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文档简介
甘肃省武威市第二中学2025届高一下化学期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、1.6molCH4与Cl3发生取代反应,待反应完成后测得4种氯代物的物质的量依次增大3.3mol,则参加反应的Cl3为()A、5molB、3molC、3.5molD、4mol2、香烟中含有微量的210Po,吸烟者会将210Po直接吸入肺部,危害人体健康。210Po中的210代表A.质子数B.中子数C.相对原子质量D.质量数3、下列属于碱性氧化物的是A.SO2B.CaOC.COD.Cu2(OH)2CO34、某同学探究金属Na与CO2的反应,实验如下:实验I实验II操作将点燃的金属钠伸到盛有CO2的集气瓶中将实验I的集气瓶用水冲洗,过滤。取黑色滤渣灼烧;取滤液分别滴加酚酞和氯化钡溶液现象①火焰呈黄色②底部有黑色固体,瓶壁上附有白色固体①黑色滤渣可燃②滤液能使酚酞溶液变红,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成下列说法不正确的是A.生成的黑色固体中含有C B.白色固体是Na2OC.实验说明CO2具有氧化性 D.金属Na着火不能用CO2灭火5、白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质能完成下列实验的是①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和小苏打③蛋壳能否溶于酸④白酒中是否含甲醇A.①② B.①④ C.②③ D.③④6、下列说法正确的是A.酸性高锰酸钾溶液能与苯发生氧化反应而褪色B.实验室制取乙酸乙酯时,往大试管中依次加入浓硫酸、无水乙醇、冰醋酸C.烯烃可以和氢气发生加成反应,以此制备新戊烷D.CF2Cl2只有一种结构7、下列操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A证明Cl的非金属性比C强将盐酸滴入放有大理石的烧杯中,观察是否有气泡产生B分离乙醇和乙酸将混合物放在分液漏斗中,振荡、静置、分液C证明增大反应物浓度,能加快化学反应速率将两块表面积相同的锌粒分别放入稀硫酸和浓硫酸中D证明KCl中存在离子键熔融状态的KCl是否导电A.A B.B C.C D.D8、有原子序数小于18的M1、M2、M3、M4四种元素。已知M1、M3最外层电子数相同,M2、M4电子层数相同。若M3的简单阴离子比M1的简单阴离子易失电子,M4的阳离子半径大于M2的阳离子半径,M3的阴离子比M2的阳离子多一个电子层。下列说法不正确的是A.最高价氧化物对应水化物的碱性M4>M2 B.原子半径M4>M2>M3>M1C.气态氢化物的稳定性M3>M1 D.原子序数M3>M2>M4>M19、下列物质在给定条件下的同分异构体数目(不包括立体异构)正确的是()A.乙苯的一氯代物有4种B.分子式为C5H12O且属于醇的有机物有6种C.分子式为C4H8且属于烯烃的有机物有4种D.分子式为C4H8O2且属于酯的有机物有4种10、互为同分异构体的一组物质是A.金刚石和石墨B.11H和1C.CH3CH2OH和CH3OCH3D.CH4和C2H611、下列变化不属于化学变化的是A.石油分馏B.煤干馏C.石油裂解D.皂化反应12、国际能源网报道:金属燃料可能成为新能源,可能带来结束煤、石油能源时代的希望,是一种理想的储能方式,下列说法错误的是A.金属燃烧后经加工处理后还可生成金属,因此可以重复使用B.金属燃烧产生的光能,可以通过相关设备转化为电能以充分利用C.镁、铝是地球上含量丰富的金属元素,且均可以从海水中提取D.可以利用镁在二氧化碳中燃烧,放出热量的同时收集碳单质13、白磷在高压下隔绝空气加热后急速冷却,可得钢灰色固体——黑磷,其转化过程中能量变化如图所示。下列叙述中正确的是A.黑磷比白磷稳定B.黑磷与白磷互为同分异构体C.白磷转化为黑磷是氧化还原反应D.白磷转化为黑磷是吸热反应14、我国科学家首次合成的一种过渡金属的新核素Hf,具有延展性,不易被腐蚀,可应用于高科技领域等特点。185Hf可由180Hf转化而成,下列有关180Hf、185Hf的说法正确的是()A.物质的量相等的185Hf与180Hf质量相同B.核外电子数分别为108、113C.1mol180Hf比1mol185Hf的中子数少5NAD.180Hf、185Hf在周期表中的位置不同15、分子组成为C3H6O2的有机物,能与锌反应,由此可知不与它发生反应的是A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠 C.食盐 D.