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小学六年级作文训练题

(83篇专项训练)

1、我得到了___________

要求:

(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、

“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。

2、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了

不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语

言及心理的描写。

3、我爱家中的

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生

活的热爱。要有真情实感。

3、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,

如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,

心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功

时的内心感受写下来。

4、的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑

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筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍

自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……

你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激

人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的

一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人

要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、

老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结

也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你

在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它

写下来。题目:《他(她)—了我》提示和要求:在横线上填上“误

解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,

也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要

求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的—。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘

的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事

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例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,

不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个

人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。

2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂

得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你

特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三

事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生

活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,

我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会

养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你

一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听至心

看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400

字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现》

提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

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14、《的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,

但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其

中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,

有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我

们思考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,

记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情

实感。

16、请以《真让我》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完

整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;

后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所

有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家

务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,

能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;

能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为

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题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可

以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内

容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环

境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”

“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“”处。

23、《教师,您》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、”别

生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“”处。

要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,

会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题

写作文。

25、一件新鲜事

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要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;

3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的

我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江

湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,

有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真

实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇

400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,

内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、

根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400

字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景

物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

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31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风

雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律

《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此

为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句

流畅,有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,

要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈

妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不

少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、

还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱

好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟

34、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容

要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家

后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残

缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办

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呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观__________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个

快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一

两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、

充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要

通顺,内容要具体。

39、题目:真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的

你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,

用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、

踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了

无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以

“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:

1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,

中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正

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确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母:在我们的生活

中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的

自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也

可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收

获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求lo

把题目补充完整。2o要把活动的重点内容写具体。3o字数不少于

500字。

42、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例

说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,

这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关

的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的

作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

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4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

44、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时

间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不

忘。每当我们回首走过的道路,审视留下的足迹,有的我们感到温馨、

自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的

心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一

篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真

实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快

乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……

今天你又一次参加考试一一小学阶段的最后一场考试。对于考试,你

一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,

体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生

的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突

出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像

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提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特

点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有

什么爱好等。

要求:1.要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,

要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚,重点部分要详写,其它

部分可写简单些。3.内容要真实具体,思想健康。4.语句通顺连贯,

用词恰当,标点正确,不写错别字。5.全文达到350——500字,文

中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出

现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我

能行!要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、

具体;语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为献爱心

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。

那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假

如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

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50、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,

懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一

种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会

觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同

学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”

为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份的作业

要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400

字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

53、提示:语文学习活动是多姿多彩的,比如课内外组织的参观游览、

办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联,保护地

球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在,请认真回忆一下,在

这类活动中你经历的哪一次印象最深?把它写下来,题目自拟,字数

不少于450字。

54、我们的地球是美丽的,但是,她又是脆弱的。她已经被人类破坏

得伤痕累累。地球是人类的母亲,是人类赖以生存的家园。为了人类

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的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。给自

己的家园增加一片绿色,给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能

听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题,写一

篇记叙文。要求有重点、有条理,语句通顺,字数在500字以上。

55、根据提供的材料续写作文。

开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上

翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……

56:1“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?

或一个活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象,

用上面的开头续写一篇记叙文。2、要考虑好中心,做到有条理,表

达出真情实感。3、语句要通顺连贯。字数在500字左右,题目自拟。

57、生活中,人人需要掌声,取得的成绩和荣誉,面对困难和考验。

请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇400字以上的作文。

58、题目:《这句名言教育了我》

要求:1、字数在450左右,语句通顺,层次清楚。

59、我养成了一个好习惯

提示:古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就

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一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你

有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出

这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。要

求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于

400字的习作。

60、生活是本无字的书,在那里,我们学到了许许多多书本上学不到

的东西,六年中,我们还参加了很多有意义的社会实践活动,在活动

中,我们增长了见识,开阔了视野,提高了发现问题和解决问题的能

力。请以“生活是本书”为题写一篇作文。

61、题目:我向往的初中生活

62、题目:礼物

提示:在十多年的风貌中,你(或你家中,或班级,或……)一定收到

过别人的礼物,也给别人送过礼物,请你选择一件(给你留下深刻印

象的、或令人感动的、或……)写下来要求:语句要通顺,条理要清

楚,要有真情实感。

63、给远方的亲友写一封信,向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文

章,题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地

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方吸引你?

