教科版五年级上册科学期末测试卷【b卷】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆，实际测量时，每分钟却摆动35次，他应该采取下面哪项措施(

)。A.增加摆绳的长度B.增加摆锤质量C.减少摆绳的长度2.下列计时工具出现最早的(

)。A.原子钟B.日晷C.机械钟3.观察世界地形图，可以发现地球表面居住的陆地面积（

）。A.比海洋面积小B.和海洋面积差不多C.比海洋面积大4.在探索植物对侵蚀的影响模拟实验中，用水壶向两个小山丘喷水，模拟的是（

）。A.降雨B.河流C.植被5.我们苍溪的地形是以（

）为主。A.平原B.山地C.丘陵6.当你感到愤怒时，不推荐的做法是(

)。A.贸然行事B.暂停想说的话和做的事C.三思而后行D.深呼吸，让自己平静下来二.填空题(共6题，共38分)1.脑位于（

）腔内，包括（

）、（

）（

）等部分。（

）可以消除大脑的疲劳，恢复大脑功能。2.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光(

)，而声音是向四面八方传播的。3.组成地壳的岩石主要有以下三种类型:（

）、（

）、（

）。

4.骨骼由（

）组成，骨骼内部是（

）的，内有（

）5.地球从表面到地心可以分为（

）、（

）、（

），这三部分从厚度来比较分别是（

）。

6.血液循环向全身输送（

）和（

），同时带走（

）等废物。三.判断题(共6题，共12分)1.手碰到仙人掌刺做出的缩手反应，只是由周围神经完成。（

）2.充足的睡眠和体育锻炼既可以保护大脑又能显著增加肺活量。(

)3.经常熬夜玩游戏不会增加我们心脏的负担。（

）4.青少年时期养成良好的生活方式和习惯非常重要。（

）5.平原地区比山区更容易受到雨水的侵蚀。（

）

6.手碰到火后会立刻收回，这是大脑的本能反应。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.下面的物体利用了光的什么原理？请将它们连起来。万花筒

医生戴的额镜影子

光沿直线传播

潜望镜汽车的反光镜

光的反射

“发光”的月亮五.简答题(共2题，共9分)1.怎样才能更好地保护地表不受破坏？（至少3条以上）

2.古代有哪些计时方法？请你举例说一说。（最少写三个）六.综合题(共4题，共34分)1.探索：管理压力、冲突和愤怒（1）长期的压力会损害身体健康，不仅可能让你感觉_________、_________、___________，还会使你_______，难以学会新东西，因此我们要学会管理压力。（2）当你愤怒时，你应该_________（填“贸然从事”或“三思而后行”）2.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一：15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据，它是_____。如果是你，你认为该如何处理？(

)A.不管它B.思考可能的原因，重做一次C.看其他小组的数据，修改数据2.研究实验一的数据，你可以得出的结论是：摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据，你又可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_______（填“有关”或者“无关”），摆的摆绳越长，摆动的越_______（填“快”或者“慢”）。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”）摆绳的长度。3.下面是某科学兴趣小组研究“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。摆绳长度（厘米）102030405060平均摆动速度（次/分）906550454035数据分析：（1）上面实验中，改变的条件是________________。（2）分析实验数据，我们发现__________________。4.小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。

用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起

用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂1．小雅做这个实验的目的是研究（

）。A．地球的结构B．地震的成因C．火山的成因2．小雅做的实验是一个（

）。A．对比实验B．模拟实验C．测量实验3．实验中的橡皮泥代表的是（

）。A．土壤 B．地幔 C．岩层参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.颅；大脑；小脑；脑干；睡眠（睡觉）2.沿直线传播3.岩浆岩；沉积岩；变质岩

4.骨头

中空

骨髓5.地壳；地幔；地核；地幔＞地核＞地壳

6.养料

氧气

二氧化碳三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.人类有利于保护地表的活动：1.不能过量抽取地下水。2.停止毁林开荒。3.恢复天然草场。4.植树造林。

2.古代的计时方法有：用日晷计时、用沙漏计时、用水钟计时、用圭表计时、用