新能源汽车技术专业群 -人才培养方案

新能源汽车技术专业群

人才培养方案

二〇二二年七月

新能源汽车技术专业群人才培养方案

编制单位：陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院

比亚迪汽车有限公司

陕西重型汽车有限公司

陕

比亚迪汽车销售有限公司

西安之星汽车销售服务有限公司

西安汽车零部件产业园

专业群负责人：赵熹陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院院长

专业带头人：冯帆陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院新能源汽车技术

专业负责人

吴航陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院汽车制造与试验

技术专业带头人

冯帆陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院汽车智能技术

专业负责人

权春锋陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院汽车检测与维修

技术专业带头人

刘昌利比亚迪汽车销售有限公司新能源汽车技术

专业带头人

刘大鹏陕汽集团科技部部长汽车制造与试验

技术专业带头人

晁蓉比亚迪汽车有限公司人力资源总监汽车智能技术

专业带头人

田书博西安之星汽车销售服务有限公司经理汽车检测与维修

技术专业带头人

主要完成人：张俊红陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

郭捷陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

张靖雯陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

陈玉刚陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

王鹏利陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

杨萌陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

朱怡婕陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

杨涛陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

党改慧陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院骨干教师

孙环陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院专职教师

刘丹陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院专职教师

朱可宁陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院专职教师

宋伟萍陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院专职教师

王磊宝鸡吉利汽车部件有限公司质量部部长企业兼职教师

李辛西安汽车零部件产业园企业兼职教师

李永卫比亚迪汽车销售有限公司企业兼职教师

周传勇西安利之星汽车有限公司技术总监企业兼职教师

郑凯伦西安之星汽车有限公司售后经理企业兼职教师

陈劲重庆嘉陵全域机动车辆有限公司副总经理企业兼职教师

杨述晟比亚迪汽车销售有限公司企业兼职教师

褚小欣比亚迪汽车销售有限公司企业兼职教师

齐石头西安利之星汽车销售服务有限公司技术总监企业兼职教师

康四海西安秦川唐都机电汽车配件销售有限公司企业兼职教师

本方案经过专业建设指导委员会严格审核，同意执行。

专业群负责人：

专业带头人：

年月日

目录

一、群内各专业名称及代码.................................................1

（一）专业群名称.....................................................1

（二）所含专业及代码.................................................1

二、入学要求.............................................................1

（一）招生对象.......................................................1

（二）招生类型.......................................................1

三、修业年限.............................................................1

四、职业面向.............................................................1

（一）主要就业岗位...................................................2

（二）次要就业岗位...................................................3

五、培养目标与培养规格...................................................3

（一）培养目标.......................................................3

（二）培养规格.......................................................4

六、课程体系.............................................................7

（一）课程设置.......................................................7

（二）课程要求......................................................14

七、教学进程安排........................................................28

（一）教学活动安排及学时分配........................................28

（二）素质养成教学进程安排..........................................31

