九年级数学正多边形的画法

义务教育课程标准实验教科书九年级数学上册24.3正多边形和圆〔第2课时〕正多边形的画法湖北省房县门古中学何群极制作多姿多彩的正多边形:生活中的正多边形图案活动1几种常见的正多边形由于正多边形在生产、生活实际中有广泛的应用性，所以会画正多边形应是学生必备能力之一。怎样画一个正多边形呢？问题1：⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形.120°①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°．②用量角器或30°角的三角板度量，使∠BAO=∠CAO=30°．AOCB活动2活动3

你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗？·ABCDO·ABCDEOOABCDEF·90°72°60°活动4

你能尺规作出正四边形、正八边形吗？·ABCDO只要作出⊙O的互相垂直的直径即得圆内接正方形，再过圆心作各边的垂线与⊙O相交，或作各中心角的角平分线与⊙O相交，即得圆接正八边形，照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形、正六十四边形……活动5

你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗？OABCEF·D以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，那么作出正六边形.先作出正六边形，那么可作正三角形，正十二边形，正二十四边形………活动6

说说作正多边形的方法有哪些?归纳〔1〕用量角器等分圆周作正n边形；〔2〕用尺规作正方形及由此扩展作正八边形,用尺规作正六边形及由此扩展作正12边形、正三角形．活动7

作业教材116页练习；://zdays/百度网盘百度云搜索flp382bej如果说过去的往事是我心灵上的伤疤，现在的现实却是我身躯的残疾,竟然成了一个瘸子拄着单拐苟延残喘地活在鬼屋里。车祸又一次改变着我的命运，我的人生面临着又一次最大的考验。“苏林，我们回家吧，离开这个伤心地，回到老家去过我们该过的日子，好吗？”妻子有点动摇了。提起老家，我何尝不想回家呢？那里有我的父母，有我的兄弟，也有我的乡里乡亲；那里的一山一水一草一木无不留在我美好的记忆里；那才是我的根！但是我不能这样回去。风风火火地来，灰溜溜地去，无脸见江东父老！“肖艳，你懊悔了吗？”“如果人生还能重来，我选择的绝不是你……”我呆了，无言以对。“肖艳，我们分开吧，你回家搞你的蘑菇种植，我留下来陪宝根，好吗？”妻子看着我，长长地叹了口气，“唉——！从种蘑菇到贩青菜，一干就是十几年，成了一种职业病，突然改行，真叫人有点舍不得……再说，小荷和宝根正是用钱的时候，我们再去搞别的投资，万一亏了本，恐怕连孩子们的学费也拿不出，到那时……”她没有再说下去，硬生生把要说的话咽了回去。我知道她心里有多难受，我却不能帮她……过了良久，她才说：“你的腿也需要治，我不能撇下你不管……”“肖艳，分开吧，不要再为我难过……我已经想好了，你回老家去，过你想过的生活，我要留下来，买一辆电动三轮车，去捡破烂儿……你看，捡破烂儿的吴疯子不是也活得很好吗？”“闭上你的乌鸦嘴！你不说话没人把你当哑巴！”妻子不快乐了。“肖艳，我说的都是真心话，这可是件无本生意，既能赚钱又能环保，是一举两得的好买卖……”我一本正经地说。“既然你决心已定，我也不阻拦你，你捡你的破烂儿，我做我的青菜生意，咱俩各干各的，等你干够了的时候，再来帮我守摊儿……”这是我俩第一次发生的争执，也许妻子的看法是对的。因为从我的身体状况来看，我根本就是一个废人，恐怕什么也干不了。但我不想成为生活的累赘，我必须要干点事，哪怕是一件很小的事，能自食其力地挣个能买馒头的钱我也很快乐！我毕竟还没有彻底地倒下去，至少还说明我还活着，活得很自信，很充实……第二天，妻子果真给我买来了一辆电动三轮，让我载着她到附近的垃圾场去演习。我拄着单拐，拿着自己特治的小铁钩蹒跚地在垃圾堆里寻找着我所需要的东西。几个小时过去了，妻子见我见我满头大汗，便担忧起我的身体来，催促我回家休息。我执意要去一家回收点卖掉才回家。我把卖的钱放这妻子跟前，“你看，短短几个小时就能挣七八块钱，要是一天下来，我们的房租和饭钱不就解决了吗？”其实我知道大多数是妻子一个人捡的，我怕妻子不同意我再去捡破烂儿，成心扼杀了她的功绩。她却出乎意料的没有反驳我的话，郑重其事地对我说：“苏林，钱是小事，关键要注意你的身子，累了就歇着……只要你活得开心，我就心满意足了……”她的话让我无言以对，二十多年过去了，我的妻子