甲醇16、下列指定反应的离子方程式正确的是A.稀硫酸与氢氧化钡溶液混合:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2OB.小苏打与稀盐酸反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.工业上电解熔融状态的氯化镁:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑D.向碳酸氢铵溶液中加入足量澄清石灰水:NH4++HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+NH3·H2O+H2O17、下列物质中既含有离子键又含有共价键的化合物是A.NaCl B.CH4 C.KOH D.CH318、在铁片与100mL0.1mol/L的稀盐酸反应中,为了减慢此反应速率而不改变H2的产量,下列方法错误的是①加KN03溶液②加入少量醋酸钠固体③加NaCl溶液④滴入几滴硫酸铜溶液A.①②B.②③C.③④D.①④19、下列说法中,正确的是A.标准状况下,3.6gH2O的物质的量为0.1molB.常温常压下,11.2LN2物质的量为0.5molC.1mol/LMgCl2溶液中Cl-的物质的量为1molD.22gCO2的摩尔质量为44g/mol20、下列属于含有共价键的离子化合物的是()A.HCl B.N2 C.CaCl2 D.NaOH21、在绿色化学工艺中,理想状态是反应物原子全部转化为欲制的产物,即原子利用率为。以下反应最符合绿色化学“原子经济”要求的是(
)A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷C.以铜和浓硫酸为原料生产硫酸铜 D.用二氧化硅制备高纯硅22、如图装置可以达到实验目的的是选项实验目的X中试剂Y中试剂A用MnO2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl2饱和食盐水浓硫酸B用Na2SO3与浓盐酸制取并收集纯净干燥的SO2饱和Na2SO3溶液浓硫酸C用Zn和稀盐酸制取并收集纯净干燥的H2NaOH溶液浓硫酸DCaCO3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO2饱和NaHCO3溶液浓硫酸A.A B.B C.C D.D二、非选择题(共84分)23、(14分)如图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系,其中部分产物未写出。常温下X是固体,B和G是液体,其余均为气体。根据下图关系推断:(1)写出化学式:X_______,A________,B_______。(2)实验室收集气体D和F的方法依次是_______法、________法。(3)写出C→E的化学方程式:____________。(4)请写出A与E反应生成D的化学方程式:_______________(5)检验物质A的方法和现象是________________24、(12分)可降解聚合物P的合成路线如下已知:(1)A的含氧官能团名称是____________。(2)羧酸a的电离方程是________________。(3)B→C的化学方程式是_____________。(4)化合物D苯环上的一氯代物有2种,D的结构简式是___________。(5)E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。(6)F的结构简式是_____________。(7)聚合物P的结构简式是________________。25、(12分)资料显示:锌与浓硫酸共热除生成二氧化硫气体外,还可能产生氢气;在加热的条件下二氧化硫可被CuO氧化。为验证该反应的气体产物及性质,设计了如下图所示的实验装置(设锌与浓硫酸共热时产生的气体为X)。(1)上述装置的连接顺序为:气体X→A→____→A→→→→D;(2)反应开始后,观察到第一个装置A中的品红溶液褪色,实验结束后取适量该溶液于试管中并加热,现象为______________;(3)装置C的作用是____,C中的NaOH溶液不能用下列____代替;a.酸性KMnO4溶液b.CaCl2溶液c.饱和NaHSO3溶液装置D的作用是____________;(4)气体X中可能含有H2的原因是____。26、(10分)资料显示:锌与浓硫酸共热除生成二氧化硫气体外,还可能产生氢气;在加热的条件下二氧化硫可被CuO氧化。为验证该反应的气体产物及性质,设计了如下图所示的实验装置(设锌与浓硫酸共热时产生的气体为X)。