陕西省四校联考2025届高一下生物期末经典模拟试题含解析

陕西省四校联考2025届高一下生物期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶12．如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是（）选项

1

2

3

4

A

染色体

DNA

RNA

基因

B

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C

核酸

DNA

脱氧核苷酸

基因

D

核酸

染色体

DNA

基因

A．A B．B C．C D．D3．DNA复制所需的基本条件是A．模板、原料、能量和酶B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶D．DNA、脱氧核糖、能量和酶4．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（）A．甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙各重复200次实验后，Dd和Ab组合的概率相等5．果蝇的短刚毛与长刚毛是一对相对性状，受基因D和d控制。为探究该性状遗传中的致死问题，某兴趣小组做了一系列实验：实验一：P：♀短刚毛×♂长刚毛→F1：♀短刚毛∶♀长刚毛∶♂长刚毛＝1∶1∶1；实验二：F1♀长刚毛×F1♂长刚毛→F2均为长刚毛；实验三：F1♂长刚毛×F1♀短刚毛→F2：♀短刚毛∶♀长刚毛∶♂长刚毛＝1∶1∶1。下列有关说法错误的是A．雌果蝇减数第二次分裂后期，含有2个染色体组与2条X染色体B．若该基因位于常染色体上，则雄性中基因型为Dd的个体致死且短刚毛为隐性C．若该基因位于X、Y染色体的同源区段上，则致死基因型为XDYdD．若该基因仅位于X染色体上，实验一F1中短刚毛基因频率为1/56．如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是()A．A B．B C．C D．D7．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③有丝分裂末期细胞④减数第一次分裂中期细胞⑤减数第二次分裂中期细胞⑥减数第一次分裂后期细胞⑦减数第二次分裂后期细胞A．①②③④ B．①③④⑥⑦ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥8．（10分）若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合可以是（）A．AAbbDd×aaBBdd B．AABBdd×aabbDDC．aaBBDD×AAbbdd D．AABBDD×aabbdd二、非选择题9．（10分）下图是关于生态系统功能的概念图（部分），其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“C02由A进入C”。请据图分析回答：（1）图中B代表的是________，C代表的是_____________。（2）写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链，_____________。（3）箭头②表示能量是物质循环的动力，仿照②的意义，写出③的意义。_____________。（4）森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能够______________。（5）在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为M，消费者获得的总能量为m1，分解者获得的总能量为m2，则M的能量除提供给了m1、m2外，其它的去向是_________。若图中E的同化量为a时，生产者的同化量最少应为_____________。10．（14分）左图为某基因（A、a)控制的遗传系谱图，右图为9号体细胞部分染色体图。请回答：（1）该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”）染色体上，为_________性（填“显或“隐”）遗传。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若与一有病的男子结婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，响应国家计划生育政策准备生育二胎，怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断，合理的建议是_______。A．胎必定患病，应终止妊娠B．胎儿必定正常，无需相关检査C．检测胎儿性别以确定是否患病D．羊水检査，分析胎儿的相关基因（4）在一次体检中，9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图，红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ211．（14分）蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例。请回答问题：（1）初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。（2）G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素是______。（3）研究人员对正常人和患者进行基因测序，部分测序结果如下图所示。①据图分析，患者a的DNA序列上的碱基对变化是______，该变异属于______，最终导致G6PD酶的______结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列，说明该变异具有______的特点。（4）科研人员发现，某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T，另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T（箭头代表突变）。推测以上变异的来源可能是______。a．均来自父方b．均来自母方c．分别来自父方和母方d．均来自女患者自身的变异e．来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源，还需要对______进行基因测序。12．有两个纯种小麦，一为高秆（D）锈病（T），另一为矮秆（d）不抗锈病（t）。这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病的新品种，过程如下：（1）这种育种方法叫__________育种，过程a是__________，过程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表现型是__________，矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。（3）过程c的处理方法是______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：F1YyRr产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下前者远小于后者，B错误；基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1，D正确。考点：本题考查自由组合相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2、B【解析】图中如果1是染色体，2是DNA，则3应该是基因，4是脱氧核苷酸，A错误；如果1是DNA，2可以是基因，3是脱氧核苷酸，4可以是脱氧核苷酸的组成成分之一碱基，B正确；如果1是核酸，2是DNA，3是脱氧核苷酸，则4不可能是基因，因为基因概念大于脱氧核苷酸，C错误；核酸包括DNA和RNA，染色体由DNA和蛋白质组成，二者没有从属关系，D错误。3、A【解析】