（三）就业创业教育安排..............................................33

八、毕业条件............................................................33

九、学分替代............................................................33

十、继续专业学习深造建议................................................34

十一、实施保障..........................................................35

（一）师资队伍......................................................35

（二）教学设施......................................................35

（三）教学资源......................................................35

（四）教学方法......................................................36

（五）学习评价......................................................36

（六）质量管理......................................................37

十二、人才培养方案专家论证..............................................39

附录1：人才需求和专业改革调研报告......................................40

附录2：素质教育拓展项目及学分表........................................57

附录3：证书项目及奖励学分表............................................59

附录4：线上选修课程....................................................60

一、群内各专业名称及代码

（一）专业群名称：新能源汽车技术专业群

（二）所含专业及代码：新能源汽车技术460702

汽车制造与试验技术460701

汽车智能技术510107

汽车检测与维修技术500211

二、入学要求

（一）招生对象：高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

（二）招生类型：文理兼收。

三、修业年限

三年（全日制）

四、职业面向

新能源汽车技术专业群精准对接新能源汽车产业链条和区域经济发

展定位，主要围绕核心零部件生产测试、整车装配制造、智能网联功能调

试和维修销售环节。满足新能源汽车“电动化、智能化、网联化”发展需

要，基于“车（新能源汽车关键技术及其零部件总成设计制造）、网（人

-车-路-云之间智能网联）、服（检测维修与服务）”的发展趋势，以“订

单培养、双元育人”为特色，立足陕西，面向全国，培养从事汽车零部件

生产测试、汽车整车装配制造、智能汽车整车调试、汽车售后维修等工作

的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

图1专业群与产业链映射图

1

（一）主要就业岗位

表1新能源汽车技术专业群核心岗位与职业能力分析

职业技能等级

就业面向的

工作任务职业能力证书或其他证专业

工作岗位

书

新能源汽车具有汽车构造原理和具备对新能1+X新能源汽车

新能源汽车

制造、装配；源汽车总成装配的能力装调与测试职新能源汽车技

制造装配与

新能源汽车具有汽车构造原理和具备对汽车业技能中级证术

质量检验

部件的调试进行技术评价的能力书

新能源汽车1+X新能源汽车

具有汽车电器结构拆装、检测能力

新能源汽车电器设备、电装调与测试职新能源汽车技

和汽车电子电路图的识读分析能

技术服务器元器件诊业技能中级证术

力

断检修工作书、低压电工证

具备工程识图与绘图能力；具备汽

汽车部件，总车整车和总成的装配工艺文件的

成，整车的装执行能力；具备汽车性能及生产线

配与调整测试、调试能力；具备汽车驾驶能

汽车生产、1+X汽车油漆调

力。汽车制造与试

试验、调试色与涂装职业

具备工程识图与绘图能力；具备汽验技术

岗位技能中级证书

车车身制造工艺文件执行能力；具

汽车典型零

备汽车零件加工工艺文件执行能

件的加工

力；具备汽车零件加工工艺文件编

制能力。

进行智能网“1+X”智能网

智能汽车整联汽车相关具有对车载传感器进行测试的能联汽车测试装

的整车及零汽车智能技术

车测试力；具有车辆虚拟仿真测试技术调职业技能中

部件测试工

作级证书

具备正确进行汽车维护的能力；具

备汽车机械总成、零部件拆装和检

1+X汽车运用与

全车检查、故修的能力；具备对汽车电气系统和

汽车机电维维修职业技能汽车检测与维

障诊断、制定电子控制系统拆装、检测、维修和

修车辆维修方中级证书、汽车修

案、车辆维修调试能力；具备汽车检测诊断仪器

维修中级工证

及设备的使用与维护能力；具有汽

车故障诊断与排除的能力。

2

（二）次要就业岗位

表2新能源汽车技术专业群核心岗位与职业能力分析

职业技能等级

就业面向的

工作任务职业能力证书或其他证专业

工作岗位

书

汽车定损保具备从事汽车保险投保、查勘和理保险代理人员

新能源汽车技

险理赔工作赔业务的能力从业资格证

术

二手车鉴定

具有从事二手车鉴定评估与交易二手车鉴定评汽车制造与试

新能源汽车评估与交易

的能力估师证验技术

的销售及保工作

汽车智能技术

险理赔1+X汽车运用与

新能源汽车具有从事新能源汽车及零部件销维修职业技能汽车检测与维

销售工作售的能力修

等级证书

汽车制造试

具备汽车制造工艺文件编制能力；

验现场管理、

具备汽车整车和总成的装配工艺

现场工艺制

文件编制能力；

定，质量检

具备汽车产品质量、性能检验、测

验，试验评

试能力；

价，零部件设

具备汽车改装能力；

计及工艺制

具备车间生产现场管理能力。1+X汽车电商服

汽车生产管定汽车制造与试

具备汽车配件相关知识，质量检验务平台运营与

理、质量管验技术

与核对、商品码放完成与货物的进管理职业技能

理岗位出库、存储相关的日常事务等工

等级证书

作；

熟悉配件进出库管理流程；

配件管理能合理安排货物的存放地点，正确

登记保管账和货位编号；

具备按照车间生产、市场销售情况

调整、控制库存数量判定能力，及

时配货；

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业群培养拥护党的基本路线，适应我国新能源汽车行业和陕西省区域经济建