(1)上述装置的连接顺序为:气体X→A→____→A→→→→D;(2)反应开始后,观察到第一个装置A中的品红溶液褪色,实验结束后取适量该溶液于试管中并加热,现象为_______________________________________;(3)装置C中的NaOH溶液能用下列____代替;a.酸性KMnO4溶液b.CaCl2溶液c.饱和NaHSO3溶液装置D的作用是____________________________(4)气体X中可能含有H2的原因是____________________________。27、(12分)草酸与高锰酸钾在酸性条件下能够发生如下反应:MnO4-+H2C2O4+H+—Mn2++CO2↑+H2O(未配平)用4mL0.001mol/LKMnO4溶液与2mL0.01mol/LH2C2O4溶液,研究不同条件对化学反应速率的影响。改变的条件如下:组别10%硫酸体积/mL温度/℃其他物质I2mL20II2mL2010滴饱和MnSO4溶液III2mL30IV1mL201mL蒸馏水(1)该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_________________。(2)如果研究催化剂对化学反应速率的影响,使用实验______和_____(用I~IV表示,下同);如果研究温度对化学反应速率的影响,使用实验____和_____。(3)对比实验I和IV,可以研究____________________对化学反应速率的影响,实验IV中加入1mL蒸馏水的目的是_________________________________。28、(14分)利用海洋资源可以获得很多物质。如从海水中可以得到食盐等许多化工原料,可以通过蒸馏获得淡水,从海洋植物中提取碘等。(一)从海水得到的粗盐中常含有杂质需要分离提纯,在除去悬浮物和泥沙之后,要用以下试剂①盐酸、②Na2CO3、③NaOH、④BaCl2来除去食盐水中的Ca2+、Mg2+、SO42-。(1)为有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入试剂的合理顺序为___________。a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加BaCl2b.先加NaOH,后加BaCl2,再加Na2CO3C.先加BaCl2,后加NaOH,再加Na2CO3(2)加入Na2CO3过程中发生反应的离子方程式为_______________________。(3)判断试剂BaCl2己经足量的方法是_______________________。(二)海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下:(1)实验时灼烧海带应在___________(填仪器名称)内进行。(2)步骤④中反应的离子方程式是_______________。(3)步骤⑤的实验操作为____________,应选用的一种溶剂X可以是____________。a.苯、酒精b.四氯化碳、苯c.汽油、酒精(4)步骤⑥的实验操作应选用下图中的_____________。29、(10分)形成酸雨的原理之一可表示如下:请回答下列问题:(1)未污染的雨水的pH一般小于7大于5.6,这是由于溶解了___的缘故;酸雨的pH小于5.6,主要含有硫酸、___和一些有机酸等。(2)图中三个反应不属于氧化还原反应的是___(填标号);写出反应②的化学方程式___。(3)某研究性学习小组取来雨水做水样进行测定,随时间的推移雨水样品的pH值会变小,主要原因是为___(用化学方程式表示)。(4)你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是____。(选填字母编号)①少用煤做燃料②把工厂的烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤(5)从保护环境的角度出发,一些工厂采用“钙基固硫法”,即在含硫的煤中混入生石灰后燃烧,大部分SO2最终将转化为_____。(6)汽车尾气中的CO,NO排放也是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使CO与NO反应,生成两种无毒气体,其中之一是N2。写出NO与CO反应的化学方程式___,此反应的缺点是在一定程度上提高空气的酸度,其原因是___。