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期中练习一、积累与运用。(共46分)1.看拼音,写词语。wūyánměicānténgluóménglóngbàqìshízú()()()()()shūcàijǐngjièwèijièsuìdàowúyōuwúlǜ()()()()()【答案】①.屋檐②.美餐③.藤萝④.朦胧⑤.霸气十足⑥.蔬菜⑦.警戒⑧.慰藉⑨.隧道⑩.无忧无虑【解析】【详解】本题考查的是读拼音写汉字。完成这一类题目时,要先把拼音读准确,根据拼音写词语,写完要再次确认写的词语是否有误。书写时注意字的笔顺和笔画,不要写错别字,做到工整、规范、正确。拼读时要注意前鼻韵母和后鼻韵母。这一道题的“檐、餐、藤、朦、胧、霸、蔬、警、戒、慰、藉、隧、虑”这些字容易错。2.用“√”给词语中的加点字选择正确的读音。附和(héhè)绮丽(qǐyī)屏息凝视(bǐngpīng)侍候(shìsì)麦秆(gāngǎn)曝着阳光(bàopù)【答案】hèqǐbǐngshìgǎnpù【解析】【详解】本题考查字音辨析。附和fùhè:指对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。绮丽qǐlì:(形)鲜艳美丽(多形容景色)。屏息凝视bǐngxīníngshì:全神贯注的看,连气都不敢呼吸一下。侍候shìhòu:指服侍;伺候。麦秆màigǎn:麦子的茎。曝着阳光pùzheyángguāng:暴露在阳光之下。3.选字填空。【晖挥】()手余()【抹沫】泡()()黑【漫慢】()长傲()【绣锈】()花生()【答案】①.挥②.晖③.沫④.抹⑤.漫⑥.慢⑦.绣⑧.锈【解析】【分析】【详解】本题考查选字填空。所选字要符合词语的完整性,日常学习中要做好词语的积累。挥手:指挥动手臂或手中拿着的东西表示信号、问候或致敬。余晖:意思是傍晚的阳光;充足的光辉;也用来比喻天子恩泽。泡沫:泡沫的引申意思是比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分。抹黑:涂抹黑色,比喻丑化。漫长:表示长的看不到尽头。形容时间或者道路长得看不见尽头。傲慢:意思是看不起人,对人怠慢没有礼貌。绣花:用各色丝线或棉线等在绸、布上绣成各种图画或图案。生锈:是一种化学反应,本质上是金属的氧化反应。4.补充所学的四字词语,再选词填空。①左()右盼②从容不()③()不相干④()喜若狂⑤一丝不()⑥()()翱翔⑦枝()花落⑧局促不()(1)傍晚,一位老奶奶在火车站口____________,好像在寻找什么人。(2)李老师对待工作____________,遇事____________,深受大家敬佩。(3)他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些____________。【答案】①.顾②.迫③.毫④.欣⑤.苟⑥.凌⑦.空⑧.折⑨.安⑩.左顾右盼⑪.一丝不苟⑫.从容不迫⑬.局促不安【解析】【详解】本题考查补全词语与词语理解。①左顾右盼:形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。②从容不迫:指镇定沉着,形容遇事镇定自若,不慌不忙。③互不相干:两方没有任何关系,一方做什么不对另一方产生干扰。④欣喜若狂:意思是形容高兴、兴奋到了极点。⑤一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎。⑥自由翱翔:自由自在的飞翔。⑦枝折花落:枝断了,花也落了⑧局促不安:意思是拘谨不自然,形容举止拘束,心中不安。(1)此句话意思是:老奶奶在火车站口迟疑不定,好像在寻人。故与“左顾右盼”搭配。(2)此句话意思是:李老师对待工作很认真,遇事又很镇定。故依次与“一丝不苟”“从容不迫”搭配。(3)此句话意思是;面对老师严厉的眼神,他有点不自然。故与“局促不安”搭配。选择题,把正确答案的序号填到括号里。(12分)5.下列加点字的读音不完全正确的一项是()A.渗出(shèn)不懈(xiè) B.松脂(zhī)繁衍(yǎn)C.癌症(ái)栖息(xī) D.挣扎(zhá)开辟(pì)【答案】C【解析】6.下列加点的“窗口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思一致的是()A.车站售票窗口 B.眼睛是心灵的窗口C.互联网是我们了解世界的窗口 D.这个文档窗口被缩小了【答案】D【解析】【详解】本题考查的是多义词,结合题干的语境进行分析和识记。题干中“电脑桌面上有两个并排显示的窗口中窗口”指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。A项中“窗口”的意思是:(售票处、挂号室等)墙上开的窗形的口,有活扇可以开关。B项中“窗口”的意思是:比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。C项中“窗口”的意思是:比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。D项中“窗口”的意思是:计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。通过以上分析可以看出,只有D项中“窗口”的意思和例句中“窗口”的意思是一致的,故选D。7.下列词语对应的人物不正确的一项是()A.铁公鸡——毛不拔的人 B.纸老虎——表面善良、内心凶残的人C.小蜜蜂——勤劳的人 D.哈巴狗——溜须拍马的人【答案】B【解析】【详解】本题考查词语解释。B.词语对应的人物不正确。“纸老虎”比喻外强中干的人。故选B。8.下列词语依次填在横线上,正确的一项是()每当读到东晋著名诗人__________的田园诗,我的眼前总是会浮现一幅幅__________、__________的画面。A.孟浩然车水马龙灯火辉煌 B.陶渊明高楼林立繁华热闹C.陶渊明依山傍水鸡犬相闻 D.屈原静谧自然炊烟袅袅【答案】C【解析】【详解】本题考查词语的运用和文学常识的积累。完成本题,要抓住题目中的关键词“东晋”“田园”。屈原、陶渊明、孟浩然所处的朝代分别是战国时期、东晋、唐代,所以排除A项和D项。C项的“依山傍水”“鸡犬相闻”正符合田园风光的特点,因此答案选C。9.下列句子中成语使用不恰当的一项是()A.他平时不努力,考试时脑袋里空空如也,无从下笔。B.小明第一次到校长室,显得有些局促不安。C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。D.射击运动员从容不迫地瞄准靶心,只听“嗖”的一声,箭射了出去。【答案】C【解析】【详解】本题考查对成语理解。A项中的“空空如也”指空空的什么也没有。B项中的“局促不安”形容不自然、不安宁的样子。D项中的“从容不迫”形容非常镇定、不慌不忙的样子。C项中的“扬长而去”形容大模大样地离去,这个词语不符合句中他在运动会上飞奔的情境。综合以上分析,选C项。10.下列句子中冒号使用不恰当的一项是()A.同学们唱着:“团结就是力量”,走向军训场地。B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。D.