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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024昆明工业职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.社会科技的发展C.经济增长的质量与效果D.物质资料的生产【答案】:C2.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】:D3.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.演示法C.参观法D.练习法【答案】:B4.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.科学研究能力【答案】:A5.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“儿女情长,英雄气短”B.主观学业第一,客观爱情至上C.“爱人只有一个,情人可以多个”D.“不求天长地久,但求曾经拥有”【答案】:D6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.中观D.宏观【答案】:D7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习【答案】:B9.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.情绪B.态度C.意志D.理智【答案】:A10.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.赏罚分明C.秉公办事D.坚持真理【答案】:A11.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B12.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】:D13.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.调整阅读速度B.设置学习目标C.浏览阅读材料D.产生待解答的问题【答案】:A14.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A.教学能力和研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.道德水准【答案】:A15.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.在学生之间进行横向的比较与学习B.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。C.对学生一视同仁,一样要求D.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化【答案】:D16.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.趋避冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突D.双趋冲突【答案】:A17.保持时间在一分钟以上的记忆是()。A.短时记忆B.形象记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:D18.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.安全需要【答案】:B19.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】:B20.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我师焉B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】:C21.师德的灵魂是()A.关爱学生B.加强反思C.提高业务水平D.提高修养【答案】:A22.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【答案】:A23.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这一概念的是心理学家()。A.阿特金森B.托尔曼C.卡特尔D.班杜拉【答案】:D24.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【答案】:B25.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.生产性B.历史性C.消费性D.阶段性【答案】:B26.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.分解示范B.整体示范C.对比示范D.错误示范【答案】:B27.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.洋务学堂B.京师同文馆C.南洋公学D.京师大学堂【答案】:B28.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.7,8B.8,9C.6,7D.5,6【答案】:C29.北京大学的前身是()A.中西学堂B.京师大学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】:B30.创造过程的必经阶段是()。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】:D31.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德信念B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:C32.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】:A33.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.学术背景B.职业背景C.国际背景D.经济背景【答案】:B34.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《普通教育学》B.《大学的理想》C.《美国高等教育》D.《大教学论》【答案】:B35.狭义的校园文化是指()。A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念B.排除学校组织制度的文化概念C.包含学术文化在内的概念D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解【答案】:A二、多选题36.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.情绪性B.外倾性C.神经质D.精神质【答案】:BCD37.遵纪守法包括()。A.要提高对我国法律的认识B.要有一定的法律知识,认真执行C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.遵守职业纪律【答案】:AB38.要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党委统一领导B.党政齐抓共管C.有关部门各负其责D.全社会协同配合【答案】:ABCD39.最基本的职业道德要素包括()。A.职业行为B.职业作风C.职业理想D.职业素质【答案】:BC40.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳D.它是教育行为当事者一种内在的控制力【答案】:ABCD41.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.衣着得体,语言规范,举止文明。【答案】:ABCD42.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.人生价值追求C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】:BCD43.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有独特性B.与生俱来的C.具有稳定性D.有好坏之分【答案】:ABC44.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了D.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们【答案】:ACD45."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:BCD46.职业良心是一种()的道德情感。A.不直接受外力约束B.看不见C.摸不着D.公正无私【答案】:BC47.师生关系主要包含哪几个层面的关系()。A.教学工作关系B.个人交往关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】:ABCD48.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的强制性D.职业荣誉的阶级性【答案】:ABD49.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.好礼守节B.内省慎独C.爱岗敬业D.知行合一【答案】:ABD50.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】:ABCD51.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:ABCD52.以下属于不诚实劳动的是()。A.炒股票B.故意

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