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】试题分析:1.6molCH4与Cl3发生取代反应,反应完成后测得4种氯代物的物质的量依次增大3.3mol,设CH3Cl的物质的量是xmol,则CH3Cl3的物质的量是x+3.3mol,CHCl3的物质的量x+3.4mol,CCl4的物质的量x+3.6mol,根据碳元素守恒可得1.6=x+x+3.3+x+3.4+x+3.6,解得x=3.1mol,根据取代反应的特点,生成相应的有机取代产物时消耗氯气的物质的量与生成有机产物的物质的量之比等于有机物分子中Cl的个数,所以生成CH3Cl、CH3Cl3、CHCl3、CCl4分别消耗的氯气的物质的量是3.1mol、3.3mol×3=3.6mol、3.4mol×3=1.4mol、3.7mol×4=3.8mol,所以共消耗氯气的物质的量是3.1+3.6+1.4+3.8=4.3mol,答案选A。考点:考查化学反应的计算2、D【解析】本题考查原子结构。详解:210Po中的210代表质量数,故选D。3、B【解析】分析:凡是能与酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,据此分析。详解:碱性氧化物是指能和酸反应生成盐和水的氧化物,CaO是碱性氧化物,它能和酸反应生成盐和水,且为氧化物;SO2、CO虽为氧化物,但不能与酸反应,Cu2(OH)2CO3能与酸反应但不是氧化物,是碱式盐;答案选B。4、B【解析】
由实验I可知钠能够在二氧化碳中燃烧,根据质量守恒定律,反应物中含有钠元素、氧元素、碳元素;由实验II中黑色滤渣可燃可知,反应物中黑色固体为碳,由滤液能使酚酞溶液变红,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成可知,瓶壁上附有白色固体为碳酸钠,则钠在二氧化碳气体中燃烧生成碳酸钠和碳单质,反应的化学方程式为4Na+3CO22Na2CO3+C。【详解】A项、钠在二氧化碳气体中燃烧生成碳酸钠和碳单质,则生成的黑色固体中含有C,故A正确;B项、碳酸钠在溶液中水解,使溶液显碱性,与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀,则由滤液能使酚酞溶液变红,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成可知,瓶壁上附有白色固体为碳酸钠,故B错误;C项、钠在二氧化碳气体中燃烧生成碳酸钠和碳单质,反应中钠为还原剂,二氧化碳为氧化剂,实验说明CO2具有氧化性,故C正确;D项、由实验I可知钠能够在二氧化碳中燃烧,则金属Na着火不能用CO2灭火,应用沙土覆盖灭火,故D正确;故选B。【点睛】本题考查物质的性质探究,注意反应现象、实验现象和反应产物的分析判断是解题的关键。5、C【解析】
①选硝酸、硝酸银检验氯离子,家庭厨房不含硝酸、硝酸银,不能检验,故错误;②小苏打与醋酸反应生成气体,NaCl不能,选醋酸可鉴别食盐和小苏打,故正确;③蛋壳的成分为碳酸钙,与醋酸反应,则选醋酸可完成,故正确;④白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均与乙醇、甲醇不反应,家庭厨房不能完成该实验,故错误;能完成的实验有②③,故选C。6、D【解析】
A、苯分子中不含碳碳双键;B、加入浓硫酸时需防止放热造成液体飞溅;C、新戊烷分子中有个碳原子上连有4个甲基,这个碳原子不可能与其他碳原子形成碳碳双键;D、甲烷为正四面体结构。【详解】A项、苯分子中不含碳碳双键,不能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故A错误;B项、实验室制取乙酸乙酯时,为防止加入浓硫酸时放热造成液体飞溅,应先加入乙醇,再加浓硫酸,最后慢慢加入冰醋酸,故B错误;C项、新戊烷分子中有个碳原子上连有4个甲基,这个碳原子上没有氢原子,不可能由烯烃和氢气发生加成反应制得,故C错误;D项、甲烷为正四面体结构,则CF2Cl2只有一种结构,没有同分异构体,故D正确;故选D。【点睛】本题考查有机物的结构与性质,注意把握常见有机物的结构和性质是解题的关键。7、D【解析】
A项、应根据最高价氧化为对应的水化物的酸性比较非金属性强弱,验证Cl的非金属性比C强,不能用盐酸,应用高氯酸,故A错误;B项、乙醇和乙酸互溶,不能用分液方法分离,故B错误;C项、要证明增大反应物浓度能加快化学反应速率,不能改变反应物的性质。锌与稀硫酸反应生成氢气,与浓硫酸反应生成二氧化硫,反应物硫酸的性质改变,故C错误;D项、离子化合物在熔融状态破坏离子键,电离形成自由移动的离子,能导电,共价化合物在熔融状态不能破坏共价键,不能电离形成自由移动的离子,不能导电,则熔融状态的KCl能导电证明KCl中存在离子键,故D正确;故选D。【点睛】本题考查化学实验方案的评价,侧重物质性质及实验技能的考查,注意实验的评价性、操作性分析,注意反应原理和实验实验原理的分析是解答关键。8、C【解析】