设发展需要，掌握新能源汽车关键技术、零部件生产制造技术、智能网联技术、检测

与维修技术等方面的基础理论和专业知识，能够从事汽车零部件生产测试、汽车整车

装配制造、智能汽车整车调试、汽车售后维修等工作，具有良好的职业道德，较强的

就业创业能力，能从事新能源汽车生产、管理、维修、服务等新能源汽车行业第一线

需要的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

3

（二）培养规格

1.素质结构

（1）基本素质

1）思想道德素质

牢固树立社会主义核心价值观，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理

想信念，形成科学的世界观、人生观、价值观、法治观，自尊、自爱、自立、自强，

遵守法纪，尊重他人，恪守职业道德，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和

接班人。

2）心理素质

培养学生具有顽强的意志，良好的情绪状态，完整和谐的健康人格，能正确认识

自我和接纳自我，有良好的适应能力及保持和谐的人际关系的能力。

3）身体素质

生理健全、身体健康，达到教育部和国家体育总局联合发布的“大学生体质健康

标准”相应要求，能胜任现场工作的需要。

4）文化素质

对文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化品位、

审美情趣、人文素养；具有一定的与本专业技术应用相关联的高等数学、物理、化学、

生物学等自然科学素质和汽车构造、新能源汽车电气技术、电动汽车使用与安全防护、

新能源汽车整车控制技术、动力电池技术及应用、驱动电机与控制技术、汽车综合性

能检测与故障诊断等方面的工程素质或技术素质。

（2）职业素质

1）具备良好的思想品德、心理素质；

2）具备良好的职业道德，包括理想信念坚定、爱岗敬业、诚实守信、服务群众、

奉献社会、遵守相关的法律法规等；

3）具有团结协作、吃苦耐劳，善于处理各种人际和社会关系的素质；

4）具备质量意识、安全意识、竞争意识、创新意识、团队合作意识；

5）具备“爱国奉献，艰苦奋斗；攻坚克难，精益求精；开拓创新，追求卓越”的

国防精神。

4

2.知识结构

（1）基础知识

1）掌握马克思主义的基本理论和基本知识；

2）掌握较扎实的科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

3）掌握道德和法律基本理论和基本知识；

4）掌握计算机应用与信息检索的基本知识；

5）掌握必要的数学计算和逻辑推理基本知识；

6）掌握英语和计算机应用基础知识；

7）掌握应用文写作和语言、文字知识；

8）掌握一定的体育、音乐、美育等人文社会科学知识。

9）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（2）专业知识

1）掌握新能源汽车的基本结构和技术特点；

2）掌握电工电子、电力电子方面的基础理论知识；

3）掌握高压电的安全防护和技术措施，日常保养、维护，及相关作业流程等知识；

4）掌握电机、动力电池管理系统、交直流充放电控制逻辑和上电控制逻辑知识，；

5）掌握新能源汽车整车电源分配和网络架构知识；

6）掌握汽车暖风和空调系统的控制原理；

7）掌握汽车网络技术相关的基础理论知识；

8）掌握对汽车动力系统、底盘等机械结构进行检测、诊断的基础理论知识；

9）掌握对汽车电气设备进行故障检测的基础理论知识，具备装配、检验和调试汽

车主要总成的能力；

10）掌握机械原理和设计、机械制图、公差配合方面专业基础理论知识；

11）掌握汽车车身和焊接基础知识；

12）掌握汽车检验、性能测试基础知识；

13）掌握汽车制造、汽车改装、汽车调试知识；

14）熟悉常用工具、量具、汽车电子产品检测设备的使用方法、使用注意事项和

维护方法；

15）掌握有关汽车电器与电子产品性能试验、检测和调试方面的基本知识；

16）熟悉汽车智能检测、汽车智能网联（控制）技术的检测、调试等新技术相关

知识。

17）掌握有关汽车发动机试验、汽车性能试验、检测和调试方面的基本知识；

5

3.能力结构

（1）基本能力

1）自我学习能力

具有良好的学习习惯，具有较强的抽象思维能力、形象思维能力、逻辑思维能力。

能够快速查阅专业的相关资料和文献，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能。

具有自主学习、自我提高的能力，具有自我控制、管理与评价的能力。

2）信息处理、数字应用能力

能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。

掌握专业所需的计算方法，对数据进行处理，并对专业问题进行分析、预测和评价。

3）实践动手能力

能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理生产中存在的各种问题，能积极主

动地解决所在岗位的技术难题，具有勤于思考，乐于探索，发现及解决问题的能力。

（2）专业能力

1）具有使用常用高压电作业检测设备工具进行高压断电、高压绝缘检测的能力；

