教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（综合卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.2.同时运用多种感官，能够更加（

）地比较出物体的差异。A.不准确

B.准确

C.以上都不是3.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙5.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺6.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（

）”表示；指北的磁极叫北极，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W二.填空题(共6题，共30分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。3.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的身体每天都在生长变化。（

）2.薯片是健康食品。（

）3.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）4.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（

）5.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题，共10分)1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共4题，共24分)1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏2.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B；C5.6.C；A二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.米3.综合运用4.种子萌发；开花结果

5.10；12；146.准确三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。六