科技既能帮助我们又会伤害到我们,这很重要。TextBWhatpeopleDon'tKnowaboutAir搭配:1.Beimportanttosb.
对某人来说很重要/形容词词组2.Inordertodosth.
为了做某事/表示目的的动词不定式短语3.Asweknowit
正如我们所知道的那样/状语4.Beforcedtodosth.
被迫做某事,不得不做某事/动词词组5.Seekshelterfrom
远离,躲避/动词词组6.Protectsb.fromsth./doingsth.
保护某人不受/动词词组7.Restupon
依赖,落在什么上/动词词组8.Gazeatsth./sb.
盯着某人或某物看/动词词组9.Inwonder
惊讶地/副词词组10.Inthemeantime
与此同时/副词短语11.Payattentiontosth./doingsth.
注意某事/动词词组12.Addsth.tosth.
添加/动词词组语言点:1.虚拟语气:a.Withoutair,wecouldnotexist.b.Withoutair,therewouldbenofire.c.Withoutair,therewouldbenowindorclouds.结论:介词without+名词或代词,主语+could/would+动词原型。表示对现在进行虚拟。d.Ifwedidnothaveair,therewouldbenosound.e.Ifwedidnothaveatmosphericpressure,wecouldnothaveautomobiletires.f.Thetireswouldburstiftheydidnothavethepressureoftheatmosphereagainsttheirsurfaces.结论:从句用动词的过去式,主句用could/would+动词原型。表示对现在进行虚拟。2.时态题:Soundtravelsthroughair.用现在时的原因表客观事实。3.翻译:Wherethereisnoair,thereisnosound.没有空气的地方就没有声音。4.Deadly(adj.)致命的,e.g.deadlyrays
致命的射线5.Butourbodiesarebuiltinsuchawaythatthisweightdoesnotcrushus.6.翻译:Electricalenergyiscollectedintheatmosphereaswateriscollectedandstoredinadam.电能被储藏在大气层里就宛若水被汇集并储藏在大坝里一样。7.Butathoroughstudyofelectricityintheatmospherewasnotpossibleuntilthedevelopmentofradioandradar.Not…until…直到什么时候…才8.Largeamountsof+不可数名词,表示大量的9.Unending
adj.无穷无尽的自考英语(一)串讲笔记(unit9)TextALearnedWordsandPopularWords搭配:1.makeup
构成/动词词组2.becomefamiliarwithsth./becomefamiliartosb.
对某人/某事很熟悉/形容词词组3.stockintrade
库存或常用手段/名词词组4.belongto
属于/动词词组5.atlarge
逍遥地;一般地/副词词组thecriminalsatlarge
逍遥法外的罪犯Englishmenatlargeliketohavetheafternoontea.
英国人一般喜欢喝下午茶。6.beknowntosb.
为某人所知/动词词组7.acquaintancewithsb./sth.
了解某人或某事/名词词组8.in…style
以某种方式/介词词组9.describesb./sth.as
把什么看作是,把某人描绘成/动词词组10.inthefirstcase
首先/副词词组11.applysth.tosth.
把什么应用到什么上去;applyforsth.
申请什么/动词词组12.stockofwords
词汇量/名词词组13.asto
至于,有关于,就什么而言/介词词组14.bedueto
因为/形容词词组语言点:1.Cultivatedlanguage
文雅的语言;limitedclass
有限的阶级;learnedwords
书卷词汇2.Alargenumberof+可数名词复数,表示大量的3.Relative(adj.相关的)=relatively(adv.相关地)4.Educate(v.教育)-educated(adj.有修养的);elevate(v.升高)-elevated(adj.高贵的、尊严的)5.High(adj.adv.高的-指某物的具体高度如:楼的高度)-highly(adv.高度的评价,属于抽象概念)6.Be(适当形式)+of+importance/value/use/help=important/valuable/usable/helpful7.Thedifferencebetweenpopularandlearnedwordsmaybeeasilyseeninafewexamples.8.Musthavedonesth.表示对过去的事情进行推测。E.g.Wemusthavepassedseveralyearsofourlivesbeforelearningthewordvivacious.在我们学到vivacious这个单词时,我们有可能已经度过了生命中的好几年了。9.Popular(adj.流行的)-popularity(n.流行);sound-(adj.)有道理的10.Opinionscomeup
产生观点11.ItspresenceintheEnglishvocabularyisduetobooksandthecultivationofliteratureratherthantotheactualneedsofordinaryconversation.书卷词汇在英语词汇中的存在是因为书籍和文学修养的需要,而不是因为普通对话的需要。TextBHowShouldYouBuildUpYourVocabulary?搭配:1.comeacross
偶然遇到,碰到/动词词组2.lookup
查找/动词词组3.attopspeed
快速的/介词词组4.dependonsb./sth.
依赖某人或某事5.afterall
毕竟/副词词组6.beginwith
开始于什么/动词词组7.donomakesense
没有意义/动词词组8.haveapreferenceforsth./doingsth.
偏爱,优先选择/动词词组9.lookfor
寻找/动词词组10.gothrough
经历/动词词组11.comeupwith
想到(如:某个想法/主意)/动词词组12.sparkaninterestinsth.