多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。【答案】A【解析】【详解】本题考查冒号的用法。完成本题,首先要明确冒号的作用,其次要结合句子的意思来体会冒号的使用是否正确。A项的意思是同学们唱着歌曲,走向军训场地,“唱着”后面不需要加冒号。所以A项错误。11.根据所学知识填空。(1)在诗人笔下,大自然是多彩的。在杜甫眼里,春天是深浅不一的粉红色,“______________________,______________________”;在杨万里眼里,春天是一片充满童趣的黄色,“_______________________,_______________________”;在艾青眼里,大自然“好像__________________________,到处是绿的……”。(2)艾青说过:“诗是人类_________________________,诗给人类______________________。”毛泽东主席借“__________________________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“_________________________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格,讽刺统治者的剥削。【答案】①.桃花一簇开无主②.可爱深红爱浅红③.儿童急走追黄蝶④.飞入菜花无处寻⑤.绿色的墨水瓶倒翻了⑥.向未来寄发的信息⑦.以朝向理想的勇气⑧.已是悬崖百丈冰⑨.采得百花成蜜后【解析】【详解】本题考查积累背诵。完成本题,要再次回顾前四个单元所学的古诗、现代诗、名句等,在理解的基础上完成填空,不要写错别字。二、阅读与理解。(共24分)阅读课内片段完成练习。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还站不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,他们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。他们的胆子越来越大,逐渐开辟了新的游戏场所。它们到院子里来了,院子中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝荡秋千,所过之处,枝折花落。你见了绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!12.选文写出了小猫们_______的特点,作者是通过以下具体事例来体现的:(1)________________;(2)________________;(3)________________;13.“好玩具”指的是_________,“新的游戏场”所指的是__________。14.作者“从不责打它们”的原因是_____________________________。15.从选文中我们体会到作者对小猫们的()之情?A.责备埋怨 B.感叹赞美 C.嫌弃讨厌 D.宽容喜爱。【答案】12.①.淘气②.任何东西都是他们的好玩具,耍个没完没了。③.一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。④.它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。13.①.妈妈的尾巴一根鸡毛②.院子里14.他们是那么生气勃勃,天真可爱。15.D【解析】阅读瞭望塔偷秋月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。16.联系上下文,解释下列词语。蹑手蹑脚:_________________顺手牵羊:_________________17.划线的句子运用了____________的修辞手法,写出了________________18.为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?_________________19.孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为()。A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想20.文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感?___________________________________________________________【答案】16.①.稳重形容偷秋的人走路时脚步放得很轻的样子。②.顺手把人家的羊牵走,文中指乘机拿走别人的东西。17.①.排比②.村庄人内心的渴望。18.因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。19.C20.偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性地顺手牵羊拿点东西。表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣的美好情感。【解析】【16题详解】本题考查对词语意思的理解。“蹑手蹑脚”出现在“有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。”这句中,联系句子意思可知,是不想让别人知道,词语意思是形容放轻脚步声。“顺手牵羊”出现在“庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。”结合上下文,词语意思是顺手把人家的羊牵走,乘机拿走别人的东西。【17题详解】本题考查对修辞手法及其作用辨析。画线的句子中有三个重复出现的词语“是渴望”,句式相同,用了排比的修辞手法。根据句子意思三个相同的句式,加强了语势,写出了村庄人内心的渴望。【18题详解】本题考查对选文内容的理解。选文中写到村庄里的人出庄“偷”水果,发生在中秋节,此时有“偷秋”的习俗。老人是比较尊重这种风俗的,所以看到有人偷东西却不管。【19题详解】本题考查对选文内容的理解。结合选文内容,孩子们是在夜里东钻西潜“偷”回来了瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜这些往日他们渴望的东西的情况下,甜甜睡去的。是因为这些东西代表了他们的梦想,梦想满足后就很安心,很开心。【20题详解】本题考查对选文内容的理解。选文主要写了中秋节,人们去“偷秋”,温馨、开心而有趣的场面。结合选文具体内容,“偷秋”就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性地顺手牵羊拿点东西。表现出了人们渴望从忙碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣的美好情感。三、表达与交流。(共30分)21.习作请你以“我最喜爱的他她它”为题,完成一篇习作。要求:把题目补充完整,写作重点突出,内容具体,语句
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