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教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小华是五年级学生,他身高1.5米,体重70千克,他的体型属于(

)。A.偏瘦B.正常C.超重2.一天中,物体在阳光下影子变化描述正确的是(

)。A.从东到西,先变长再变短B.从东到西,先变短再变长C.从西到东,先变长再变短D.从西到东,先变短再变长3.组成我们运动系统的有骨、关节和(

)。A.脚B.肌肉C.神经4.在王亚平阿姨的太空课堂上,我们看到一滴水在空中(

)。A.完全分散消失B.变成一个水球C.还是一滴水浮在空中5.管理压力的方法不包括(

)。A.积极的体育锻炼B.进行心理咨询C.封闭自己6.光能透过(

)。A.玻璃B.陶瓷杯C.科学书D.语文书二.填空题(共6题,共26分)1.火山喷发后形成的地形地貌:(

)、(

)、(

)等。

2.光是以(

)传播的,在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。3.在远古时代,人类用天上的(

)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替的(

)成了人类最早使用的时间单位。4.滴漏实验时我们发现,水的流速是(

),容器中的水越少,则水的流速就越(

)。(填有变化、没有变化、快、慢)5.脑是人体的控制中心,它总是不断地(

)和(

)信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员(

)来完成。6.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度越来越(

),但是同一个摆1分钟内摆动的次数是(

)的。三.判断题(共6题,共12分)1.大理岩是变质岩。(

2.脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成人体的神经系统。(

)3.体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能傍午你拥有更好的睡眠,有利于减轻压力。(

)4.我们制订健康行为计划后,要进行长期的、坚持不懈的努力,真正将计划变为行动。(

)5.传入神经与传出神经都是传递信息,但方式不一样。(

)6.黄土高原上的沟壑和黄河入海口的沙洲主要都是受水的作用形成的。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。岩浆岩

沉积岩

变质岩

五.简答题(共2题,共12分)1.请将阳光经过三棱镜分解后的光谱按顺序写下来。2.地球内部是运动的还是静止的?六.综合题(共4题,共28分)1.探索:心脏跳动运输血液模拟实验用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后,手会感觉________________。心脏人体心脏的位置在自己胸口的________(填“左侧”“右侧”或“正下方”)。心脏________,推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏________,血液由血管(静脉)流回心脏。(填“收缩”或“舒张”)2.在“验证光是沿直线传播”的试验中,把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定的距离,让手电简的光射进小孔。请根据下图回答下列问题。图1

图2(1)图1的纸屏上能看到手电简的光斑吗?为什么?(2)图2的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?为什么?3.图中用带箭头的线画出光的传播路线示意图。潜望镜时,用到了(

)镜。潜望镜利用了(

)原理。A.光沿直线传播;B.光的折射;C.光的反射4.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体,往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如,阳光照射树叶时,树叶吸收了阳光中的其他颜色的光,只把绿色光反射出来,人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的,下列解释合理的是(

)。A.白色有利于反光,使教室内更明亮B.与反光没关系,仅仅是为了好看C.与黑板形成对比,与教室的亮度没有关系2.结合材料分析,为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏,而不用黑色的。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.A二.填空题1.火山岩小山;火山岛;火山口湖

2.直线3.太阳;天4.有变化;慢5.

发送;接收;神经系统6.小;相同(不变)三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫2.地球内部是不断地运动着的。地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动。六.综合题1.心脏

血管

血液

很累左侧

收缩

舒张2.(1)图1的纸屏上能看到手电筒的光斑,因为这几张卡纸上的小孔在一条直线上,光是沿直线传播的,所以能看到光斑。(2)图2的纸屏上

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