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人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.a是奇数,a+2的和一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数2.从上面看如图的立体图形,正确的是(

)。A.

B.

C.

3.如果a是质数,那么下面说法正确的是(

)。

A.a只有一个因数

B.a一定不是2的倍数

C.a只有两个因数

4.从前面看下图的物体,看到的是什么图形?(

)A.

B.

C.

5.从左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

6.下面说法正确的是(

)。

A.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。

B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。

D.任意两个非0自然数的积一定是合数。二.判断题(共6题,共12分)1.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。(

)2.边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。(

)3.3个连续自然数的和一定是3的倍数。(

4.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(

5.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。(

6.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。(

)三.填空题(共6题,共14分)1.至少用(

)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(

)立方厘米。2.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(

)倍。3.填一填。1升=(

)毫升1立方分米=(

)升1立方厘米=(

)毫升1升=(

)立方厘米

2.5立方分米=(

)立方厘米4.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(

)dm。5.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(

)和(

)。6.看图填空。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共30分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?3.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?5.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?6.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?

参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.8;10002.12

3.1000;1;1;1000;2500

4.3435.n+2;n+4

6.8;16四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.六.解答题1.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.解:①95个位上是5,不能被2整除,

所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.3.同意小刚的看法。

4.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).

由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.5.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么

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