辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析_第1页
辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析_第2页
辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析_第3页
辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析_第4页
辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省盘锦市辽河油田一中2025届高一下数学期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面内的射影为的中心,则与底面所成角的正弦值等于()A. B. C. D.2.若直线过两点,,则的斜率为()A. B. C.2 D.3.某种产品的广告费用支出与销售额之间具有线性相关关系,根据下表数据(单位:百万元),由最小二乘法求得回归直线方程为.现发现表中有个数据看不清,请你推断该数据值为()345582834★5672A.65 B.60 C.55 D.504.盒中装有除颜色以外,形状大小完全相同的3个红球、2个白球、1个黑球,从中任取2个球,则互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个白球;至少有一个红球 B.至少有一个白球;红、黑球各一个C.恰有一个白球:一个白球一个黑球 D.至少有一个白球;都是白球5.某公司计划在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告费标准分别是500元/分钟和200元/分钟,假设甲、乙两个电视台为该公司做的广告能给公司带来的收益分别为0.4万元/分钟和0.2万元/分钟,那么该公司合理分配在甲、乙两个电视台的广告时间,能使公司获得最大的收益是()万元A.72 B.80 C.84 D.906.直线xy+1=0的倾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°7.已知数列2008,2009,1,-2008,-2009…这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2019项之和S2019A.1 B.2010 C.4018 D.40178.《九章算术》卷第五《商功》中,有问题“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈.问积几何?”,意思是:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽丈,长丈;上棱长丈,无宽,高丈(如图).问它的体积是多少?”这个问题的答案是()A.立方丈 B.立方丈C.立方丈 D.立方丈9.如图,向量,,的起点与终点均在正方形网格的格点上,若,则()A. B.3 C.1 D.10.已知等差数列an的前n项和为18,若S3=1,aA.9 B.21 C.27 D.36二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若为的最小内角,则函数的值域为_____.12.已知两条直线,将圆及其内部划分成三个部分,则的取值范围是_______;若划分成的三个部分中有两部分的面积相等,则的取值有_______种可能.13.关于函数有下列命题:①由可得必是的整数倍;②的图像关于点对称,其中正确的序号是____________.14.在中,,,点为延长线上一点,,连接,则=______.15.等差数列中,则此数列的前项和_________.16.已知递增数列共有项,且各项均不为零,,如果从中任取两项,当时,仍是数列中的项,则数列的各项和_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,且.(1)求A;(2)求面积的最大值.18.设函数,其中,.(1)设,若函数的图象的一条对称轴为直线,求的值;(2)若将的图象向左平移个单位,或者向右平移个单位得到的图象都过坐标原点,求所有满足条件的和的值;(3)设,,已知函数在区间上的所有零点依次为,且,,求的值.19.已知函数.(1)求函数的单调减区间.(2)求函数的最大值并求取得最大值时的的取值集合.(3)若,求的值.20.已知的顶点,边上的高所在的直线方程为,为的中点,且所在的直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求过点且在轴、轴上的截距相等的直线的方程.21.2021年广东新高考将实行“”模式,即语文、数学、英语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共选六科参加高考.其中偏理方向是二选一时选物理,偏文方向是二选一时选历史,对后四科选择没有限定.(1)小明随机选课,求他选择偏理方向及生物学科的概率;(2)小明、小吴同时随机选课,约定选择偏理方向及生物学科,求他们选课相同的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由题意不妨令棱长为,如图在底面内的射影为的中心,故由勾股定理得过作平面,则为与底面所成角,且如图作于中点与底面所成角的正弦值故答案选点睛:本题考查直线与平面所成的角,要先过点作垂线构造出线面角,然后计算出各边长度,在直角三角形中解三角形.2、C【解析】

直接运用斜率计算公式求解.【详解】因为直线过两点,,所以直线的斜率,故本题选C.【点睛】本题考查了斜率的计算公式,考查了数学运算能力、识记公式的能力.3、B【解析】