激发做某事的某种兴趣/动词词组13.beinvolvedinsth.
参与某事/动词词组14.leadto
sth.导致/动词词组15.developahabit
养成习惯/动词词组16.providesb.withsth.
为某人提供某事/动词词组17.sharpensb.'sawarenessofsth.
提高某人的什么意识/动词词组语言点:1.A.Whenstudentsinacollegeclasswereaskedwhatshouldbedonewhentheycameacrossanewwordintheirreading,84percentsaid,“Lookitupinthedictionary.”B.Supposesomeoneasksyouwhattheword“fast”means.2.Makeone'seffortsmostproductive宾补;使你的努力变得有成效。3.Readingtravelbooksapparentlycomes“before”otherkindsofreading.动名词做主语4.语法:Onlywhenyougothroughthementalexercisestocomeupwithatentativedefinitionshouldyouopenthedictionarytoseeifyou'reright.倒装句型Only+状语+助动词+主语+动词的适当形式+其他e.g.Onlyinthatwaycouldwesolvetheproblem.OnlywhenheleftdidIfeellonely.5.Heighten(v.提高、升高)heightened(adj.提高的);increase(v.提高)increased(adj.提高的)自考英语(一)串讲笔记(unit10)TextAScientificAttitudes搭配:1.seekanswerstoquestions
寻找什么问题的答案(seek的过去式:sought)/动词词组2.layaside
搁置(lay的过去式:Laid)/动词词组3.becuriousabout
对什么好奇/形容词词组4.takeapart(e.g.awatch)
拆散/动词词组5.combinesth.withsth.
把什么和什么结合在一起/动词词组6.carryouttheexperiment
完成试验/动词词组7.totakebeliefinsth./sb.
相信某人或某事/名词词组8.(thereis)anexplanationforsth.
解释某事/名词性词组9.Thereisagoodreasonwhy+句子
这就是为什么的原因10.Notatall
一点也不/副此词组11.regardlessof
不管;无论/形容词词组12.succeedinsth./doingsth.
完成工作某事/动词词组13.thesolutionstoproblems
问题的解决办法/名词的解决方法14.inadvance
提前/副词词组15.toadaptsth.tosth.
使什么适应什么/动词词组16.Makeupone'smind
下定决心/动词词组17.Onceandforall
一劳永逸地/副词词组18.Changeinthinking
思想的转变/名词词组19.Makesth.necessary
事某事很必要/动词词组20.Inthelightofsth.
根据,参照,考虑到/介词词组21.Respectforsth.
对什么的尊敬/名词词组,动词词组22.Thedifficultycomesup.
问题产生了23.Baseonsth.
根据什么/动词词组24.Itmaytaketimeforsth./sb.todosth.
做某事花某人多长时间25.Conditionsforsth.
什么的条件/名词词组语言点:1.Belief的复数形式为beliefs2.Well-known/著名的3.Curious(adj.好奇的)——curiosity(n.好奇);imagine(v.想象)-imagination(n.想象力)4.Scientificallymindedpeople
有科学头脑的人5.Incaseswheretheexplanationisunknownthescientificpointofviewisthatthereisareasonifitcanonlybediscovered.在对于现象还无法解释的时候,科学的观点是有理由相信迟早这种解释是可以被发现的。6.Thismeanstheabilityto(做什么的能力)facethefactsastheyare(实事求是)regardlessofwhatonehaspreviouslythought.7.Agree(v.同意)-disagreeable(adj.令人讨厌的)8.Theworkerinsciencemustfacefactswhethertheyarepleasantorunpleasant.Ididn'tknowwhethertolaughortocrywhenIheardthenews.是…还是…Whetherhesucceedsorfails,hehastodohisbest.Hedoesn'tknowwhethersheisinBritainorshehasgonetoFrance.9.ThomasEdisonfailedthousandsoftimesbeforehesucceededinproducingthefirstelectriclamp.10.Accept(v.接受)-acceptable(adj.可接受的)11.Scientifictruthoffersanexplanationthatisacceptableonlyinthelightofwhatisknownataparticulartime.12.Newideasarefrequentlyveryslowtobeaccepted.13.Continuedprogress
继续的发展14.时态题:Thereisanexperimentonthesproutingofseedswhichhasbeenrunningformorethan50years.TextBSolvingProblemsScientifically搭配:1.Arouseone'scuriosity
引起某人的注意/动词词组2.Resultfrom=arisefrom
由于/动词词组;resultin
导致/动词词组3.Givecluefordoingsth.
为做某事提供线索/动词词组4.Buildafirmfoundationfordoingsth.
为做某事打下坚实的基础/动词词组5.Makeaninference
做推论/动词词组6.Turnouttobe
结果是/动词词组7.Checkwith
与什么相符/动词词组语言点:1.Once是连接词,表示一旦。2.Athoroughlyunderstoodproblemiswellstartedtowardsolution.Bewellstartedtoward是什么的良好开端。3.Thedevelopmentofindustryhasalsobroughtaboutlargenumbersofproblemswhichhavetobesolved.
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