教科版三年级上册科学期末测试卷（预热题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中错误的是（

）。A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去B.空气有一定的质量C.空气很轻，会流动2.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（

）的。A.上小下大

B.上大下小

C.上下一样大3.用酒精灯加热物体时，应用（

）。A.焰心加热

B.内焰加热

C.外焰加热4.要使冰块融化，须（

）。A.把冰块放在冰箱里

B.把冰块放在空气中

C.把冰块放在温度更高的地方5.下列物体的变化与水结冰相似的是（

）。A.放烟花

B.煮饭

C.将纸撕碎6.石棉网的主要作用是（

）。A.加热得更快

B.防止蒸发皿底部变黑

C.让蒸发皿均匀受热二.填空题(共6题，共24分)1.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（

）、装水的盆、（

）。2.可以用O表示（

）。3.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（

）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（

）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（

）。4.根据一个地方（

）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。5.（

）是测量降水量的仪器。气象学家根据（

）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（

）。6.实验室里用来给水加热的仪器叫作（

），它的（

）火焰温度最高。三.判断题(共6题，共12分)1.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（

）

2.用温度计可以测量空气的质量。（

）3.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（

）

4.一个地方长期的天气平均状况叫气候。（

）

5.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（

）

6.插入碎冰中的温度计示数下降很快。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.请按分类连一连。

固体

液体

气体石块

牛奶

纸片

空气

醋

木块

食盐

沙子红糖

水蒸气

可以溶解在水中

不可以溶解在水中五.简答题(共2题，共10分)1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？2.风是如何形成的？六.综合题(共4题，共27分)1.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（

）。（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（

）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（

）的特点。（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（

）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（

），原因是（

）。2.给下面天气预报制作过程排序。计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。通过天气会商，人工修正数值天气预报。3.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。1.根据记录的数据绘制柱状图。2.一天中的气温是怎样变化的？4.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（

）。以上实验现象说明（

）。参考答案一.选择题1.A2.C

3.C4.C5.C6.C二.填空题1.塑料杯；纸团2.空气微粒3.平衡；重物；有质量4.245.雨量器；24；毫米6.酒精灯；外层三.判断题1.×

2.×3.√

4.√

5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。2.风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。六.综合题1.空气占据了瓶子里的空间；水和