求出样本中心点的坐标,代入线性回归方程求解.【详解】设表中看不清的数据为,则,,代入,得,解得.故选:.【点睛】本题考查线性回归方程,明确线性回归方程恒过样本点的中心是关键,是基础题.4、B【解析】

根据对立事件和互斥事件的定义,对每个选项进行逐一分析即可.【详解】从6个小球中任取2个小球,共有15个基本事件,因为存在事件:取出的两个球为1个白球和1个红球,故至少有一个白球;至少有一个红球,这两个事件不互斥,故A错误;因为存在事件:取出的两个球为1个白球和1个黑球,故恰有一个白球:一个白球一个黑球,这两个事件不互斥,故C错误;因为存在事件:取出的两个球都是白球,故至少有一个白球;都是白球,这两个事件不互斥,故D错误;因为至少有一个白球,包括:1个白球和1个红球,1个白球和1个黑球,2个白球这3个基本事件;红、黑球各一个只包括1个红球1个白球这1个基本事件,故两个事件互斥,因还有其它基本事件未包括,故不对立.故B正确.故选:B.【点睛】本题考查互斥事件和对立事件的辨析,属基础题.5、B【解析】

设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,根据题意得到约束条件,目标函数,平行目标函数图象找到在纵轴上截距最大时所经过的点,把点的坐标代入目标函数中即可.【详解】设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,则由题意可得可行解域:,目标函数为可行解域化简得,,在平面直角坐标系内,画出可行解域,如下图所示:作直线,即,平行移动直线,当直线过点时,目标函数取得最大值,联立,解得,所以点坐标为,因此目标函数最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了应用线性规划知识解决实际问题的能力,正确列出约束条件,画出可行解域是解题的关键.6、D【解析】

首先求出直线的斜率,由倾斜角与斜率的关系即可求解.【详解】直线xy+1=0的斜率,设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则tan,∴θ=150°故选:D【点睛】本题考查直线斜率与倾斜角的关系,属于基础题.7、C【解析】

计算数列的前几项,观察数列是一个周期为6的数列,计算得到答案.【详解】从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和计算数列前几项得:2008,2009,1,-2008,-2009,-1,2008,2009,1,-2008…观察知:数列是一个周期为6的数列每个周期和为0S故答案为C【点睛】本题考查了数列的前N项和,观察数列的周期是解题的关键.8、A【解析】过点分别作平面和平面垂直于底面,所以几何体的体积分为三部分中间是直三棱柱,两边是两个一样的四棱锥,所以立方丈,故选A.9、A【解析】

根据图像,将表示成的线性和形式,由此求得的值,进而求得的值.【详解】根据图像可知,所以,故选A.【点睛】本小题主要考查平面向量的线性运算,考查平面向量基本定理,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.10、C【解析】

利用前n项和Sn的性质可求n【详解】因为S3而a1所以6Snn【点睛】一般地,如果an为等差数列,Sn为其前(1)若m,n,p,q∈N*,m+n=p+q,则am(2)Sn=n(3)Sn=An(4)Sn二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

依题意,,利用辅助角公式得,利用正弦函数的单调性即可求得的取值范围,在利用换元法以及同角三角函数基本关系式把所求问题转化结合基本不等式即可求解.【详解】∵为的最小内角,故,又,因为,故,∴取值范围是.令,则且∴,令,由双勾函数可知在上为增函数,故,故.故答案为:.【点睛】本题考查同角的三角函数的基本关系、辅助角公式以及正弦型函数的值域,注意根据代数式的结构特点换元后将三角函数的问题转化为双勾函数的问题,本题属于中档题.12、3【解析】

易知直线过定点,再结合图形求解.【详解】依题意得直线过定点,如图:若两直线将圆分成三个部分,则直线必须与圆相交于图中阴影部分.又,所以的取值范围是;当直线位于时,划分成的三个部分中有两部分的面积相等.【点睛】本题考查直线和圆的位置关系的应用,直线的斜率,结合图形是此题的关键.13、②【解析】

