手拉手活动方案（2篇）

第3页共3页手拉手活动方案活动目标：通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。活动过程：一、图片展示主持人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。主持人宣布:：活动开始。请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.生：交流图片生：全班汇报。二、我们的校园哪里有绿化？主持人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？生：学生畅谈。主持人：校园的绿化又是谁做的呢？生：环卫工人、园丁叔叔等等。主持人：那我们呢？生：我们也要参加绿化校园的活动。主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。三、爱我家园1、说说为校园绿化所做的好人好事主持人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。生：四人小组汇报交流，全班汇报。2、说说破坏校园绿化的人和事主持人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。生：学生四人小组交流，再全班汇报。3、谈谈感受(小组内先谈，再全班汇报)主持人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？生：谈感受。四、齐动手，为美化家园增添1分力量1、鼓励美化校园学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。2、可以为家园做些什么？主持人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。生：学生小组活动。生：汇报。主持人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》五、班主任总结手拉手活动方案（二）为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目标迈进。本次“手拉手”，以强化课堂教学生机与活力，提高课堂效率为研讨突破口，以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。一、领导小组组

长：李险峰

副组长：钱凤芝

二、上课教师示范课：闫萍

闫颖

白洁

潘杰汇报课：穆微

姜红

张晶

朱小磊四、上课时间示范课：第八周星期三(____月____日)汇报课：第十五周：星期三(____月____日)五、组织办法和要求(一)活动主要从四个方面开展：1、骨干教师精心准备，上好示范课。2、结合示范课开展教师研讨，骨干教师介绍示范课的教学思路，阐述教学中如何使课堂充满生机与活力，提高教学效率的；其他教师谈这节课的收获，特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题，就这些问题进行研讨，骨干教师多解决问题的方法。3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践，解决教学中存在的问题。骨干教师跟踪指导。4、青年教师上汇报课，汇报研究成果，骨干教师给予评价。(二)要求：1、骨干