陕西省西安一中2025届高一生物第二学期期末调研试题含解析

陕西省西安一中2025届高一生物第二学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某基因缺失了4个碱基，从而导致肽链合成的提前终止。这种变异属于A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异2．下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的基本单位是生态系统B．突变和基因重组产生进化的原材料C．新物种形成的标志是种群基因频率的改变D．环境改变使生物产生了适应性变异3．精子形成过程中，染色体数目的减半发生在A．间期 B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂 D．精细胞形成精子的过程4．某转运RNA的反密码子为AUG，它所转运的氨基酸是（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．甲硫氨酸（AUG）D．酪氨酸（UAC）5．生物多样性主要包括的层次内容有：（）①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列有关变异的说法正确的是A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍7．若细胞质中tRNA1（反密码子为AUU）可转运氨基酸a，tRNA2（反密码子为ACG）可转运氨基酸b，tRNA3（反密码子为UAC）可携带氨基酸c，以DNA链……—T—G—C—A—T—G—T—……的互补链为模板合成蛋白质，则该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能是A．b—c—a B．c—b—aC．a—b—c D．b—a—c8．（10分）下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是（）A．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的B．生物进化的实质是基因频率的改变C．生物的适应性是自然选择的结果D．生物都有过度繁殖的倾向二、非选择题9．（10分）人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题：（1）Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。（2）Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。（3）若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为_________。10．（14分）分析下图，回答有关问题：(1)图中B是________，G是________。(2)图中E和F的关系是________。(3)F的基本组成单位是图中的________，共有________种。(4)通常情况下，1个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含有________个D。(5)在D构成的链中，与一分子B相连接的有______________分子C和______________分子A。11．（14分）下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。12．蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例。请回答问题：（1）初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。（2）G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素是______。（3）研究人员对正常人和患者进行基因测序，部分测序结果如下图所示。①据图分析，患者a的DNA序列上的碱基对变化是______，该变异属于______，最终导致G6PD酶的______结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列，说明该变异具有______的特点。（4）科研人员发现，某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T，另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T（箭头代表突变）。推测以上变异的来源可能是______。a．均来自父方b．均来自母方c．分别来自父方和母方d．均来自女患者自身的变异e．来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源，还需要对______进行基因测序。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。【详解】根据定义：DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变，因此，某基因缺失了4个碱基，从而导致肽链合成的提前终止，这种变异属于基因突变，故选A项。2、B【解析】

现代生物进化理论认为；生物进化的基本单位是种群，变异的不定向的，可以遗传的变异为生物的进化提供了原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变进而使生物向着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志。【详解】生物进化的基本单位是种群，A错误；突变和基因重组为生物进化提供原材料，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离的出现，C错误；环境因素并不一定能诱导生物产生变异，同时变异也是不定向的，即不是生物产生的变异就一定是适应性变异，D错误。【点睛】注意：环境是对生物产生的变异进行定向选择，不是诱导生物产生变异的因素；换句话说，环境是对生物起选择作用，不是起诱导作用。3、B【解析】间期主要完成DNA的复制与有关蛋白质的合成，染色体数目不会减半，A错误；在精子形成过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，B正确；减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目会暂时加倍，末期分裂后染色体数目减半，因而染色体数目不变，C错误；精子是由精子细胞变形形成的，该过程中染色体数目不变，D错误。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。需要学生识记减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化，明确减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离导致染色体减半。4、D【解析】氨基酸是由密码子决定的，密码子与反密码子互补配对，若某转运RNA的反密码子为AUG，则其对应的密码子是UAC，编码的氨基酸是酪氨酸。因此，该tRNA所转运的氨基酸是酪氨酸（UAC），故选D。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子和反密码子之间的关系，解答关键能明确氨基酸是由密码子决定的，密码子与反密码子互补配对。5、C【解析】试题分析：生物多样性主要包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。故选C考点：本题考查生物多样性的层次。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。6、C【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。不可遗传的变异是指环境改变引起的生物性状的改变，遗传物质没有发生改变。【详解】A、发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，但遗传物质改变属于可遗传变异A错误；B、染色体变异可以用光学显微镜直接观察，但基因突变不能用光学显微镜直接观察到，B错误；C、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C正确；D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，D错误。故选C。【点睛】本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型、特点及实例，区分可遗传和不可遗传的变异。7、A【解析】

