中考语文复习模拟试卷-2

中考语文复习模拟试卷作者：起舞弄清影1、全卷满分150分(含书写分5分)。考试时间120分钟。2、请在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。3、全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。书写题积累与运用现代文阅读古诗文阅读作文总分（一）（二）（一）（二）（三）一、语文知识积累与运用(28分)1、读下面这段文字，给加点汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。(4分)他是中国航天事业的diàn（）基人，在他心里，国为重，家为轻，科学最重,名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩jí(),把智慧锻造成阶梯,留给后来的pān（）登者。他是知识的宝藏,是科学的旗zhì（）,是中华民族知识分子的典范。2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)时间飞了，

；皱纹深了，

；泪水干了，

；太阳落了，

。①

每一个泪痕生动起来

②

梦的脚印留了下来

③

月亮的笑容浮现出来

④

躺在里面的故事丰盈起来3．古诗文名句默写。(8分)（1）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________________。（周敦颐《爱莲说》(2)沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(4)稻花香里说丰年，。(辛弃疾《西江月》)(5)古人常以诗言志。曹操《龟虽寿》中的“烈士暮年，壮心不已”表达了建功立业的雄心壮志；李白《行路难(其一)》中的“

，”表达了执著追求理想的坚定信念；龚自珍《己亥杂诗》中的“，

”表现了崇高的献身精神。4．根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。（5分）“山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完”，我们在读书中获得了许多宝贵的精神财富。在冯骥才的《俗世奇人》中，我们看到了生活在市井里巷的凡夫俗子中间的奇人高手；在的《伟大的悲剧》中，我们看到了失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆灭；我们在安徒生的《》中，看到了一个天真纯朴敢于说真话的孩子的纯洁的灵魂；在雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》我们听到了对的呼唤；在黄蓓佳的《心声》中，我们听到了发自心底的对的呐喊。5．综合性学习。（7分）（1）奥运盛会于2008年8月8日在北京胜利召开，五洲健尽将展风采。右图是北京2008年奥运会火炬接力标志(最上端图案为红色，中间为黑色，红色“TorchRelay”意为“火炬接力”，下面分别是“Beijing2008”与奥运五环)。请仔细观察右图．说说图案的主要内容及其寓意。(3分)（2）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目市“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：____________________（3）阅读文章与链接材料，说说你能为节约能源做哪些有益的事情。(2分)【链接材料】①石油引发了战争，石油造成了环境污染，越来越多的国际争端因石油而起。尽管如此，各国的石油使用量还是节节攀升，石油的价格也一路猛涨。②最近，瑞典官方高调宣布，瑞典将在15年内完全结束对石油等化石燃料的依赖，全面使用可再生能源。③瑞典不但发展可再生能源，而且大力提倡节约能源，并制定了相关的法规。二、现代文阅读(31分)(一)(13分)梦幻视觉“水立方”国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中Jc，则以一种柔美风格，与“鸟巢’’共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。(一)阳光下晶莹的水滴“水立方”设计梢妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形有11种。内层和夕L层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第如果置身于”水女方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。(二)奇妙自洁不沾尘土“水女方”从材料到结构完全是一个创·新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目节世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE芹，统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。，’这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不女自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。(三)覆盖计划大量节水拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免除这种浪费呢?“水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方’’的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集永的雨水将被循环利用。(选自《竞报》2006．12，有删改)6．本文(一)中戈蛾的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)7.下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。8.“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(4分)。“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(4分)。(二)阅读下面一篇散文，回答问题（18分）小溪杨沫我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流啊，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞，有时被泥沙搅混，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命价值何在。我绕过碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被击碎了。呻吟着看着自己----我已经变成一畦小水洼，瑟缩在巨石缝隙中。喘息一会，感到不自在，我想跳出去，却跳不出。怎么办？我悲伤地哭了。突然大石缝隙中闪过几缕阳光，随着阳光响起亲切的声音：“小溪，生活的真理你知道么？挣扎----奋斗----拼搏----超越。”我听着，却不知这声音含意。我无力挣扎，昏昏睡去。醒来了，不知怎么，我又成了小溪。原来是我身边的水多了，自然地从石缝中窜了出来。我又是我了！多么美丽的春天啊，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，峻岩上嫣红的桃花，轻盈的绿柳，笑靥迎人。我挨着她们轻轻地流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点点头，得意地顺流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动弹了。我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。我虚飘飘不知自己是否存在。我死了，却又渐渐苏醒。我瑟缩在一层硬壳里动弹不得。溪水被阻隔，我渐渐枯竭、干涸……咱等待死亡么？我虚弱地问自己。突然岸缝间闪烁着几束阳光。“啊，太阳！”我大喊着，“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉，如今你又出现了，我要奔向你，请你救救我吧！……”忽而阳光不见了，我听见发自宇宙、也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永恒的真理是什么？我叹息、我思索、我寻觅……阳光又出现了，而且愈来愈灿烂，我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我身上的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗犷了，宽阔了。我跳跃在岩石树隙间，有意地寻觅起同伴----原来道道山梁间都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它们都和我一样不停地向前奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河、汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。（选自《杨沫散文选》，人民文学出版社）10．小溪是“欢乐”的，从文中哪些地方可以看出？（3分）答：11．这篇散文写小溪遭遇了两次挫折，说说她是怎样战胜第二次挫折的。（3分）答：12．文中的小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这一生活的真理的？（3分）答：13．文中的小溪先后两次走出困境，第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋藏我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同。（2分）答：14．文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”，你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面？（3分）答：15．文中的小溪具有较强的承受挫折的能力。小溪的经历给了你怎样的启示？（3分）答：三、古诗文阅读(26分)（一）欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。16．首句中“断”字有什么表达效果？（2分）17．“近乡情更怯，不敢问来人”似乎悖人之常情，你如何理解？（2分）（二）（12分）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”18、解释下列加点的字。（4分）（1）仓鹰击于殿上（）（2）长跪而谢之（）（3）秦王色挠（）（4）天下缟素（）19、翻译下面句子。（3分）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

