教科版四年级下册科学期末测试卷带答案（培优）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小2.下列植物中，我们平时吃的是植物的果实的是（

）。A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜3.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。A.岩石B.沙C.黏土4.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（

）。A.沙B.黏土C.沙和黏土5.钳子的外面包了一层厚塑料，是为了(

)。A.看起来漂亮B.可以经久耐用C.绝缘和防止触电D.增加卖相6.观察下图的槭树果实，长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是（

）A.弹力传播B.动物传播C.风力传播二.填空题(共6题，共34分)1.在一个(

)的电路中，各个部件都是以(

)连接的。2.坚硬的（

）包裹着地球的表面，它是由（

）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（

）和（

）等颗粒。

3.所有的岩石都是由一种或几种（

）组成的，我知道的岩石名称有（

）、（

）、（

）等。

4.花岗岩是由（

）、（

）和（

）三种矿物组成的。其中，硬度最大的是（

）。

5.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。

6.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（

）为其生存提供营养物质，（

）帮助其繁衍后代。三.判断题(共6题，共12分)1.家中电灯的开关都是由金属做成的。(

)2.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（

）

3.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（

）

4.家里的照明电路一般都是串联。(

)5.牵牛花的茎属于攀缘茎。（

）

6.发电站发的电通过电网输送到千家万户。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。根 接受阳光、制造养料，平衡水分茎 运输作用叶 发育成果实和种子花 吸收固定作用五.简答题(共2题，共8分)1.写出3条以上安全用电的知识。2.下列家用电器中，哪些是用电池做电源的呢？（把它圈起来。）六.综合题(共4题，共50分)1.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音；用指甲．铜钥匙．铁钉都不能划出痕迹，用放大镜观察没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。（1）观察这块岩石时，用到的感觉器官有：(

)、(

)、(

)等。（2）根据观察，这块岩石的软硬程度属于(

)。这块岩石应该是比较常见的(

)岩。2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；④最后观察试管中的水量有什么变化。请根据实验回答：（1）这个实验探究的是（

）。A．植物叶的光合作用B．植物种子的萌发条件C．植物根的吸收作用（2）在水面上滴一些植物油是为了（

）。A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发（3）在水面处做好标记是为了（

）。A.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的试管（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（

）。A.根具有吸收水分的作用B.根没有吸收水分的作用C.叶能进行光合作用（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（

）A.吸收矿物质 B.固定植株 C.以上都对3.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（

）。（可多选）A.种子萌发

B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗

D.凤仙花落叶枯萎（5）凤仙花种子发芽需要（

）条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光4.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.C二.填空题1.真正；不同的方式2.岩石；矿物；沙；黏土

3.矿物；花岗岩；大理岩；砂岩

4.石英；长石；云母；石英

5.颜色

6.①②③；④⑤⑥三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①保护开