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文档简介
2025届上海市北中学生物高一下期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.一条多肽链中含8个肽键,则作为合成该多肽的mRNA分子和用来转录该mRNA的DNA分子至少有碱基多少个A.24个和48个 B.27个和54个 C.8个和8个 D.8个和16个2.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状,有毛植株经自花传粉后,后代中出现了无毛植株。则后代有毛植株中纯合体占A.1/2B.1/3C.1/4D.1/83.下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA片段,甲硫氨酸的密码子是AUG。“甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸”,根据上述材料,下列叙述错误的是()A.这段多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这段DNA中的②链起了转录模板的作用D.若发生基因突变,则该多肽链的结构不一定改变4.与一般有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是()A.染色体进行复制 B.有纺锤体形成C.同源染色体进行联会 D.着丝点分裂5.基因分离定律发生在A.原核生物细胞中B.有丝分裂过程中C.一对等位基因之间D.次级精(卵)母细胞内6.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量人力、物力。而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝()A.低O2、高CO2、零上低温 B.低O2、高CO2、零下低温C.无O2、高CO2、零上低温 D.低O2、低CO2、零下低温二、综合题:本大题共4小题7.(9分)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。如图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图。请回答下列问题:(1)酶A、B、C分别是______________、____________、____________酶。(2)RNA-DNA杂交体中通过氢键连接的碱基对是____________________。R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,富含G的片段容易形成R环的原因是________________________。(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同向进行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于________________。R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经________次DNA复制后开始产生碱基对C—G替换为________________的突变基因。8.(10分)图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________9.(10分)如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:(1)在图一所示①→②过程中发生了__________。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是__________。A.mRNA碱基序列B.tRNA种类C.氨基酸种类D.蛋白质结构(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子,最简便的方法是__________,将收获种子种植,若子代________________,则说明该植株为纯合子。(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是____________________。(4)图二所示的育种方法的原理有__________________________。10.(10分)如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图,请据图回答下列问题。(1)写出图中①、②过程的名称:①___________、②____________。(2)①过程发生所需的原料是________________________,②过程发生所需的原料是________________,场所是____________________。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________11.(15分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。
(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的_______是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于_____。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_______种表现型的后代;②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配,观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论:a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于______;b.若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
2、脱水缩合过程中的相关计算:脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;2、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的2/3,是DNA(基因)中碱基数目的2/2.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2.【详解】一条多肽链中含有8个肽键,则多肽链中氨基酸数目为8+2=9个,由于DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2,故作为合成该多肽的mRNA分子和用来转录该mRNA的DNA分子至少有碱基数目分别为27个和54个,综上所述,选B项。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能计算出该多肽中氨基酸数目;识记遗传信息转录和翻译的过程,明确DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=2:3:2,再结合氨基酸数目计算出mRNA中碱基数目和DNA中碱基数目.2、B【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因中一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。根据题意分析可知:有毛植株经自花传粉后,后代中出现了无毛植株,说明出现了性状分离,则无毛为隐性,亲本都是显性杂合体。【详解】根据前面的分析可知,有毛植株是显性性状,无毛植株是隐性性状。假设有毛是由基因A控制,无毛是由基因a控制.遗传图解如图所示:从遗传图解可以看出:无毛植株在后代中的比例为1/4,有毛植株在后代中的比例为1/4,其中纯合子的比例为1/1.故选:B【点睛】本题关键要注意本题所求的是有毛类型(共1份)中占的纯合子(只有1份),所以为1/1.3、C【解析】
分析题图,图示为某多肽链和控制它合成的一段DNA链,转录是DNA的一条链为模板合成RNA的过程,已知甲硫氨酸的密码子是AUG,其对应的DNA模板链上的碱基序列为TAC,因此这段DNA中的①链起了转录模板的作用。【详解】根据题干信息可知,该多肽片段由5个氨基酸组成,因此含有4个肽键(-CO-NH-),A正确;根据起始密码子可知,①链为转录的模板链,根据碱基互补配对原则,这段多肽链的遗传密码子依为AUG、CCC、ACC、GGG、GUA,B正确、C错误;若发生基因突变,则转录形成的mRNA肯定发生了改变,但是密码子具有简并性,决定的氨基酸种类不一定发生改变,因此该多肽的结构不一定改变,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记转录和翻译的过程、条件和产物等基础知识,能根据起始密码子判断出转录的模板链,再结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】试题分析:A、有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制,A错误;B、有丝分裂和减数分裂前期都形成纺锤体,B错误;C、同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期,C正确;D、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向细胞两极,D错误.故选C.5、C【解析】
