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文档简介
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人●人类由古猿演化而来。1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。例如:云南、北京、重庆……2、元谋人生活年代:距今170万年生活生产:能够制作工具,知道使用火。地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人的发现生活年代:距今约70万至20万年发现地点:北京西南周口店龙骨山上三、北京人的特征1、能够制造和使用打制石器。3、使用天然火,能保存火种。★(怎样得到火?获得用途?火的意义?)·三二二二一:三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2课原始的农耕生活 中国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期。 一、半坡居民的生活1、生活年代:距今约六千年黄河流域的陕西西安东部半坡村一带3、生产生活:·生产工具:磨制石器、骨器、角器等·种植农作物:粟·畜牧业:猪、狗等·手工业:彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣二、河姆渡人的生活·农业工具:骨耜三、原始农业的发展·时间:稻距今约10000年、粟距今约9000~70002、兴起和发展的重要标志3、兴起和发展的意义★两种居民为何建造不同类型的房屋(地理环境)★两种居民生活生产的异同点(同三异四)★生产力水平决定社会的变革第3课远古的传说·背景:部落间攻伐---合并---联盟(首领)·影响:炎黄部落以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄孙”自称。1、部落活动区域:陕西渭河流域科技:具有最早的天文和历法知识下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载2B黄帝:1、发明:建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。属下:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘妻:嫘祖擅长纺织,并会缫丝C考古发现:挖掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。三、尧舜禹的“禅让”2、禅让制:(原始民主制度)含义:将部落首领位传给贤德之人。方法:总教训,采疏导,开河渠疏洪入海。精神:三过家门而不入,十年努力,解除水患。第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展1、夏朝的建立时间:约公元前2070年建立者:禹都城:阳城意义:中国历史上第一个王朝,标志中国早期国家产生(原始社会结束,奴隶社会开始)2、家天下·影响:世袭制代替禅让制(公天下→家天下)33下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载·建立军队,制定刑法,设置监狱·制定历法----夏历·统治范围:主要在今山西南部、河南中西部一带·考古发现----二里头遗址(地点、发掘、意义)·国家机构:包括政府机构、军队、刑法和监狱等。二、商汤灭夏1、夏朝灭亡(背景=内因+外因)时间:约公元前1600年;建立者:汤;都城:亳·迁都:多次迁都,到商王盘庚时迁到殷三、武王伐纣4、结果(西周建立=建立者:周武王、都城:镐京) 夏桀、商纣王残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。 得民心者得天下;古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。 四、西周的分封制1)目的:稳定政治形势,巩固疆土·保证周王朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围;·利于王室与各地区之间的政治、经济及文化交流;·推动了边远少数民族地区的经济开发和文化发展。4)实质:确立周王朝社会等级制度灭亡:公元前771,西周被犬戎族所灭公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”根据生产工具划分:石器时代—青铜时代—铁器时代时间:原始社会后期代表:距今4000多年甘肃齐家文化遗址铜镜时间:商朝以后用途与功能:饮食、祭祀及军事;食器到礼器,成为……铸造技术:泥范铸造法2、发现·1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文3、记载内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等评价:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。意义:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。