M1、M3最外层电子数相同,则M1、M3在同一主族,M3的简单阴离子比M1的简单阴离子易失电子,所以M1、M3是非金属元素且M3在M1的下一周期;M2、M4电子层数相同,则M2、M4在同一周期;M4的阳离子半径大于M2的阳离子半径,所以M2、M4是金属元素且M2的原子序数比M4大;M3的阴离子比M2的阳离子多一个电子层,所以M2和M3在同一周期;所以这四种元素在周期表中的相对位置为:M4、M2、M3在同一周期且原子序数依次增大,M1和M3同族且M1在上一周期。【详解】A.M4的金属性大于M2,所以最高价氧化物的水化物的碱性M4>M2,故A不选;B.同一周期,从左到右,原子半径逐渐减小,同一主族,从上到下,原子半径逐渐增大,故原子半径M4>M2>M3>M1,故B不选;C.M1的非金属性强于M3,所以气态氢化物的稳定性M3<M1,故C选;D.根据它们在周期表中的相对位置,可知这四种元素的原子序数M3>M2>M4>M1,故D不选;故选C。9、D【解析】分析:A.乙苯分子中有5种氢原子;B.属于醇类,含有-OH,C5H12O可以看做戊烷为-OH取代的产物,书写戊烷的同分异构体,根据等效氢判断属于醇类的同分异构体数目;C.含有4个C的碳链连接方式有C-C-C-C和C-C(C)-C,然后添上碳碳双键即可得到相应的烯烃;D.C4H8O2属于酯类的同分异构体,为饱和一元酯,根据形成酯的酸和醇的种类来确定。详解:A.乙苯的结构简式为C6H5CH2CH3,其一溴代物有5种,A错误;B.C5H12的异构体有:CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH3、(CH3)4C,其中CH3CH2CH2CH2CH3有3种H原子,CH3CH2CH(CH3)CH3有4种H原子,(CH3)4C只有1种H原子,故-OH取代1个H得到的醇有3+4+1=8种,B错误;C.C4H8的碳架连接方式有①C-C-C-C和②C-C(C)-C,其中①中添加双键的方式有2种,②添加双键的方式有1种,所以C4H8中属于烯烃类的同分异构体有3种,C错误;D.C4H8O2属于酯类的同分异构体,为饱和一元酯,若为甲酸与丙醇形成的酯,甲酸只有1种结构,丙醇有2种,形成的酯有2种;若为乙酸与乙醇形成的酯,乙酸只有1种结构,乙醇只有1种结构,形成的乙酸乙酯有1种;若为丙酸与甲醇形成的酯,丙酸只有1种结构,甲醇只有1种结构,形成的丙酸甲酯只有1种,所以C4H8O2属于酯类的同分异构体共有4种,D正确;答案选D。点睛:本题考查了烃、烃的含氧衍生物的分类、同分异构体的类型及书写等知识,题目难度中等,注意掌握常见有机物结构与性质,明确同分异构体的概念及求算方法,掌握基础是解题关键,注意碳链异构、位置异构和官能团异构的判断方法。10、C【解析】A.金刚石和石墨都是有碳元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体,不是同分异构体,故A错误;B.1H与2H是质子数相同,中子数不同的同一元素,互称同位素,不是同分异构体,故B错误;C、CH3CH2OH和CH3OCH3分子式相同,结构不同,互为同分异构体,故C正确;D.CH4和C2H6的分子式不同,属于同系物,不是同分异构体,故D错误;故选C。点睛:本题考查了有机化合物的同分异构体的判断和理解,掌握概念实质是解题关键。同分异构体是指分子式相同,但结构不同的化合物。要注意与同位素、同系物、同素异形体的区别。11、A【解析】分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。详解:A.石油分馏是控制温度,分离一定沸点范围内馏分的混合物的方法,无新物质生成,属于物理变化,A正确;B.煤的干馏是隔绝空气加强热过程中生成新的物质,属于化学变化,B错误;C.石油裂解是深度裂化,过程中生成新的物质,属于化学变化,C错误;D.皂化反应是油脂在碱性溶液中发生的水解反应,属于化学变化,D错误;答案选A。点睛:本题考查物理变化与化学变化的区别与联系,题目难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成。12、C【解析】试题分析:镁、铝是地球上含量丰富的金属元素,可以从海水中提取金属镁,但无法从海水中提取金属铝,铝的工业制取方法是电解熔融的氧化铝,选C。考点:考查金属的用途。13、A【解析】