1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是mRNA为模板合成蛋白质的过程。2、密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。3、反密码子位于tRNA上，是tRNA顶端环状结构外露的三个碱基，能和相应的密码子互补配对。【详解】翻译的直接模板是mRNA，而mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的。DNA链…T-G-C-A-T-G-T…的互补链为…A-C-G-T-A-C-A-…，因此以该互补链为模板转录形成的mRNA的碱基序列为…U-G-C-A-U-G-U-…，其中第一密码子（UGC）对应的反密码子为ACG，编码的氨基酸为b；第二个密码子（AUG）对应的反密码子为UAC，编码的氨基酸为c；则最后一个密码子编码的氨基酸为a。所以该蛋白质基本组成单位的排列可能是b-c-a。故选A。8、B【解析】试题分析：达尔文自然选择学说认为，生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，A正确；生物的适应性是自然选择的结果，C正确；生物都有过度繁殖的倾向，D正确；生物进化的实质是基因频率的改变属于现代生物进化理论的观点，不是自然选择学说的观点，B错误。考点：本题考查生物进化学说的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。二、非选择题9、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1为女性患者，可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言，Ⅱ-1患病，则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt，所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii，故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi，据此分析。【详解】（1）据分析可，故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt，所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。（2）由于Ⅱ-5为AB血型（IAIB），则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3种：A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt，又Ⅱ-3为AB血型，则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB，由于I-3患病即为tt，又Ⅱ-4为O型，则Ⅱ-4基因型为Ttii，Ⅲ-1正常，TT:Tt=2:3，则Tt占3/5，血型为A型（IAi）的概率为1/2，故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。（3）就血型而言，Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi，由于Ⅱ-5为AB型（IAIB），I-6为O型（ii），则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型（IBIB或IBi）的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言，据（2）可知，Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt，产生的配子为7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt，则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt，产生的配子为2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女儿中TT和Tt的比例为14:13，其中携带致病基因Tt的概率为13/27。【点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式，写出各个体的基因型，判断后代患病的概率。10、脱氧核糖蛋白质基因是有遗传效应的DNA片段(或F上有许多E)D4种1许多许多12【解析】

分析题图，题图是染色体的构成概念图，染色体是由DNA和蛋白质构成的，则B是脱氧核糖，C是含氮碱基（A、T、G、C），D是脱氧核苷酸，F是DNA，G是蛋白质。【详解】（1）根据以上分析已知，图中的B是脱氧核糖，G是蛋白质。（2）图中E和F分别是基因和DNA，基因（E）是具有遗传效应的DNA（F）片段。（3）题图中的F是DNA，构成DNA的基本组成单位是图中的D脱氧核苷酸，由于所含含氮碱基有A、T、G、C4种，因此脱氧核苷酸有4种。（4）通常情况下，1个H（染色体）中含有1个F（DNA），1个F（DNA）中含有许多个E（基因），1个E（基因）中有许多个D（脱氧核苷酸）。（5）在D（脱氧核苷酸）构成的（脱氧核苷酸）链的中间，与一分子B（脱氧核糖）相连接的有1分子C（含氮碱基）和2分子A（磷酸）。【点睛】解答本题的关键是掌握染色体的主要组成成分以及基因、染色体、DNA之间的关系，准确判断图中各个字母代表的物质的名称。11、胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段【解析】

DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。图中DNA分子由两条长链反向平行构成，两条单链之间碱基通过氢键互补配对，且一定是G与C配对，A与T配对。【详解】根据碱基互补配对原则可以判断，1为胞嘧啶，2为腺嘌呤，3为鸟嘌呤，4为胸腺嘧啶。根据核苷酸组成可以判断，5为脱氧核糖，6为磷酸，7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；8为碱基对，9为碱基对之间的氢键，10为一条脱氧核苷酸链的片段。【点睛】解答本题的关键是：（1）熟记碱基名称与符号的对应。（2）填空应具体，如7只填为“脱氧核苷酸”是不具体的，10只填为“一条脱氧核苷酸链”是不具体的。12、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】

（1）基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互