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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差2.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（

）起点。A.相同

B.不同3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定4.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③5.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共28分)1.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。2.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。3.测量需要让作为标准单位的物体（

）相连，需要选定（

）点和（

）点。4.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。5.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。三.判断题(共6题，共12分)1.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（

）2.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）3.我们可以用手来测量物体长度。（

）4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（

）5.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（

）6.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共16分)1.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（

）3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.A二.填空题1.尺子

2.比较高矮；比较长短；比较大小

3.首尾；起；终

4.看；闻；摸

5.卷尺；直尺；软尺

6.相同三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：

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