A.由图所示,白磷的能量高黑磷的能量低,能量越低越稳定,故黑磷稳定,A正确;B.黑磷和白磷均是由磷元素组成的不同的单质,互为同素异形体,而同分异构体是分子式相同,结构不同的物质一般指的是有机物,B错误;C.白磷和黑磷均是单质,化合价为零价,不是氧化还原反应,C错误;D.白磷的能量高转化成能量低的黑磷是放热反应,D错误。答案选A。14、C【解析】试题分析:A.185Hf与180Hf的原子量不同,1mol的质量不同,A错误;B.核外电子数=质子数=72,B错误;C.中子数=质量数-质子数,质子数相同,中子数之差=质量数之差=185-180=5,C正确;D.180Hf、185Hf原子序数相同,在周期表中的位置相同,D错误,答案选C。【考点定位】本题主要是考查原子符号的意义、元素和核素的概念、以及质子数与核外电子数的关系【名师点晴】该题难度度不大,明确核素含义和表示方法是解答的关键。在表示原子组成时元素符号的左下角表示质子数,左上角表示质量数。另外质子数+中子数=质量数,核外电子数=质子数=原子序数=核电荷数,答题时注意分清楚是原子还是离子。15、C【解析】
分子组成为C3H6O2,符合通式CnH2nO2,故可能为丙酸,也可能为酯类,但根据此物质能与锌反应,可知为丙酸。【详解】A、丙酸是一种有机酸,故能与氢氧化钠反应,故A不符合题意;B、羧酸的酸性强于碳酸,故能与碳酸钠反应制出CO2,故B不符合题意;C、丙酸与NaCl不反应,故C符合题意;D、丙酸可与甲醇发生酯化反应,故D不符合题意;故选C。16、D【解析】A.稀硫酸与氢氧化钡溶液混合:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,A错误;B.小苏打与稀盐酸反应:HCO3-+H+=CO2↑+H2O,B错误;C.工业上电解熔融状态的氯化镁:Mg2++2Cl-Mg+Cl2↑,C错误;D.向碳酸氢铵溶液中加入足量澄清石灰水:NH4++HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+NH3·H2O+H2O,D正确,答案选D。点睛:离子方程式错误的原因有:离子方程式不符合客观事实:质量不守恒、电荷不守恒、电子得失总数不守恒、难溶物质和难电离物质写成离子形式、没有注意反应物的量的问题,在离子方程式正误判断中,学生往往忽略相对量的影响,命题者往往设置“离子方程式正确,但不符合相对量”的陷阱。突破“陷阱”的方法一是审准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合该量,没有注意物质之间是否会发生氧化还原反应等,注意离子配比,注意试剂的加入顺序,难溶物溶解度的大小,注意隐含因素等。应熟练掌握化学反应规律和重要物质的性质,认真审题,才能正确写出离子方程式。17、C【解析】试题分析:NaCl只含有离子键;CH4、CH3Cl只含有共价键;KOH既含有离子键又含有共价键。考点:考查化学键的分类。18、D【解析】分析:为加快铁与盐酸的反应速率,可增大浓度,升高温度,形成原电池反应或增大固体的表面积,不改变生成氢气的总量,则盐酸的物质的量应不变,以此解答。详解:①加硝酸钾溶液相当于加入硝酸,不会生成氢气,错误;②加入少量醋酸钠固体,醋酸根结合氢离子生成弱酸醋酸,氢离子浓度减小,反应速率减小,但最终生成的氢气体积不变,正确;③加氯化钠溶液,相当于稀释盐酸浓度,反应速率变慢,生成氢气的总量不变,正确;④滴入几滴硫酸铜溶液,铁把铜置换出来,形成原电池,反应速率加快,错误;答案选D。点睛:本题考查反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于学生的分析能力和基本理论知识的综合理解和运用的考查,注意把握相关基础知识的积累,题目难度不大。①是易错点,注意硝酸根离子在酸性溶液中相当于是硝酸。19、D【解析】3.6gH2O的物质的量为3.6g18g/mol=0.2mol,故A错误;标准状况下,11.2LN2物质的量为0.5mol,故B错误;没有溶液体积,不能计算1mol/LMgCl2溶液中Cl-的物质的量,故C错误;摩尔质量用g/mol作单位时,其数值为相对分子质量,CO2的摩尔质量为44g/mol,20、D【解析】A.HCl是含有共价键的共价化合物,A错误B.N2是含有共价键的单质,B错误;C.CaCl2是含有离子键的离子化合物,C错误;D.NaOH是含有离子键、共价键的离子化合物,D正确,答案选D。点睛:一般活泼的金属和活泼的非金属容易形成离子键,非金属元素的原子间容易形成共价键。注意含有离子键的化合物是离子化合物,全部由共价键形成的化合物是共价化合物,其中离子化合物中可以含有共价键,但共价化合物中一定不存在离子键。21、A【解析】
A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料,为加聚反应,反应物中的原子全部转化为欲制的产物,原子利用率为100%,故A正确;B.甲烷与氯气制备一氯甲烷为取代反应,有HCl生成,原子利用率达不到100%,故B错误;C.以铜和浓硫酸为原料生产硫酸铜,有二氧化硫生成,原子利用率达不到100%,故C错误;D.用二氧化硅制备高纯硅,有CO生成,原子利用率达不到100%,故D错误;故选A。22、D【解析】