2）具有根据用户手册或保养手册要求进行汽车维护的能力；

3）具有进行汽车暖风和空调系统的检测和组件更换的能力；

4）具有进行汽车CAN总线的检测和分析的能力；

5）具有进行汽车故障码和数据流的分析的能力；

6）具有对汽车动力系统、底盘等结构进行检测、诊断的能力；

7）具有从事二手车鉴定估价与交易的能力；

8）具备从事汽车保险投保、查勘和理赔业务的能力；

9）具备汽车零件加工工艺文件执行能力；

10）具有汽车整车和总成的装配工艺文件编制能力；

11）具备汽车整车和总成的装配工艺文件的执行能力；

12）能根据汽车产品质量技术要求，利用检测仪器和设备对汽车产品质量、整车

性能进行检测；

13）能根据用户要求进行车辆改装、专用车的结构设计、制造工艺文件编制和改

装作业。

14）能正确使用工量具对汽车电器与电子产品进行安装与检测调试；

15）能正确对汽车电子产品性能检测、会使用诊断仪器及设备；

16）能使用专业检测设备对汽车电子控制系统进行检测、匹配与调试；

6

六、课程体系

（一）课程设置

1.课程设置表

1.1专业群通识课程

表3新能源汽车技术专业群通识课程

学期一二三四五六课时分配

课程课程课程目标考试

序号理论教学周数

类别代码类型学分讲课实践合计学期

课程名称周课时或教学周数

1312019827A1.5思想道德与法治（一）218422

2312019828A1.5思想道德与法治（二）222426

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

3312050002A2226430

概论

4312050001A3习近平新时代中国特色社会主义思想概论440848

5313010110B2体育（一）2141630

6313010220B2体育（二）2141630

7313015203C3体育（三）------4848

8204024125A1.5入学教育①2424

通识9313011111B4军事理论与训练②36112148

课程10311020104A3高等数学（理工类）448481

11311020108A2应用数学23030

12311030110A3实用英语（一）448481

16312029907A2大学生创业与就业教育（二）23232

19312019822A0.5形势与政策（二）188

7

学期一二三四五六课时分配

课程课程课程目标考试

序号理论教学周数

类别代码类型学分讲课实践合计学期

课程名称周课时或教学周数

20312019823A0.5形势与政策（三）188

21312019824A0.5形势与政策（四）188

22106050021A2大学生健康教育23232

23311039241A1中华经典诵读--1212

24106050003C1.5社会实践--

25310060001B2大学生艺术鉴赏与实践2161632

合计47221336548252800

1.2专业群通用课程

表4新能源汽车技术专业群通用课程

学期一二三四五六课时分配

课程课程目标考试

序号理论教学周数12121212819

代码类型学分讲课实践合计学期

课程名称周课时或教学周数

1303070023B3汽车电工电子技术42424482

2303070027B4电动汽车使用与安全防护42424482

3303070030B4新能源汽车电气技术42424483

汽车专业英语

课程4303035500A344848

类别5303030504B4新能源汽车整车控制技术42424484

6303070029B4汽车综合性能检测与故障诊断42424484

7303033200A2汽车配件管理与营销43232

8303070008B2二手车鉴定评估与交易41616325

9303033900A2汽车保险与理赔432325

10303039000C3专业认知实习②4848

112040274205C1.5劳动教育与创新创业技能训练①2424

12303030502C6汽车维修实训④9696

合计38.588812248304552

8

1.3专业群岗位导向课程

1.3.1新能源汽车技术专业

表5新能源汽车技术专业主要课程表

学期一二三四五六课时分配

课程课程课程目标考试

序号理论教学周数1311.51313.5819

类别代码类型学分讲课实践合计学期

课程名称周课时或教学周数

1303031802B3新能源汽车概论44210521

2304030103B3汽车机械基础43610462

3304040700C3钳工实习②4848

4303070026B4驱动电机及控制技术44210523

岗位5303032500B4动力电池技术及应用44210523

导向6303063500A2汽车智能网联技术44410544

课程

7303030503B4新能源汽车装配工艺4441054

8303070033B2燃料电池汽车技术4161632

9303039700C10毕业设计与答辩⑦168168

10303070010C18顶岗实习○6○18480480

11206030004A1毕业教育①2424

合计54448842907721062

9

1.3.2汽车制造与试验技术专业

表6