DNA复制是半保留复制和边解旋边复制。【详解】DNA复制所需的基本条件是以DNA的两条链为模板，以4种脱氧核苷酸为原料，需要解旋酶和DNA聚合酶，还要ATP提供能量，故选A。4、D【解析】结合题意分析实验可知，甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程，A正确；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等，B正确；乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，C正确；甲重复200次，理论上DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，出现Dd的概率为1/2；乙重复200次，会得到四种组合：AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，Ab出现的概率为1/4，D错误。【考点定位】性状分离比和自由组合定律的模拟实验【名师点睛】1.甲同学所做的性状分离比的模拟实验中，Ⅰ、Ⅱ桶分别模拟雌雄生殖器官，每只小桶内的小球分别模拟雌雄配子，实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等，因为实际条件下生物产生的雄配子数常远多于雌配子数。2.乙同学的实验中，两只小桶分别模拟两对非非同源染色体上非等位基因，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程。5、B【解析】减数第一次分裂过程中同源染色体分离，次级卵母细胞含有一个染色体组，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体加倍，含有2个染色体组、2条X染色体，A正确；如果基因位于常染色体上，F1♀长刚毛×F1♂长刚毛→F2均为长刚毛，说明长刚毛是隐性性状，B错误；若该基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本基因型是XDXd、XdYd，杂交子代的基因型是XDXd、XdXd、XDYd、XdYd，分别表现为♀短刚毛、♀长刚毛、♂短刚毛、♂长刚毛，由于杂交子代中没有短刚毛雄性，因此致死基因型为XDYd，C正确；如果基因只位于X染色体上，亲本基因型是XDXd、XdY，杂交子代的基因型是XDXd、XdXd、XDY、XdY，致死基因型是XDY，实验一F1中短刚毛基因频率为1/5，D正确。6、B【解析】据图分析，1包含了2，2包含了3，3包含了4，依次是包含关系。染色体由DNA和蛋白质组成，但是RNA不属于DNA，A错误；一个DNA分子含有很多个基因，基因的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由含氮碱基、磷酸和脱氧核糖组成，B正确；基因不属于脱氧核苷酸，C错误；核酸不包括染色体，D错误。7、B【解析】

有丝分裂和减数分裂过程中染色体组数的变化规律（以二倍体生物为例）：结构时期染色体组数有丝分裂间期2分裂期前、中期2后期2→4末期4→2减数分裂间期2减Ⅰ前、中期2后期2末期2→1减Ⅱ前、中期1后期1→2末期2→1【详解】①有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，①正确；②有丝分裂后期，细胞中染色体数目是体细胞的2倍，含有4个染色体组，②错误；③有丝分裂末期细胞由4组均分后每个子细胞内只有2组，③正确；④减数第一次分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，④正确；⑤减数第二次分裂中期，细胞中染色体数目是体细胞的一半，含有1个染色体组，⑤错误；⑥减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，⑥正确；⑦减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，⑦正确。综上所述B正确，A、C、D错误。

故选B。

【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂的知识点，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程中的染色体、DNA以及染色体组的变化规律是该题考查的重难点。理解有丝分裂和减数分裂过程中各时期的特征，正确把握各时期染色体、DNA以及染色体组的数量变化是突破该题的关键。8、D【解析】