X之前的装置为发生装置,而集气瓶不能进行加热;X和Y装置为除杂装置,Y之后的装置为气体的收集装置,其中导管长进短出,为向上排空气法收集气体。【详解】A.用MnO2和浓盐酸制取Cl2需要加热条件,图示装置不能完成,故A错误;B.用Na2SO3与浓盐酸制取SO2,二氧化硫气体中会混有氯化氢气体,应用饱和的亚硫酸氢钠进行除杂,若用亚硫酸钠,二氧化硫会与亚硫酸钠发生反应,故B错误;C.氢气的密度比空气的密度小,所以应用向下排空气法进行收集,而图示方法用的是向上排空气法,故C错误;D.碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,可以用饱和的碳酸氢钠进行除杂,后进行干燥可得到纯净的二氧化碳,故D正确;综上所述,答案为D。二、非选择题(共84分)23、NH4HCO3或(NH4)2CO3NH3H2O排水向上排空气2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O24NH3+5O24NO+6H2O用湿润的红色石蕊试纸,若变蓝则说明有NH3存在(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在容器口,若有白烟出现,也说明有NH3存在)【解析】
常温下X是固体,B和G是液体,其余均为气体,气体C能与Na2O2反应得到气体E,应是二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气,则C为CO2,E为O2,固体X既能与酸反应生成气体A,又能与碱反应生成气体C,故X应为碳酸形成的铵盐,则X为NH4HCO3或(NH4)2CO3,故A为NH3,B为H2O,D为NO,F为NO2,G为HNO3,据此解答。【详解】常温下X是固体,B和G是液体,其余均为气体,气体C能与Na2O2反应得到气体E,应是二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气,则C为CO2,E为O2,固体X既能与酸反应生成气体A,又能与碱反应生成气体C,故X应为碳酸形成的铵盐,则X为NH4HCO3或(NH4)2CO3,故A为NH3,B为H2O,D为NO,F为NO2,G为HNO3;(1)由上述分析可知,X为NH4HCO3或(NH4)2CO3,A为NH3,B为H2O;(2)NO易与空气中氧气反应生成NO2,则实验室收集气体D(NO)的方法为:排水法;NO2能与水反应生成NO和硝酸,则收集气体F(NO2)的方法是:向上排空气法;(3)C→E是CO2与Na2O2反应生成碳酸钠与O2,反应的化学方程式为:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2;(4)氨气和氧气在催化剂作用下生成NO,发生反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O;(5)氨气的水溶液显碱性,故检验氨气的方法是用湿润的红色石蕊试纸,若变蓝则说明有NH3存在(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在容器口,若有白烟出现,也说明有NH3存在)。【点睛】此类题的解答一般有以下步骤:思维起点的选择:思维起点是指开始时的思维指向、思维对象或思维角度,推断题中的思维起点应是最具特征的某个条件(包括文字叙述或某个变化过程);思维过程的展开:解题者在确定思维起点的基础上,利用题目所给信息,结合已有的化学知识和解题经验,不断地缩小问题状态与目标状态的距离;思维过程的检验:将上述思维过程的结果代入题中,检查一下是否符合题中条件;本题可从两性氧化物及海水中的无机盐,展开思维的空间,寻找目标答案。24、羟基CH3COOHCH3COO-+H+加成反应,取代反应【解析】
由C还原得到,可推得可得知C为,硝基被还原得到氨基;B在浓硫酸作用下与硝酸发生取代反应,可以推得B为,A与羧酸a反应生成B,则羧酸a为乙酸,A为苯乙醇,通过D的分子式可推得D为,D被氧化得E,再根据信息(1)即可推得F的结构;由框图可知,G结构简式为,由信息ii可推知P结构简式为。【详解】(1)A的含氧官能团是-OH,名称是羟基;(2)由流程框图可知,羧酸a为CH3COOH,电离方程是CH3COOHCH3COO-+H+;(3)由B生成C的化学方程式是;(4)由上述解析可知,D的结构简式是;(5)反应①是加成反应,反应②是取代反应。(6)由上述解析可知,F的结构简式是;(7)由上述解析可知,聚合物P的结构简式。