对①,可令求出的通式,再进行判断;对②,将代入检验是否为0即可【详解】对①,令得,可令,,①错;对②,当时,,②对故正确序号为:②故答案为②【点睛】本题考查三角函数的基本性质,属于基础题14、.【解析】

由题意,画出几何图形.由三线合一可求得,根据补角关系可求得.再结合余弦定理即可求得.【详解】在中,,作,如下图所示:由三线合一可知为中点则所以点为延长线上一点,则在中由余弦定理可得所以故答案为:【点睛】本题考查了等腰三角形性质,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.15、180【解析】由,,可知.16、【解析】

∵当时,仍是数列中的项,而数列是递增数列,∴,所以必有,,利用累加法可得:,故,得,故答案为.点睛:本题主要考查了数列的求和,解题的关键是单调性的利用以及累加法的运用,有一定难度;根据题中条件从中任取两项,当时,仍是数列中的项,结合递增数列必有,,利用累加法可得结果.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)由题目条件a=1,可以将(1+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC中的1换成a,达到齐次化的目的,再用正余弦定理解决;(2)已知∠A,要求△ABC的面积,可用公式,因此把问题转化为求bc的最大值.【详解】(1)因为(1+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC,由正弦定理得:(1+b)(a-b)=(c-b)c∴(a+b)(a-b)=(c-b)c,得b2+c2-a2=bc由余弦定理得:,所以.(2)因为b2+c2-a2=bc,所以bc=b2+c2-1≥2bc-1,可得bc≤1;所以,当且仅当b=c=1时,取等号.∴面积的最大值.【点睛】本题考查正弦定理解三角形及面积问题,解决三角形面积最值问题常常结合均值不等式求解,属于中等题.18、(1);(2),;(3)【解析】

(1)根据对称轴对应三角函数最值以及计算的值;(2)根据条件列出等式求解和的值;(3)根据图象利用对称性分析待求式子的特点,然后求值.【详解】(1),因为是一条对称轴,对应最值;又因为,所以,所以,则;(2)由条件知:,可得,则,又因为,所以,则,故有:,当为奇数时,令,所以,当为偶数时,令,所以,当时,,又因为,所以;(3)分别作出(部分图像)与图象如下:因为,故共有个;记对称轴为,据图有:,,,,,则,令,则,又因为,所以,由于与仅在前半个周期内有交点,所以,则.【点睛】本题考查三角函数图象与性质的综合运用,难度较难.对于三角函数零点个数问题,可将其转化为函数图象的交点个数问题,通过数形结合去解决问题会更方便.19、(1).(2)最大值是2,取得最大值时的的取值集合是.(3)【解析】

(1)利用三角恒等变换化简的解析式,再利用正弦函数的单调性,求得函数的单调区间;(2)根据的解析式以及正弦函数的最值,求得函数的最大值,以及取得最大值时的的取值集合;(3)根据题设条件求得,再利用二倍角的余弦公式求的值.【详解】(1),令,解得,所以的单调递减区间为;(2)由(1)知,故的最大值为2,此时,,解得,所以的最大值是2,取得最大值时的的取值集合是;(3),即,所以,所以.【点睛】本题主要考查三角函数的恒等变换,考查正弦型函数的图象和性质,熟练掌握正弦型函数的图象和性质是答题关键,属于中档题.20、(1)(2)或【解析】

(1)首先确定直线的斜率,从而得到直线的方程;因为点是直线与的交点,联立两条直线可求得点坐标;(2)设,利用中点坐标公式表示出;根据在直线上,在直线上,可构造方程组,求得点坐标;根据截距相等,可分为截距为和不为两种情况来分别求解出直线方程.【详解】(1)由已知得:直线的方程为:,即:由,解得:的坐标为(2)设,则则,解得:直线在轴、轴上的截距相等当直线经过原点时,设直线的方程为把点代入,得:,解得:此时直线的方程为:当直线不经过原点时,设直线的方程为把点代入,得:,解得:此时直线的方程为直线的方程为:或【点睛】本题考查直线交点、直线方程的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论