___________________________________________________________________20、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）_______________________________________________________________________________（三）（11分）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。22．写出下列句子中加点词的意思。（3分）①将三军，使士卒乐死（）②百姓不信（）③方是之时（）23．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。24．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分）①②四、写作(60分)25、根据要求作文。(60分)呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任；孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；因材施教，教书育人，是教师的责任；好好学习，天天向上，是学生的责任……生活中缺了一份责任心，失败与罪恶就容易与你作伴；学习中少了一份责任心，进步与成功就往往离你远去……请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇作文。要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。2009年浙江省温州市乐清英华学校中考语文模拟试卷参考答案1、奠棘攀帜(每空1分，错一字不给分)2、②④①③3、（1）濯清涟而不妖(2)病树前头万木春(3)奉命于危难之间(4)听取蛙声一片(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海落红不是无情物，化作春泥更护花4、刷子李、泥人张（其一即可）；茨威格；皇帝的新装；和平或正义（意思对即可）教育平等（意近即可）5、（1）内容：主体是两个共擎奥运圣火奔跑的形象。寓意：凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。以风凰的形象作为火炬接力的标志，象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传遍全中国，带给全世界。(意近即可)（2）足智多谋孔明巧借箭；赴汤蹈火悟空勇除妖；无畏不惧武松猛打虎；多愁善感黛玉悲葬花（3）只要写出生活中具体的有益做法即可，不少于两种。示例：增加房屋的保暖性能，少用空调；提倡骑自行车或以步代车。6.（共4分）通过打比方，形象生动（2分）地说明“水立方”的晶莹美丽（2分）。（意合即可）7.（共4分）不能去掉。（1分）“目前”从时间上进行限制，说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程。（3分）（意合即可）8.（共4分）池水覆盖可减少水蒸发（或“池水覆盖可节约大量的水”；可收集和循环利用雨水）（每点2分）9.（共4分）“水立方”的外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料（2分），有奇妙的自洁功能（或“它们不沾附尘土，风一吹，土就走了”（2分）10．（3分）怀揣对大自然奇妙的幻想，仰望夜空听夜莺的歌唱，在流淌中观赏两岸艳丽的花朵。评分说明：答对一点给1分，全对给3分。11．（3分）阳光的鼓舞，生活真理的支撑，自身的拼搏寻觅。评分说明：答对一点给1分，全对给3分。12．（3分）在前行中遭遇挫折，在挫折中顽强拼搏，在拼搏中思索寻觅