基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。由题意“F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9”可知，控制该动物毛色的三对等位基因独立遗传，因此遵循自由组合定律。进而推出A_B_dd表现为黑色，A_bbdd表现为褐色，由于D抑制A的表达，因此A_D_、aa__都表现为黄色。【详解】结合前面的分析，要使F2中毛色表现型出现“黄∶褐∶黑=52∶3∶9”，则F1的基因型只能为AaBbDd。AAbbDd与aaBBdd杂交子一代基因型是AaBbDd和AaBbdd，不符合题意，A错误；AABBdd×aabbDD杂交子一代是AaBbDd，但亲本一个为黑色，一个为黄色，不符合题意，B错误；aaBBDD与AAbbdd杂交子一代是AaBbDd，但亲本一个为黄色，一个为褐色，不符合题意，C错误；AABBDD和aabbdd杂交子一代的基因型是AaBbDd，且两个亲本都表现为黄色，符合题意，D正确。【点睛】解答本题关键在于根据F2的表现型及其比例确定三对等位基因控制的毛色遗传遵循自由组合定律且进一步推知F1的基因型和F2各种表现型对应的基因型。二、非选择题9、分解者非生物的物质和能量A→D→E物质是能量流动的载体调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定被生产者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生态系统的组成成分、营养结构、物质循环、能量流动、信息交流等相关知识，图示考查运用知识理解图表的能力。正确辨析物质循环图中的各个成分是关键。【详解】（1）图中A、C之间有双箭头，A、B、D、E都有箭头指向C，所以A、C分别是生产者、非生物的物质和能量。A、D、E都指向B，所以B代表的是分解者。（2）综合上述，D、E是消费者，生态系统中所包含的食物链是A→D→E。（3）能量流动是物质循环的动力，物质循环是能量流动的载体。（4）狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。体现了信息流动调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定的功能。（5）在某一段时间内，生产者固定的太阳能一部分通过呼吸作用散失，另一部分用于生长、发育和繁殖；而后一部分中，一部分流向分解者，一部分被下一营养级利用，还有一部分未利用。所以M的能量除提供给了m1、m2外，其它的去向是被生产者自身呼吸消耗和未利用。若图中E的同化量为a时，则至少消耗D的量为：a÷20%，而消耗生产者的同化量最少应为a÷20%÷20%＝25a。【点睛】生产者和非生物的物质和能量之间可以直接进行碳循环，生产者、分解者和各级消费者都通过呼吸作用释放二氧化碳，这是解图的关键。10、常隐Aa或AA1/6DD【解析】

分析遗传系谱图可知，I-1、I-2正常，生有患病的孩子，说明该病是隐性遗传病，II-5是女性而且生病，其父亲正常，因此致病基因不可能位于X染色体上，而是位于常染色体上，因此是常染色体隐性遗传病。【详解】（1）I-1、I-2正常，生有患病的II-5女儿，故该病为常染色体隐性遗传病。（2）由上分析可知，I-1、I-2基因型都为Aa，Ⅱ6表现正常，故其基因型是Aa或AA。（3）由上分析可知，I-1、I-2基因型都为Aa，Ⅱ6的基因型是2/3Aa或1/3AA，其与一患病男子aa结婚，生出患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。该遗传病为常染色体隐性遗传病，生第二胎不会受第一胎的影响，故第二胎有可能患病，也有可能不患病，且跟性别没有关系，故应该进行羊水检査，分析胎儿的相关基因。综上分析ABC错误，D正确，故选D。（4）红绿色盲属于伴X隐性遗传病，故基因在X染色体特有区段，即图中的Ⅱ2位置，故选D。【点睛】对于性别决定和伴性遗传的特点、人类遗传病的类型及分析、遗传系谱图判断人类遗传病的类型的能力、根据遗传系谱图写出相关个体的基因型并进行概率计算的能力是本题考查的重点。11、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】

（1）基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（2）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。（3）基因对性状的控制有两种途径，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】（1）31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例，患病有男有女，且男女比例不等，则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。（2）基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状，性状的表达还受环境因素的影响，G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。（3）①患者a与正常人的碱基序列比对，发生