教科版三年级上册科学期末测试卷【黄金题型】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要使冰块融化，须（

）。A.把冰块放在冰箱里

B.把冰块放在空气中

C.把冰块放在温度更高的地方2.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（

）。A.动物离不开空气

B.人离不开空气

C.植物不需要空气3.质量相同的情况下，（

）杯中的糖块溶解得最快。A.水温10℃且不断搅拌

B.水温50℃不搅拌

C.水温50℃且不断搅拌4.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（

）。A.一个一个加人

B.多个一起加人

C.一次性全部加入5.关于水的蒸发，下面说法正确的是（

）。A.水在10℃的时候才会蒸发

B.水蒸发后就消失不存在了

C.水蒸发后会变成无色的水蒸气

D.水蒸发后会变成白色的水蒸气6.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断（

）。A.气温

B.降雨量

C.风速二.填空题(共6题，共26分)1.冷空气比较（

），会（

）；热空气比较（

），会（

）。2.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（

）、（

）、切碎等方法。3.我们可以利用（

）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（

）。4.常见的降水的形式有（

）和（

）。5.空气是一种没有气味的（

）体。6.空气是由许多（

）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（

）

2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。（

）

3.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（

）4.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（

）5.读取气温计的温度时，视线要与液柱顶端保持齐平，等示数稳定后再读取。（

）

6.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.快乐连连看。小雪谷雨

春清明

夏芒种

秋小暑

冬霜降处暑大寒五.简答题(共2题，共11分)1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。2.简述热气球的制作方法。六.综合题(共4题，共31分)1.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。实验工具：

实验过程：

实验结论：

2.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。3.根据表中记录的气温数据准确分析。（1）最低气温出现在（

），最高气温出现在（

）。（2）推测上午10时的气温大约是：（

）。（3）气温一天的变化规律是（

）。4.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。1.空气是一种（

）气体。A.单一

B.混合

C.只含有氧气和二氧化碳2.燃烧现象的发生主要借助空气中的（

）。A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳3.据科学家估算，整个地球的大气质量，差不多占地球总质量的（

）。4.空气中含量最多的是（

）气。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.重；下降；轻；上升2.加热；搅拌3.气温计；气温4.雨；雪5.气6.微粒；小三.判断题1.×

2.×

3.√4.×5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。2.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。六.综合题1.略；略；空气存在2.从A管往瓶子里吹气,水中会冒气泡，瓶子里的空间被空气占满了，多余的