三、甲骨文的造字特点1、造字方法:象形、指事、会意、形声(转注和假借)·西南——成都平原——“三星堆”东周(公元前770-公元前221)=春秋+战国一、春秋时期的经济发展农业:铁制农具、牛耕开始使用,促进....商业:商业活动活跃;商品交换市场;金属货币55·铁农具和牛耕——春秋时期出现,战国时期推广·推广作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。原因:分封制逐步瓦解表现:周王室势力大减,地位下降;(名义上天下共主)诸侯崛起,各自为政,不再纳贡,王室财政陷困结果:诸侯势力崛起,竞相称霸。三、诸侯争霸背景:自身利益,展开激烈的争斗;民族间矛盾激化。特点:尊王攘夷·齐桓公称霸的原因或条件:·任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。·改革军制,组建强大的军队。1、战事不断,小国备受战争之苦,给社会和人民带来种种灾难(消极影响)2、争霸战争促使一些诸候国改革,促进了社会进步;3、各民族长期交往和斗争,促进各民族间交融;4、大的诸侯国疆域扩大,国家出现走向统一的趋势。第7课战国时期的社会变化一、战国七雄:(同时并存)1、形成过程:三家分晋、田氏代齐(方位口诀:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下)背景:各自为政,扩充军队,拓展疆域战役:齐魏桂陵之战、齐魏马陵之战、秦赵长平之战(长平之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)结果:此消彼长……秦最强大,构成威胁★相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇)二、商鞅变法(商鞅是法家代表)目的:富国强兵,在兼并战争中取胜时间、支持者:公元前356年,秦孝公66★商鞅变法是否成功?有何启示?成功:历史角度,外部因素,个人角度启示:顺应历史潮流;改革非一帆风顺;促进社会发展三、造福千秋的都江堰特点:高山与平原的连接处,利用地势和河流结构:渠首(鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰)和灌溉网功能:综合性水利枢纽……防洪、灌溉、水运●(与大禹治水比较)第8课百家争鸣主张:思想---核心思想“仁”,提出“仁者爱人”.治国--主张“以德治国”…,反对苛政…教育成就:创办私学,主张“有教无类”促进了教育…整理文献资料…做出巨大贡献三、百家争鸣百家争鸣出现的背景“大动荡”:政治发展经历了从统一走向分裂,又“大变革”:随着社会经济的发展,奴隶社会逐步“大发展”:社会经济、社会思想文化和科学技术的大发展,私学兴起,“士”受到各诸侯国的重用主要思想:“兼爱”“非攻”儒家道家庄主张顺其自然,“无为而治”商鞅变法思想文化空前发展百家争鸣封建制度确立第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一六国一、秦灭六国(军事上完成统一)背景(秦灭六国的条件):过程:公元前230—公元前221年·公元前230年,韩赵魏楚燕齐,远交近攻·公元前221年,秦始皇嬴政,咸阳,秦朝建立二、确立中央集权制度(政治上巩固统一)中央设三公—丞相、太尉、御史大夫地方设郡县—影响:开创了……★开创了君主专制中央集权的政治制度---后世影响维护国家统一,推动多民族国家发展,深远影响。三、巩固统一的措施(经济、文化)文化:统一文字---小篆(日常-隶书)---作用经济:统一货币---圆形方孔半两钱---作用统一度量衡---作用统一车辆和道路----作用开凿灵渠----作用下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载8★这些措施的意义:有利于巩固统一的多民族国家有利于经济文化的发展和交流其进步作用对后世有深远影响我国历史上很有作为的君主;但也有残暴的一面;总体功大于过。答:统一中国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家,结束了春秋战国长期的分裂局面。有利于人民生活安定,社会生产力发展,符合各族人民的共同愿望。第10课秦末农民大起义1、沉重的赋税(上交三分之二)2、繁重的徭役和兵役(例、影响)3、法律严苛(刑罚残酷)4、秦二世的残暴统治★秦朝的暴政是农民起义的根本原因过程:时间、地点、领导者、路线三部曲、政权结果:失败陈胜吴广起义的历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千 三、楚汉之争:公元前206年---公元前202年(四年)目的:争夺帝位(性质:封建统治阶级内部斗争)结果:刘邦胜利(重视、善用人才)★成语:项庄舞剑、楚河汉界、四面楚歌、垓下之围第11课西汉建立和“文景之治”时间:公元前202;都城:长安;建立者:刘邦汉高祖9残破荒凉,人民流离失所,人口锐减、土地荒芜9下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载恢复和发展社会生产;巩固新王朝二、休养生息(承上启下)背景:经济凋敝、社会动荡不安、秦亡教训鼓励人们致力于农业生产轻徭薄赋1/15三、“文景之治”(公元前179-公元前141)内容:继续推行休养生息政策2)重视“以德化民”,废除
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