64、变了

时代在飞速地发展,我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。

如:家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了,爸爸妈妈为了

适应信息时代,变得爱学习了;同学变得乐于助人;班级学风变得更

浓了;老师改变了传统的教学方法;家乡变得更美丽了……请你选择

一个内容,先把题目补充完整,然后再写一篇400字以上的记叙文,

可以写已经发生的变化,也可以写想象中的变化。

65、故事续写:我克隆的第一项产品。

克隆是一个新名词,它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西,

你最想克隆的首先是什么?注意,不要考虑这种东西能不能克隆。你

想克隆什么就写什么,你为什么最想克隆它,它有什么特点和功能?

你有生动的故事吗?请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意:文

中不能出现真实的校名和人名)

故事的开头写好了,请你接着往下写吧!

我克隆的第一项产品

“啊!成功了!”随着欢呼声,我克隆的第一项产品终于出来了……

66、题目:我懂得了

提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、老师的教育帮助下,懂

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得了生活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂

得了珍惜友谊,珍惜幸福……请选好材料,把题目补充完整,写一写

你成长过程中明白的某种生活道理。

要求:内容具体,有真情实感。

67、一份的作业

作为学生,我们几乎天天都有作业,有老师布置的,也有家长提供的,

还有其他附加的。有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的特别……请

你回忆其中一份印象深刻的作业,写一写你完成作业的经历吧。注意

先把题目补充完整,字数不少于400字。

68、题目:XXX,对不起

提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗?

你想对谁说声对不起?

要求:感情真实,内容具体,不少于450字;把题目补充完整。

69、题目:那一刻,我真

要求:1.先把题目补充完整;2.内容具体,感情真实;3.文中不能出

现真实人名、班名与校名;4.字数400个以上,但不能另附纸张。

70、“母亲”,一个神圣的词,“妈妈”,一个亲切的称呼,我们有多少

的话儿想对她说!请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事

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儿,选择一件写下来,表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实,细节

动人,题目自拟,字数不少于400。

71、雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小

的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得

格外清新。我撑着伞,走在雨帘中……

要求:1.给文章加个题目;2.能根据上面提供的材料,确定中心,展

开合理的想象,续写文章;3.内容具体,语句通顺,表达有条理,不

写错别字;4.不少于400字。

72、题目:家庭趣事

要求:有中心,有条理,层次清楚,字数在500个以上。

73、作文要求:给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信,说说你的心里

话。信不要写得太长,三四百字,把心里想说的话写出来就可以了。

一定要写真话。注意书信的格式,自己的姓名用XXX代替。

74、请你根据提供的作文题目和开头,发挥想象,续写一个合理有趣

的故事,要求语句通顺,重点突出,字数300字左右。(提醒:不用

再抄作文题目和开头)

太阳公公感冒了

在太空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹

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五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活过得有滋

有味。

突然有一天,太阳公公感冒了……

75、作文要求:给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信,说说你的心里

话。信不要写得太长,三四百字,把心里想说的话写出来就可以了。

一定要写真话。注意书信的格式,自己的姓名用XXX代替。

76、绍兴市新昌县2005学年小学语文第十二册教学情况检测卷

题目:忘不了

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,字数、体裁不限。

77、题目:如果时间可以回流

提示:我们的小学生活马上就要结束了,回想走过来的岁月,记里有

欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,有激动每每想到这些,

总想让时间回流,可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……

假如时间可以回流,我们的生命会更加精彩。请以《如果时间可以回

流》为题写一篇文章,要求叙述生动,语言流畅,感情真挚,中心突

出。

78、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当

年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙

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辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙

子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,

他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而

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