25、CBEF溶液又由无色变为红色吸收SO2bc防止空气中的水蒸气进入F中Zn与浓硫酸反应时,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2【解析】(1)生成的SO2可以用品红溶液检验,为防止对后续实验的干扰,需要除去SO2,可以用氢氧化钠溶液,为检验是否除尽,还需要再通过品红溶液,另外氢气与氧化铜反应前还需要干燥氢气,氢气还原黑色CuO变成红色的Cu,同时产生水,需用无水硫酸铜检验氢气被氧化的产物水,水和无水硫酸铜反应生成蓝色的五水合硫酸铜,最后还需要防止空气中的水蒸气对实验造成干扰,因此上述装置的连接顺序为:气体X→A→C→A→B→E→F→D;(2)SO2的漂白是不稳定的,所以实验结束后取适量该溶液于试管中并加热,现象为溶液又由无色变为红色;(3)根据以上分析可知装置C的作用是吸收SO2;a.酸性KMnO4溶液能吸收SO2,a正确;b.CaCl2溶液不能吸收SO2,b错误;c.饱和NaHSO3溶液不能吸收SO2,c错误;答案选bc;D中加入的试剂可以是碱石灰,可以防止空气中的水蒸气进入D中,避免对氢气与CuO反应产物检验产生干扰;(4)由于Zn与浓硫酸反应时,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2。点睛:本题考查锌和硫酸的反应及产物的检验,题目难度中等,注意掌握浓硫酸的性质,根据需检验气体的性质、检验方法理解检验的先后顺序是解答的关键,侧重于考查学生的分析能力和实验探究能力。26、气体X→A→C→A→B→E→F→D恢复红色a防止空气中的水蒸气进入F浓硫酸变稀,稀硫酸与锌反应产生氢气【解析】分析:本题考查锌与浓硫酸共热的产物。开始产生SO2,随着反应的进行,硫酸变稀,又会产生氢气。检验产物为SO2和H2方法是生成的SO2可以用品红溶液检验,为防止对后续实验的干扰,需要除去SO2,可以用氢氧化钠溶液,为检验是否除尽,还需要再通过品红溶液,另外氢气与氧化铜反应前还需要干燥氢气,氢气还原黑色CuO变成红色的Cu,同时产生水,需用无水硫酸铜检验氢气被氧化的产物水,水和无水硫酸铜反应生成蓝色的五水合硫酸铜,最后还需要防止空气中的水蒸气对实验造成干扰。详解:(1)生成的SO2可以用品红溶液检验,为防止对后续实验的干扰,需要除去SO2,可以用氢氧化钠溶液,为检验是否除尽,还需要再通过品红溶液,另外氢气与氧化铜反应前还需要干燥氢气,氢气还原黑色CuO变成红色的Cu,同时产生水,需用无水硫酸铜检验氢气被氧化的产物水,水和无水硫酸铜反应生成蓝色的五水合硫酸铜,最后还需要防止空气中的水蒸气对实验造成干扰,因此上述装置的连接顺序为:气体X→A→C→A→B→E→F→D。(2)SO2的漂白是不稳定的,所以实验结束后取适量该溶液于试管中并加热,现象为溶液又由无色变为红色。(3)根据以上分析可知装置C的作用是吸收SO2;a.酸性KMnO4溶液能吸收SO2,故a正确;b.CaCl2溶液不能吸收SO2,故b错误;c.饱和NaHSO3溶液不能吸收SO2,故c错误;答案选a;D中加入的试剂可以是碱石灰,可以防止空气中的水蒸气进入F中,避免对氢气与CuO反应产物检验产生干扰。(4)由于Zn与浓硫酸反应时,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2。点睛:本题考查锌和硫酸的反应及产物的检验,题目难度中等,注意掌握浓硫酸与金属在加热的条件下反应能生成二氧化硫,随反应进行,硫酸浓度变稀,又会和锌反应放出氢气。根据性质检验气体、检验方法,理解检验的先后顺序是解答本题的关键,侧重于考查学生的分析能力和实验探究能力。27、2:5IIIIIIIc(H+)(或硫酸溶液的浓度)确保对比实验中c(KMnO4)、c(H2C2O4)相同(溶液总体积相同)【解析】
(1)反应MnO4-+H2C2O4+H+
→Mn2++CO2↑+H2O中,Mn元素的化合价由+7价降至+2价,MnO4-为氧化剂,1molMnO4-得到5mol电子,C元素的化合价由+3价升至+4价,H2C2O4为还原剂,1molH2C2O4失去2mol电子,根据得失电子守恒,氧化剂与还原剂物质的量之比为2:5;(2)研究催化剂对化学反应速率的影响,应保证温度、浓度相同,则选实验Ⅰ和Ⅱ;研究温度对化学反应速率的影响,应保证浓度、不使用催化剂相同,则选实验Ⅰ和Ⅲ;(3)实验Ⅰ和Ⅳ,硫酸的浓度不同,可研究硫酸溶液浓度对反应速率的影响,实验IV中加入1mL蒸馏水的目的是稀释硫酸,确保实验中c(KMnO4)、c(H2C2O4)相同(溶液总体积相同)。28、bcBa2++CO32-=BaCO3↓、Ca2-+CO32-=CaCO3↓静置,在上层淸液中滴加BaCl2溶液,若不再产生白色沉淀,则BaCl2己足量坩埚2I++H2O2+2H+=I2+2H2O萃取分液bC【解析】(一)(1)Ca2+用碳酸钠除去,Mg2+用氢氧化钠
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