分离定律指等位基因随同源染色体的分开而分离,独立地进入配子,而同源染色体的分开发生在减数分裂的过程中。【详解】基因的分离定律是发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子的过程中,A、B错误,基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,发生在一对等位基因之间和初级精(卵)母细胞减数第一次分裂后期,C正确,D错误。故选C。6、A【解析】低O2、高CO2、零上低温均可以抑制呼吸作用,零下低温会使细胞收到冻害。通过控制低O2、高CO2、零上低温条件,可以降低细胞呼吸,达到水果保鲜的目的。二、综合题:本大题共4小题7、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板链与mRNA之间形成的氢键多,mRNA不易脱离模板链R环阻碍解旋酶(酶B)的移动2T—A【解析】
本题主要考查DNA的结构、复制和基因表达的相关知识。基因的表达包括转录和翻译两个过程。1、转录:(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。(2)原料:4种游离的核糖核苷酸。(3)碱基配对:A-U、C-G、G-C、T-A。2、翻译:(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(2)场所:细胞质中的核糖体。(3)运载工具:tRNA。(4)碱基配对:A-U、U-A、C-G、G-C。3、题图分析:图中的双链表示DNA,酶A是以DNA分子的每一条链为模板合成DNA的过程,这是DNA的复制,其中酶A代表DNA聚合酶,酶B代表解旋酶。R环是由RNA-DNA杂交体共同构成,表示正在发生转录过程,转录需要RNA聚合酶,因此酶C表示RNA聚合酶。据此分析回答相关内容。【详解】(1)酶A、B、C分别是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶。(2)RNA-DNA杂交体中通过氢键连接的碱基对是A—T、U—A、G—C、C—G。R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,富含G的片段容易形成R环的原因是C-G碱基对通过三个氢键相连接,A-U或A-T碱基对通过两个氢键相连接,因此模板链与mRNA之间形成的氢键多,mRNA不易脱离模板链。(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同向进行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于某些R环的mRNA分子难与模板链分离,R环阻碍解旋酶(酶B)的移动造成的。R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶(C)转化为尿嘧啶(U),这样的DNA分子再进行复制,第一次形成U-A碱基对,第二次复制形成T-A碱基对,因此经2次DNA复制后开始产生碱基对C—G替换为T—A的突变基因。【点睛】本题主要考查DNA的结构、复制和基因表达的相关知识。意在考查理解能力,要求考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。易错点:(3)最后一空不要写成A-T碱基对,若写成A-T碱基对说明没有理清DNA复制过程中模板链与非模板链的区别。8、常隐性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明该遗传病是隐性的,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是X隐性遗传病AAXBXb或AaXBXb可用“红绿色盲图”进行检测【解析】
Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,其儿子Ⅱ1患乙病,女儿Ⅱ2患甲病,说明两种遗传病均为隐性遗传病。又因为女性患者Ⅱ2的父亲是正常的,所以甲病不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1号无乙病致病基因,所以乙病不可能是常染色体隐性遗传病,应为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明甲病是隐性遗传病,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病。(2)由分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。由于Ⅱ1患乙病,Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1号和Ⅰ2号的基因型分别为AaXBY和AaXBXb,又因为Ⅲ1患乙病,故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。(3)该同学可用“红绿色盲图”来检测自己是否患有红绿色盲症。【点睛】根据口诀“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性(常隐)”来判断甲、乙两种遗传病的遗传方式是解答本题的关键。9、基因突变A、B63/16自交不发生性状分离(或全部表现为高产抗病)植物细胞的全能性基因重组和染色体变异【解析】
根据题意和图示分析可知,图一表示用化学药剂诱变,使基因中的碱基发生替换;图二表示杂交育种和单倍体育种,据此分析。【详解】(1)在图一所示①→②过程中发生了碱基对的替换,属于基因突变。由于②的碱基序列与①的碱基序列不一样,所以转录形成的mRNA中的碱基序列也发生了改变,与之对应的含反密码子的tRNA种类也同样发生改变,但由于密码子的简并性,所以密码子发生改变,对应的氨基酸种类不一定改变,蛋白质结构也不一定改变,因此与以①为模板相比,一定发生变化的是A和B。(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F1为AaBb,AaBb个体自交,由于A、a控制的性状为不完全显性,子代有3种表现型,B、b控制的性状为完全显性,子代有2种表现型,两对基因自由组合,故子代表现型有3×2=6种。F2中高产植株(AA)占1/4,抗病植株(BB+Bb)占3/4,故高产抗病植株占1/4×3/4=3/16。欲鉴别某高产抗病植株(AAB_)是否为纯合子,最简便的方法是让其自交,将收获种子种植,若子代不发生性状分离(或全部表现为高产抗病),则说明该植株为纯合子。(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术是花药离体培养,原理是植物细胞的全能性。(4)图二所示的育种方法有杂交育种和单倍体育种,涉及原理有基因重组和染色体变异。【点睛】本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10、转录翻译核糖核苷酸氨基酸核糖体306【解析】
由图可知,①转录、②翻译、③转录、④翻译。【详解】(1)图中①表示核基因的转录、②表示翻译。(2)①转录所需的原料是四种核糖核苷酸,产物是RNA,②翻译过程所需的原料是氨基酸,场所是核糖体,产物是蛋白质。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,模板mRNA上至少含有51×3=153个核糖核苷酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸153×2=306个。【点睛】DNA复制的原料是脱氧核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸。11、圆眼常X和Y染色体的(同源)Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的(特有)Ⅱ区段X、Y染色体的(同源)Ⅰ区段【解析】
分析图甲可知:圆眼×棒眼→子一代均为圆眼,说明圆眼相对于棒眼是显性性状;分析图乙可知:图乙为雄果蝇的染色体组成,即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ,而Ⅱ是X染色体特有的区段,Ⅲ是Y染
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